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岩字取名男

苏锋作者:苏锋2022-06-28 09:21:32

男孩,

岩字取名男

楦滨

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
楦,来源于幸夤逊的《唐诗》《云》,原文:貂蟬只是麒麟楦,寄語諸公卿自卿

备砺

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
备,来源于曾丰的《宋诗》《镜香》,原文:刘备特来相访

烊昊

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

犹仑

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
犹,来源于李远的《宋诗》《赠写御真李长史》,原文:弧门此日犹能记

戈尚

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
戈尚,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》,原文:歎息當路子,干戈尚縱橫

逵篁

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
逵,来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》,原文:街名棋盤路九逵,江號濯錦如汙池

卓种

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
卓,来源于李白的《唐诗》《怨情》,原文:何處忠州界,山頭卓望旗

薏烟

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
薏,来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》,原文:寄言遊者休披採,還似人懷薏苡歸

盛宣

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
盛宣,来源于吕本中的《宋诗》《高邮遇大热作》,原文:策令天文盛,宣威使者尊

荏纫

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
荏,来源于贯休的《唐诗》《寄郑道士二首 一》,原文:故里蕭騷松竹在,流年荏苒鬢毛斑

逻宣

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

耘韬

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
耘,来源于周密的《宋诗》《元日口号》,原文:我田失耕耘,歲暮拾枯萁

理淮

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
理淮,来源于郭震的《宋诗》《纸窗》,原文:行當衰暮日,臥理淮海邊

溯崎

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
溯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十八》,原文:看倒影金轮,溯光朱户

洌贤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
洌,来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》,原文:羣石嶄嶄爭皎潔,門外堂間兩清洌

旖戎

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
旖,来源于汤舜民的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:早稻含风香旖旎,晚秧饱水青葱茜

爕壬

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

柏颜

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
柏,来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 一》,原文:因移新冢傍,顔色照松柏

岱纭

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
岱,来源于邵雍的《宋诗》《人事吟》,原文:孔里高高若崧岱,論思積習見巖崖

沥滔

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
沥,来源于强至的《宋诗》《谢和诗》,原文:淅沥生秋听

滦缨

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大路繁缨一就,先路三就,次路五就

凛征

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
凛,来源于李纲的《宋诗》《次韵畴老赠丹霞三篇并寄丹霞以代简书 送次丹霞归瑞光巖韵 其一》,原文:凛凛寒风刮,扬扬大雪飘

鸿永

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
鸿永,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:原生受命于贞节兮,鸿永路有嘉名

泽些

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
泽,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一四》,原文:银烛夜阑,暗闻香泽,翠阴秋寂,重返春风

皓绍

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
皓,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:港對青林直,洲橫皓鷺鮮

麟袁

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
麟,来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其三》,原文:乞牋金躑躅,試研玉麒麟

茗蘅

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
茗,来源于释绍嵩的《宋诗》《再登蓬莱阁 其一》,原文:酒盃休厭滿,茗盌向來深

休蔳

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
休,来源于释文珦的《宋诗》《送人 其一》,原文:告婆婆且休忧闷

鸿纪

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
鸿纪,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:垂鸿纪号光前古,迈八九为君

璞萧

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
璞,来源于曾丰的《宋诗》《丁未上元后二日得老儿稚子平安三日得三从四十伯五十九叔讣 其二》,原文:白石鑿鑿,韞爾美璞

炀逊

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

珈炅

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
珈,来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》,原文:斑衣就養榮三釜,錦誥分封備六珈

霈泓

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
霈,来源于朱熹的《宋诗》《用林择之韵呈陈福公》,原文:猶期澤萬物,霈然作商霖

邵燝

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
邵,来源于吴泳的《宋诗》《寿某翁》,原文:邵平元入漢,張翰後歸吳

绪謇

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
绪,来源于方岳的《宋诗》《送刘仲子就试 其一》,原文:延州积庆,到如今千载,芳传遗绪

莞舸

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
莞,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:夫子莞尔而笑,曰:割鸡 焉用牛刀

璩种

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

觉邵

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
觉,来源于周昙的《唐诗》《三国门 鲁肃》,原文:(合)不觉过一里又一里

隽虢

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
隽,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:醉帽三更月影,别袂一帘花气,语隽不知还

璁睿

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璁,来源于王周的《宋诗》《下瞿塘寄时同年》,原文:松烟竹藹細蹊通,清津白石寒瓏璁

沦亚

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沦,来源于赵友直的《宋诗》《咏兰》,原文:我如今沦进攻

喻荣

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
喻,来源于张纲的《宋诗》《闻官军掩杀城中羣寇次传道韵》,原文:更把浮榮喻生滅,世間無事不虛空

逊页

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
逊,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》,原文:谁念才情减灭,老来何逊,少日卢郎

单卓

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
单,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:四、冬,单伯会齐侯、宋公、卫侯、郑伯于鄄

岱纴

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
岱,来源于张方平的《宋诗》《闻郭诚思解化》,原文:龍眼風火磯,培塿視華岱

颐粹

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
颐,来源于王镃的《宋诗》《露荷》,原文:遣,双眸落泪,纤手扌耆颐,往事思量遍

卫逵

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
卫,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:代秦郑卫,鸣竽张只

隽稽

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
隽,来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》,原文:坐中客,驰隽辩,语无同

阔崎

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
阔,来源于张嵲的《宋诗》《癸亥生日前一日读神仙李清传作》,原文:恍若如临异境,漾凤沼岸阔,波净鱼惊

纾冕

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

犹豫

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
犹豫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:心犹豫而狐疑兮,欲自适而不可

嵇由

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
嵇,来源于释云岫的《宋诗》《悼猫儿》,原文:洪崖先生夙所慕,文雅藴藉今阮嵇

兆瑹

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
兆,来源于刘月房的《宋诗》《清华园》,原文:有折脚殃,乃破家兆

皖杨

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
皖,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:彷彿記遺基,當年居皖伯

望栗

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
望,来源于张镃的《宋诗》《薝卜花盛开因赋四韵》,原文:斋居看望中

骅岭

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骅,来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》,原文:骅骝金络脑,锦障泥

晷容

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晷,来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其一》,原文:頽光無淹晷,逝水有迅流

帧淄

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

烊曦

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

援瑹

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
援,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 七》,原文:援弓雁自落,不待白羽貫

傅篁

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
傅,来源于杨万里的《宋诗》《题文发叔所藏潘子真水墨江湖八境小轴 太湖秋晚》,原文:傅巖之野感帝夢,此事難以今人論

滦澎

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》,原文:徐觀水中意,波浪自澎湃

毓汶

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
毓,来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》,原文:锺奇毓秀,应是积善庆之馀

霆晠

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
霆,来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 直钩矶》,原文:鼠攘翦滅雷霆令,魃虐蕭騷霈澤醫

辕之

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
辕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》,原文:与谁同去,挑包徐甲,负辕班特

鉴崎

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鉴,来源于李伯虎的《宋词》《朝中措》,原文:明鉴里,纹生

永铮

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
永,来源于周必大的《宋诗》《奉祠还家姪绎以诗相迎次韵》,原文:端居寡人事,永日惟對書

胧芮

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
胧,来源于马云奇的《唐诗》《赠邓郎将四弟》,原文:玉人共处霜鸳枕,和娇困、睡朦胧

纮白

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

齐滦

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
齐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」齐侯吊诸其室

种南

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
种南,来源于程垓的《宋词》《卜算子》,原文:和月种,南阳菊

澄尔

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
澄,来源于刘一止的《宋诗》《送方务德提干赴官浙西一首》,原文:爛爛金光發,澄澄物象生

昃燿

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
昃,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:勤中昃、采善询荛

沐冕

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
沐,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》,原文:新沐晞我髮,悠然成坐忘

俞鹤

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
俞,来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 精舍》,原文:共期聖祉登嵩華,長使廊廟聞都俞

汶宣

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
汶,来源于周文璞的《宋诗》《简正字南仲》,原文:去時薰入五絃琴,汶上繁陰暑氣清

晔觅

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

翰闻

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
翰,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈登父小楼述怀》,原文:我如凌風翰,不受世網束

蕖馟

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蕖,来源于林希逸的《宋诗》《和桃巷吏部用鄙韵三首 其三》,原文:氣韵非關竹有魚,莫嫌清蔭雜芙蕖

诚廷

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
诚,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:但办志诚心,何劳神不灵

谒琮

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
谒,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:门前报道,曲生来谒,子墨相看

翰彦

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
翰,来源于释普鉴的《宋诗》《五派 临济》,原文:加鞭翰墨場,一躍羣空冀

匡苡

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
匡,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:湓城春酒熟,匡阜野花稀

幻轶

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
幻,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一三》,原文:有此幻身來,尋思不自識

驰玮

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
驰,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》,原文:待诏书来起便驺驰

齐冬

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
齐冬,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡食齐□春时,羹齐□夏时,酱齐□秋时,饮齐□冬时

芮樨

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
芮,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其一》,原文:王仲聞先生云:「唐芮挺章《國秀集》卷上載宋之問七古一首,題云:《端州驛見杜審言王無竭沈佺青閻朝隱有題慨然成詠》

昊些

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
昊,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:不吊昊天 ,乱靡有定

哲筹

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
哲,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:人亦有言:靡哲不愚,庶人之 愚,亦职维疾

涌倾

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
涌,来源于韩淲的《宋诗》《舜山寺》,原文:春晚涌金池,问一片、将愁寄谁

苍旆

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
苍,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:登苍天而高举兮,历众山而日远

佰玄

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

詹卫

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
詹,来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其一》,原文:化被賓詹屬,恩沾左右坊

缘崔

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缘,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

暌和

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
暌,来源于赵蕃的《宋诗》《远意》,原文:一旦又暌索,千里成闊疎

延佰

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
延,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》,原文:欲问此情何所似,缘延

页景

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

岿权

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

史瑜

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
史,来源于周端臣的《宋诗》《西京少年行》,原文:(赵令史云)大嫂说的是

萱奕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
萱,来源于释崇岳的《宋诗》《师肇首座请赞》,原文:堂前萱草年年綠,慶事天公定不慳

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