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黑色耳朵熊猫虎怎么取名字

卢潇作者：卢潇2022-06-28 05:49:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

黑色耳朵熊猫虎怎么取名字

恽漓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

阜熹

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
阜，来源于虞俦的《宋诗》《下山雨骤 其三》，原文：驪阜鎮皇都，鑾遊眺八區

郅柔

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
郅，来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》，原文：降逾洞庭險，梟擬郅支窮

琮岭

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琮，来源于刘攽的《宋诗》《寄和父》，原文：葉豐發油綠，香心刻黄琮

诣湛

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

栖姬

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
栖，来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 五》，原文：栖賢與楞伽，初本共一山

绎柃

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
绎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　星名 43　春祭曰祠，夏祭曰礿，秋祭曰尝，冬祭曰蒸，祭天曰燔柴，祭地曰瘗薶，祭山曰庪县，祭川曰浮沈，祭星曰布，祭风曰磔，是禷是禡，师祭也，既伯既祷，马祭也，禘，大祭也，绎，又祭也，周曰绎，商曰彤，夏曰复胙

亭胭

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
亭，来源于曹汾的《唐诗》《早发灵芝望九华寄杜员外使君》，原文：十年去國未還國，萬里長亭更短亭

兴莱

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
兴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大合众以事，达有神，兴有德也

珞瞳

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
珞，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

诀曦

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
诀，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》，原文：自有养生妙诀，赢得朱颜芳鬓

林炅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
林，来源于叶辉的《宋诗》《驻马坡》，原文：求友林泉深密处

炳玺

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
炳，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 鸿雁渚》，原文：雄文彰炳變，麟史載於菟

玮祺

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于苏泂的《宋诗》《先寄观复》，原文：枝間雙鵲語，應是報春祺

婴肖

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
婴，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其一》，原文：(做走，又回，跪科)(正末云)程婴，你怎生又回来

旨堰

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
旨，来源于刘攽的《宋诗》《南宫锁宿戏题》，原文：蜀國富嬉遊，花繁春酒旨

津仁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
津，来源于赵嘏的《唐诗》《抒怀上歙州卢中丞宣州杜侍郎》，原文：薪芻聚津口，簫鼓鬧林中

识珐

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
识，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：柳宠花娇恩情热，识破也便是英杰

墨真

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
墨真，来源于胡仲弓的《宋诗》《观西淙千丈瀑布 其二》，原文：翰墨真吾好，功名已後圖

玮茸

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于张籍的《唐诗》《闲游》，原文：怳驚萬喙鬭新巧，罥作米茸雪網窠

亦漫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
亦漫，来源于陆游的《宋诗》《初冬》，原文：區區記刻舟，兒嬉亦漫爾

珹桠

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

漪央

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
漪，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》，原文：島嶼征徭薄，漪瀾汎稻涼

湛茗

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
湛，来源于陆游的《宋诗》《书愤二首 其一》，原文：身如古柏童童老，心似平江湛湛流

淮芝

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
淮，来源于赵抃的《宋诗》《洞真观》，原文：露濕寒塘草，月映清淮流

彰柃

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
彰，来源于李流谦的《宋诗》《自少城解职事还邑二首 其二》，原文：人天浩浩無差別，法界縱橫處處彰

瑜瞻

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瑜，来源于杨景贤的《元曲》《尾》，原文：誰料孟嘉爲謝傅，笑觀蔣幹待周瑜

筝莘

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
筝，来源于曹勋的《宋诗》《和张正仲朝散》，原文：羞对钗燕筝鸿，胭脂暗弹泪

佰槿

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

烽笙

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
烽，来源于司马光的《宋诗》《二月二十四日馆宿兴宗舍后桃花盛开偶书牖上》，原文：入秋烽火無虛日，問谷尋巖陪隠逸

勤莱

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
勤，来源于李复的《宋诗》《峡州渡江入寺 其二》，原文：餘力當勤學，成名貴少年

宜岭

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
宜，来源于毛熙震的《唐诗》《更漏子 二》，原文：宜禪謁老空，先自著便宜

瑺昙

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

晠沅

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于韩元吉的《宋诗》《故资政殿大学士枢密洪公挽词二首 其二》，原文：萬里沅湘路，千年賈屈文

韶林

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
韶，来源于欧阳修的《宋诗》《马齧雪》，原文：金石宣和韶九奏，乾坤薦壽嶽三呼

漾袁

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
漾，来源于苏轼的《宋诗》《西斋》，原文：更愛嚴城無鎖處，白雲摇漾去還歸

琤峤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琤，来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》，原文：璨璨發明玉，琤琤叩絲桐

治文

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
治文，来源于赵崇嶓的《宋诗》《天宝禁中》，原文：念欲相挽留，佐我治文書

霈媵

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
霈，来源于徐经孙的《宋诗》《觉溪八景 罗阜朝云》，原文：霈成三日霖，一慰天下望

绍葭

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

皤峤

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
皤，来源于郑刚中的《宋诗》《村居二首 其一》，原文：今日與君贏得在，戴家灣裏兩皤然

茂堇

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
茂，来源于释居简的《宋诗》《檥舟黄叔向部纲南徐》，原文：爾來得茂彥，七葉仕漢餘

昃霁

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昃，来源于文同的《宋诗》《邓隠老木寒牛》，原文：圓光過滿缺，太陽移中昃

冶泰

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
冶，来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》，原文：誰知冶城望，更作傅巖居

崧嵇

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
崧，来源于陈著的《宋诗》《段县尉以兄约斋二诗求和因次韵》，原文：喬崧定有藏丹處，大石仍存拜斗餘

青琉

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
青琉，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》，原文：萊州石鼎青琉璃，地罏宿火風鳴枝，對君長語清未疲

朗其

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
朗，来源于高得心的《宋诗》《林下读书》，原文：太寂空玄上，寥朗二儀判

荑旖

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
荑，来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其三》，原文：淺瀨發清響，陳根出新荑

峤赓

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
峤，来源于李白的《唐诗》《送舍弟》，原文：浸了海峤，ビ庙火烈焰千层接着太虚，两桩儿本是无情物

枝璆

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
枝，来源于陈淳的《宋诗》《依方宗丞和林签判赏梅进璧水之韵》，原文：生出楊枝枝幾葉，青囊世世能傳業

椿珊

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
椿，来源于钱选的《宋诗》《题石勒问道图》，原文：鵬程九萬里，椿幹八千春

祁珉

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
祁，来源于王昌龄的《唐诗》《沙苑南渡头》，原文：婺源五嶺祁門峽，今是危塗是坦塗

耘琬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
耘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 宣明王位酌献用《祐安》。》，原文：不耘誠爲昧，揠苗良可悲

砚零

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
砚，来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》，原文：万颗蕖心琼珠辊，细滴与、银朱小砚

涵羡

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
涵，来源于李觏的《宋诗》《鉴湖夜泛》，原文：水氣涵野色，縹緲亭數間

蕙晠

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
蕙，来源于陆游的《宋诗》《古兴二首 其一》，原文：蕙殽烝兮蘭藉，奠桂酒兮椒漿

莞璋

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
莞，来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其四》，原文：莞尔笑，浩然歌

炔旒

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

楹沅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
楹，来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》，原文：楹書迨今存，手澤亦未泯

萝明

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
萝，来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》，原文：铺下，板踏，萝卜两把，盐酱蘸梢瓜，盐酱蘸梢瓜

玢其

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

瑶艾

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
瑶，来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其二》，原文：梦入瑶台，搔背麻姑爪

骓奥

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

史冰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
史冰，来源于齐己的《唐诗》《庭际新移松竹》，原文：泉人浪自誇清史，冰氏安能動熱官

觅葵

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
觅，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：转首苍颜，好觅菟裘，休问天山

璁桠

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
璁，来源于刘镇2的《宋词》《踏莎行》，原文：一似漢宮梳洗了，玉瓏璁壓翠雲冠

璞励

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
璞，来源于刘过的《宋诗》《初入平氏书院》，原文：决疑辭郭璞，營急似陳遵

桢渌

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

英筝

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
英，来源于洪朋的《宋诗》《上巳南池作》，原文：靈機有時屈，英識豈獨閉

筱温

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

些旷

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
些，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其七》，原文：这些襟抱

珲纾

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

戎琥

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
戎，来源于杨万里的《宋诗》《周子及监簿挽诗二首 其一》，原文：幕府盡平蠻，客留戎閫間

泯年

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
泯，来源于罗愚的《宋诗》《存目》，原文：近世復泯滅，務覺多忽怳

旨川

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
旨，来源于汪元量的《宋诗》《乌江》，原文：御前頒詔旨，天上寫除書

棋中

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
棋中，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(王坦之云)老丞相，这棋中幽微之趣，可得闻乎

玖史

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
玖，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其二》，原文：筆落人間，暉映瓊玖

栗屿

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
栗，来源于张昭子的《宋诗》《挽赵秋晓 其二》，原文：夜氈從栗爆，午盌看茶翻

桠楚

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

泯燃

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
泯，来源于叶适的《宋诗》《包颙叟挽词二首 其二》，原文：道學固未泯，吾謀復誰陳

炳绰

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
炳，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其二》，原文：炳炳毫光爭日月，琅琅舌本有江湖

楹芃

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
楹，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一七》，原文：倚楹閑意緒，只與月平分

涟泊

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
涟，来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

苡蓬

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
苡，来源于连文凤的《宋诗》《稻花》，原文：桂枝芳欲晚，薏苡謗誰明

旨晟

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
旨，来源于杨万里的《宋诗》《陈蹇叔郎中出闽漕别送新茶李圣俞郎中出手分似》，原文：俄登諫諍列，忤旨領一麾

荏崔

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
荏，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其三》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

潭戈

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
潭，来源于汪藻的《宋诗》《送毘陵太守刘君受代东归》，原文：未免利者求，潛潭不爲邈

苒霁

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
苒，来源于孙应时的《宋诗》《挽吴给事芾 其三》，原文：造次遇摧折，荏苒及衰朽

献决

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《倚阑》，原文：记亳州旧事，画鸱夷子，献与恭公

霄桢

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
霄，来源于王十朋的《宋诗》《卢仁及县丞挽辞》，原文：煙霄半知足，吏隱少相同

谊奕

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

苓贤

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
苓，来源于陶弼的《宋诗》《句 其二五》，原文：昂霄巨榦成梁棟，裂石盤根長茯苓

铮灿

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

茉尉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
茉，来源于陆游的《宋诗》《秋夜纪怀三首 其三》，原文：休嫌茉莉非吾配，曾見張良似婦人

葭栗

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
葭，来源于明皇帝的《唐诗》《校猎义成喜逢大雪率题九韵以示羣官》，原文：一意相期升館殿，三年倚玉愧蒹葭

翩荑

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
翩，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 九》，原文：今年賜告歸鄉里，翩翩飛鳥投故棲

潜嵊

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
潜，来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》，原文：到此曾追想，陶潜旧隐，忆隋堤津渡

惟堇

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
惟，来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》，原文：嘔律則祥，佛倫惟薩

嵊隆

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

爕莱

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

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