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十个装的月饼礼盒取名

沈纫缈作者:沈纫缈2022-06-27 23:41:32

十个装的月饼礼盒取名

晖珞

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晖,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠庐岳隐者》,原文:云薄弄晴晖

栗珉

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
栗,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:枣栗云乎

筝懿

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
筝,来源于释德洪的《宋诗》《传衣阁赞》,原文:宝筝调,罗袖软

笺瑧

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhēn玉名。
国学点评
笺,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:题花锦笺,采莲画船,归赛西湖愿

重卓

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
重,来源于郭章的《宋诗》《归昆山省亲别太学同舍 其二》,原文:屏障重重翠幕遮

鹄茗

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鹄,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十一》,原文:看鸣弦中鹄,穿杨电激,飞球戏马,策垂星流

璋鸯

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
璋,来源于薛据的《唐诗》《冬夜寓居寄储太祝》,原文:特達踰珪璋,節操方松筠

恒昙

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
恒,来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》,原文:圓通斯第一,名號遍恒沙

召砚

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
召,来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其一》,原文:看即泥封峻召,无计驻华镳

羡些

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
羡,来源于汪元量的《宋诗》《采石》,原文:負米未容辭五斗,屠羊安得羡三旌

萱乘

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
萱,来源于方回的《宋诗》《郡送桃符戏书》,原文:萱草侵堦綠,垂楊闇戶新

慈识

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
慈,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五一》,原文:獨扶慈母喪,淚與河水流

欢柃

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
欢,来源于释正觉的《宋诗》《针线贯通》,原文:旧欢新恨都休说

纤邕

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
纤,来源于陆游的《宋诗》《题明皇幸蜀图》,原文:玉纤倒把罗纨扇

景昶

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
景,来源于释文珦的《宋诗》《鄞中桃花渡即事》,原文:江上雲亭霽景鮮

宣支

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
宣,来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》,原文:凝愁处,似忆宣华旧事

珩笠

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
珩,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其四》,原文:金石充庭,珩璜在列

治璨

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
治,来源于王安国的《宋诗》《句 其一○》,原文:兒童喜時節,笑語治樽俎

墨滨

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
墨,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:明皇踐中日,墨客肩參差

望淙

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
望,来源于吴文英的《宋词》《谒金门》,原文:相望恨不相遇

甯析

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
甯,来源于谭黉的《宋诗》《句 其二》,原文:渴枕誤成頹玉夢,空槽甯有滴珠聲

伊召

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
伊,来源于危涴的《宋诗》《书灯蛾》,原文:故園桃李月,伊水向東流

楦陟

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

良珧

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
良,来源于刘攽的《宋诗》《南宫锁宿戏题》,原文:良工構明堂,必不遺杞梓

鹄序

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鹄,来源于元和举子的《唐诗》《丙申岁诗》,原文:甚当日君王,浩歌鸿鹄

戍缘

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
戍,来源于武衍的《宋诗》《春日舟中书所见 其二》,原文:三聲戍角邊城暮,萬里鄉心塞草春

霄波

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
霄,来源于陈郁的《宋诗》《为薛叔载赋海隠》,原文:老君亲抱送,下层霄

召珉

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
召,来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》,原文:看河东召入,韩侯归觐,通班玉笋

纪椰

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
纪,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:【经】十有三年春二月,公会纪侯、郑伯

谊麓

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
谊,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:本待要绿珠辞卫尉,则说道贾谊没长沙,可不这寄哀书的该万剐

傅攸

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
傅,来源于虞刚简的《宋诗》《游灵巖寺 其一》,原文:稷契不明經,伊傅不决科

檬单

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

昙鸯

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

缔缘

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

崧择

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
崧,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:崧高真氣宇,佛祖是心原

绍萧

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
绍,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(袁绍云)据玄德公声播寰区,名传海字,得胜英杰,才超俊士,况其二弟相扶,譬如猛虎,加之羽翼

未泊

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
未泊,来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 一》,原文:飞鸿倦,低未泊

萄霖

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
萄,来源于康进之的《元曲》《驻马听・花片纷纷,过雨犹如弹泪粉。溪流滚滚,迎风还似皱湘裙。桃源》,原文:蒲萄歸遺母,所嗜固應思

札璋

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
札,来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 孟桥》,原文:斮錫碎玉札,閒薦當衆羞

筠资

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
筠,来源于文同的《宋诗》《续青城山四咏 天仓山威仪观》,原文:寄語扁舟舟上客,爲傳消息到筠州

珹烯

拼音五行释意
chéng玉名。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

绘鹭

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
绘,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:万重绘彩,构一屏峰岭,半空金碧

舟钧

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
舟,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其二》,原文:梦断兰舟桂楫

漪央

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
漪,来源于李彭的《宋诗》《再次阿敌韵寄舒大士兼简微首座 其四》,原文:冗花焦葉裊風漪,亂展江鄉白渺瀰

奥枫

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
奥,来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》,原文:門墻奥莫窺,鼎茵恣居享

圭傅

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
圭,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 一》,原文:便凝望,认壶中圭璧,天上琼瑶

君轼

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
君,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:君子人也

睿麒

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
睿,来源于刘过的《宋词》《谒金门》,原文:豹略恭宸旨,雄文動睿情

霁珩

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
霁,来源于陈普的《宋诗》《咏史 费祎 其二》,原文:烟草半川开霁,城郭两州相望,都在画屏间

纶憬

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纶,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:纶制出严宸

淙磐

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
淙,来源于黄庶的《宋诗》《和白云庵七首 宴坐台》,原文:乘晴氣清和,試聽飛流淙

莱謇

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
莱,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:故善战者服上刑,连诸侯者次之,辟草莱、 任土地者次之

洵馟

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
洵,来源于徐铉的《唐诗》《玉笥山留题》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群遊逞雄辯

杨怀

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
杨,来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》,原文:鸳浴垂杨沼

燝峤

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

泽仞

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
泽,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:膏泽不下于民

荣纪

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:设于序西南,当西荣,如设于堂

淼容

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淼,来源于孔武仲的《宋诗》《送郑无欲改官知合江县二首 其一》,原文:懷土年空盡,春風又淼茫

珧铮

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

柔鑫

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
柔,来源于王安石的《宋诗》《读汉书》,原文:和氣所披拂,槁乾却濕柔

稷缈

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
稷,来源于贾似道的《宋诗》《油纸灯 其二》,原文:舊國荒凉成黍稷,故交危脆似琉璃

晳城

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
晳,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:顔淵陋巷樂何事,曾晳風雩詠不休

恽央

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

珉皤

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
珉,来源于员兴宗的《宋诗》《朝霞洞 其一》,原文:流水潺潺處,堅貞玉澗珉

寓园

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
寓,来源于王义山的《宋诗》《寄题黄静斋》,原文:徙居還客寓,敗意阻春遊

瑶峪

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑶,来源于杨备的《宋诗》《江令宅》,原文:骤睹瑶台清品,眼明如电

勋奕

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
勋,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一二》,原文:要做些勋业,归来则个

桠兹

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

傅懿

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
傅,来源于王从道的《宋诗》《夔州歌简晁子西》,原文:十篇冰玉傅青史,便是神清得似無

萃潮

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
萃,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:气宇虹霓万丈,胸次蟠龙七泽,锦绣萃中心

闳翰

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

浠箬

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于舒亶的《宋诗》《含珠林》,原文:发未饶青箬笠,素鳞行簇水晶盘

斌杨

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

岐由

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
岐,来源于郑獬的《宋诗》《尝酒》,原文:長樂岐頭霸陵岸,新豐市井驪山畔

涵翩

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涵,来源于李建勋的《唐诗》《赠赵学士》,原文:水挾月涵夜,風推雨鬰秋

勋裕

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
勋,来源于白珽的《宋诗》《翔泳堂酒边》,原文:行须勋业超青史

澎勰

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》,原文:此身隨造物,一葉舞澎湃

时茯

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
时,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:凡启塞从时

扬城

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
扬,来源于丁谓的《宋诗》《垂虹亭》,原文:您兄弟先谒信安君,后记扬州牧,看小子今番命福

磊魁

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
磊魁,来源于杨万里的《宋诗》《永和放船二首 其二》,原文:磊魁晶熒,歲有常期,見於秋分

治专

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
治,来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其一》,原文:谈笑岩廊无治古

馟覃

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于释月磵的《宋诗》《送僧》,原文:聖恩覃布濩,異域獻精誠

麒漳

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》,原文:足底麒麟文,不踏荒榛道

栗锋

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
栗,来源于皮日休的《唐诗》《酒中十咏 酒垆》,原文:栗里歸差易,桐鄉愛極難

理芦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
理,来源于王珪的《宋诗》《和梅圣俞感李花》,原文:既挈不暇理,歸來莫取渠

韧飖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

岭冰

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
岭,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:过了那峻岭尖峰,曲涧寒泉,长林茂草,便望见那幽雅仙庄,这些是道

烽页

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
烽,来源于洪皓的《宋诗》《次信文早春韵 其二》,原文:承平百年烽燧冷,此物僵卧枯榆根

纭淳

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

璂季

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

艾舟

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
艾舟,来源于冯山的《宋诗》《送文与可知洋州》,原文:瓊樓玉宇無身翼,弱水蓬萊有艾舟

彻之

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
彻之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:士起,各执其具以出,陈于堂下,百官进,彻之,下馂上之余也

元堇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
元,来源于程公许的《宋诗》《枫桥寺小憩 其一》,原文:材本不堪,心元無用

懿韬

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
懿,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉和范景仁赋子华东轩树次其韵》,原文:政聲懿如此,僅免繩治厄

瑱琉

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
瑱,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:嫫母學西子,象玉徒瑱揥

逻曦

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

薏璆

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
薏,来源于强至的《宋诗》《送子立荣侍南归》,原文:杭州白傅亦自無,若有薏苡猶疑珠

晤稽

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
晤,来源于邵雍的《宋诗》《阴阳吟》,原文:得失有如此,飄零晤良游

齐轩

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
齐,来源于李中的《唐诗》《所思代人》,原文:夜将木佛齐烧杀

臻暖

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
臻,来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》,原文:炎涼幾遷貿,川陸疲臻湊

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