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少年宫英语班怎么取名字

程巍嵘作者：程巍嵘2022-06-28 01:10:32

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少年宫英语班怎么取名字

冕绚

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冕，来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯，随分村疃人情，赛强如宪台风化。趁一溪流水》，原文：君寵寄華冕，癯醜不成惡

敖槿

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
敖，来源于徐铉的《宋诗》《奉和武功学士舍人纪赠文懿大师浄公 其五》，原文：據龜食蛤結汗漫，盧敖尚肯遊人間

楚纾

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
楚，来源于陈舜俞的《宋诗》《和王介甫寄安丰知县修芍陂》，原文：楚楚仙裳澹染緇，耐寒宜瘦不宜肥

暄染

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
暄，来源于赵必的《诗》《怀梅水村十绝用张小山韵 其一○》，原文：負暄依茆簷，兒輩供爬搔

甯涌

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
甯，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其五》，原文：自信天堪靠，甯教做獨民

容飔

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
容，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：将即席，容毋怍

杨悠

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
杨，来源于毕仲游的《宋诗》《放鱼》，原文：萧萧杨柳□凋黄

泉珏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
泉，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠顺夫履信》，原文：滴露飞霜，雪壑注冰泉

潞凝

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
潞，来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》，原文：六相街中潞公第，碧瓦萬木煙參差

淳莹

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淳，来源于郭震的《唐诗》《子夜四时歌六首 冬歌 二》，原文：折揚黄華笑啞啞，寥寥太古風無淳

滦昊

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于苏轼的《宋诗》《赠常州报恩长老二首 其一》，原文：綴椒未見封條雪，應誤插花晴昊來

宸栎

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宸，来源于欧阳修的《宋诗》《再和》，原文：宸遊在何處，尚想赭袍光

郄武

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
郄，来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其一○》，原文：憐君持郄桂，歸去著萊衣

资珂

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
资，来源于刘沧的《唐诗》《秋日夜怀》，原文：草草开尊资一笑

致征

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
致，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：长致，致者阼阶下再拜稽首，公答再拜

般娇

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
般娇，来源于无可的《唐诗》《秋暮与诸文士集宿姚端公所居》，原文：俺小姐这一个有千般娇态，新状元有万种襟怀

献旎

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：郊血，大飨腥，三献爓，一献熟

晴渝

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晴，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制殿前松兼以书事》，原文：翠苑红芳晴满目

醇珹

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
珹chéng木玉名。
国学点评
醇，来源于任希夷的《宋诗》《与毛茶干赵司法游东湖四首 其三》，原文：未充志氣徒好名，醇醪豈不因糟胾

晗蕴

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

骃幻

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

濡熠

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
濡，来源于苏泂的《宋诗》《次韵七首 其一》，原文：困恨蘭宵留宿酒，笑濡曉露試新粧

晤中

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晤，来源于李纲的《宋诗》《邓成彦病以诗来问所以治病者作诗答之》，原文：主賓有良晤，兄弟無相猶

朗瑄

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
朗，来源于赵公豫的《宋诗》《庐山》，原文：深沈猶隱帷，晃朗先分閣

岭史

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岭，来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》，原文：有崇山峻岭，茂林修竹，清流湍激，映带山阴

胧荟

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
胧，来源于王十朋的《宋诗》《复用前韵》，原文：路厌横桥夜雪，看暗淡、残月朦胧

奎仟

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奎，来源于汪涯的《宋诗》《江帆》，原文：河倾南纪明奎璧，长教见、寿气成霞

沁烟

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
沁，来源于胡仲弓的《宋诗》《山行观紫云洞》，原文：聲名甫逐濤江起，魂夢空隨沁水流

磐书

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
磐，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其六》，原文：重來坐磐石，相對話歸休

枫单

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
枫，来源于杨万里的《宋诗》《丞相周公招王才臣中秋赏梅花寄以长句》，原文：渺凉声、梧井，乱零枫浦

轩典

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
轩，来源于李觏的《宋诗》《送杜奉职》，原文：一轩明月上帘栊

淳湛

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
淳，来源于舒岳祥的《宋诗》《花隠》，原文：（見《淳熙三山志》卷三八

锋琛

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
锋，来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》，原文：生客语藏锋

裴品

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
裴，来源于临安人的《宋诗》《临安谣》，原文：兄弟真二陸，聲名連八裴

其什

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
其什，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄维阳许待制》，原文：歌其什，鬼神泣，解使青塚枯骨立

意皎

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
意，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一三》，原文：身外事，意阑珊

燝子

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

曦媛

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
曦，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其三》，原文：藻殿连云，萍曦高照檐楹

炅冬

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

年溯

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
年，来源于黄庭坚的《宋诗》《张子谦写予真请自赞》，原文：成林處處雲，抽笋年年玉

与燃

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
与燃，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：弄月与燃犀，漫劳神、徒能惊世

翰稽

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
翰，来源于华岳的《宋诗》《别王泰之》，原文：晚晴催翰墨，秋興引風騷

尔旬

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
尔，来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》，原文：逆之道微，无足道焉尔

逻飖

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

储亘

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
储，来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》，原文：井络储精，岷江锺秀，挺生名世真贤

韦銮

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
韦，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：楚子使工尹襄问之以弓，曰：「方事之殷也，有韎韦之跗注，君子也

浚沥

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
浚，来源于杨再十一君的《宋诗》《夜坐》，原文：山氣之微明，湖光之清浚

珞其

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珞，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：細泉滴乳散瓔珞，亂石排衙互拏攫

涵婧

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
涵，来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其二》，原文：朝陽入潭洞，金碧涵水玉

谊匠

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

枫憬

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
枫，来源于公乘亿的《唐诗》《春风扇微和》，原文：未觉丹枫尽老，摇落已堪嗟

轼缨

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

夕桔

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
夕，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：寒蛩爾何與，終夕亦悲吟

憧葭

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
憧，来源于冯道的《唐诗》《平日自咏（题拟）》，原文：心源雖了了，塵世苦憧憧

淄垣

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
淄，来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其四》，原文：雜追楚榭迎風袂，冷笑淄川作雨滂

乘曙

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
乘，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其一○》，原文：來乘訪戴雪，歸趁浴沂春

鹤笙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
鹤笙，来源于陆游的《宋诗》《倚阑》，原文：奏鹤笙一曲，玉佩丁东

杨蕾

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
杨，来源于陈淳的《宋诗》《铅山遇霜》，原文：红杏香中箫鼓，绿杨影里秋千

潇澎

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
潇，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》，原文：那堪惹恨，年来此日，长是潇潇雨

函婴

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
函，来源于杨亿的《宋诗》《己亥年郡中夏旱徧祷羣望喜有甘泽之应》，原文：烟雲函兩山，臺殿開半壁

楠榭

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
楠，来源于孔平仲的《宋诗》《呈张子平》，原文：青鞋直上最高頂，天風縹緲吹楩楠

彦槿

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
彦，来源于王安石的《宋诗》《世事》，原文：熊轼彦，鱼书直

詹蕖

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
詹，来源于曾极的《宋诗》《覆舟山》，原文：誰謂九華遠，吾身未嘗詹

梧洌

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
梧，来源于陈杰的《宋诗》《扬州城楼》，原文：魁梧類長者，卒以筌餌得

肖闰

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
肖，来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》，原文：山川降靈氣，稟肖時魁梧

晠仞

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于王安中的《宋诗》《次韵王得之游福源观》，原文：朝登萬仞岡，夕宿雲霞間

攸炫

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
攸，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：莫大之慶，朝野攸同

梁涔

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
梁，来源于李新的《宋诗》《古兴 其一》，原文：梁公柱石姿，獨立謝羣力

茯矗

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
茯，来源于项安世的《宋诗》《大风中登长桥》，原文：豈無茯苓芝，隨春入鋤斸

晳槿

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晳，来源于王令的《宋诗》《观饮》，原文：邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱，扈芷蘅兮荃其佩

蕙缈

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蕙，来源于宋方壶的《元曲》《越调・斗鹌鹑送别》，原文：蕙死兰枯篱菊槁

永晏

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
永晏，来源于普化和尚的《唐诗》《偈 一》，原文：美兰堂昼永，晏清暑、晚迎凉

桠湲

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

朴奂

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
朴，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：誰似朴翁隨分過，曹溪水煮趙州茶

醇飔

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
醇，来源于张纲的《宋词》《念奴娇》，原文：深門潛醞客來稀，終歲醇醲味不移

尧砚

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尧，来源于朱南杰的《宋诗》《枫桥湾酒家有枫桥千古压波光之句用韵以纪所见》，原文：十荚尧开翠羽，一番潘貌蒸红颊

献献

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于孙昌胤的《唐诗》《遇旅鹤》，原文：神前灶下，祓除清净，献花酌水

昼驰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
昼，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：为洗尽、脂痕茸唾，净卷曲尘，永昼低垂，绣帘十二

琬梁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琬，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》，原文：流芳鎸琬琰，仍世盛簪纓

励仓

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

舟仑

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
舟，来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其三》，原文：彩舟载得离愁动

苡晋

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
苡，来源于欧阳修的《宋诗》《洗儿歌》，原文：後車薏苡落讒人，珠貝文犀竟失真

舟渤

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
舟，来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：遥想归舟天际

韪筹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

润与

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
润，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 太尉奠瓒用《嘉安》。》，原文：润拂炉烟，寒欺酒力，低压管弦声沸

艾娄

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
艾，来源于赵蕃的《宋诗》《赣州出示马提刑留题麻姑山次韵》，原文：道學進未艾，慶澤流無斁

蔚融

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蔚，来源于陈渊的《宋诗》《舟中初晴》，原文：窶居三十年，蔚然以詩鳴

亦缃

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
亦，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：不如焚书以安众，子得所欲，众亦得安，不亦可乎

笠云

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
笠，来源于方岳的《宋诗》《丁祭》，原文：溪邊蓑笠翁，智深魚莫知

羿朔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
羿，来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》，原文：吳鈎銛莫觸，羿彀巧無逃

璋皎

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璋，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君亲礼宾，宾私面、私觌、致饔饩、还圭璋、贿赠、飨食燕，所以明宾客君臣之义也

飖幂

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

肖淞

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
肖，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七八》，原文：速肖無拘渠七十，近取莫過吾六一

璆萄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
璆，来源于朱松的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》，原文：山神解憐客子愁，平地跳出蒼琳璆

颉惟

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

柃肖

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于徐玑的《宋诗》《亥月》，原文：肖象謂當求傅弼，傷麟無復見姬公

斯靛

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
斯，来源于陆游的《宋诗》《瓮池》，原文：後尹熙熙，具瞻允斯

淙卫

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淙，来源于何梦桂的《宋诗》《重到森溪桥二首 其一》，原文：淙潺野水鳴空苑，寂歴斜陽下廢城

淑韵

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
淑，来源于韩淲的《宋诗》《寄抱朴君 其二》，原文：天幕沉沉淑氣溫，雨絲輕軟墜雲根

碧荣

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
碧，来源于薛季宣的《宋诗》《李斯 其一》，原文：云净碧天澄淡

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