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王旭尧取名怎么样

杨峨硝作者:杨峨硝2022-06-28 22:42:32

王旭尧取名怎么样

筱素

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

楦昭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
楦,来源于黎道华的《宋诗》《疏山》,原文:衣章不稱麒麟楦,袍縕誰慙狐貉儔

楣僖

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
楣,来源于杜牧的《唐诗》《嘲妓》,原文:夾輦司花百士人,繡楣瓊璧寫宜春

尹稷

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
尹,来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合端午帖子 其一》,原文:大尹今朝喜,應同野老多

旨渭

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
旨,来源于尤袤的《宋诗》《送晦庵南归》,原文:建法幢,立宗旨,明明佛敕曹溪是

希梦

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
希,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》,原文:紛紛輕薄徒,睒眒希自鬻

匠涧

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
匠,来源于姬昌的《周易》《周易/履卦》,原文:句早逢名匠,禪曾見祖師

夷飐

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
夷,来源于韩淲的《宋诗》《闻雨凉意可掬》,原文:天宇未清夷,世途良臲

佶晗

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

皓年

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
皓,来源于郭印的《宋诗》《过谦上人房》,原文:凉颸初拂衽,皓魄正當軒

望曜

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
望,来源于潘璵的《宋诗》《湖舡分得行字韵》,原文:江上望黔樓,望中烟靄浮

潭致

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
潭,来源于杨万里的《宋诗》《雨中远望惠山二首 其一》,原文:往往爲深潭,波流自回環

謇盈

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
謇,来源于王炎2的《宋词》《夜行船》,原文:心惺賞文句,語謇困喑嗚

奎奘

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奎,来源于杜牧的《唐诗》《送太昱禅师》,原文:清曉山窗頻扣首,虬鬚隆準伴宸奎

旌明

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
旌明,来源于韩愈的《唐诗》《贺张十八秘书得裴司空马》,原文:看雨馀、云卷约帘旌,明红日

晰缈

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晰,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:春秋書爲法,其事何照晰

戎翩

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
戎,来源于许浑的《唐诗》《和淮南王相公与宾僚同游瓜洲别业题旧书斋》,原文:冰霜竹林游,糞土戎與濤

霄犹

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霄犹,来源于范成大的《宋诗》《同年杨廷秀秘监接伴北道道中走寄见怀之什次韵答之》,原文:愿阔步、直上云霄,犹□回头奉化

奈郅

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
奈,来源于吕本中的《宋诗》《梅》,原文:此時潘簟冷,爭奈近秋何

和萌

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
和,来源于释绍昙的《宋诗》《为叔向题坐禅虾蟆》,原文:和合離散,隨處發現

澈京

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
澈,来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》,原文:在掌光逾澈,當軒質自輕

永昙

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
永,来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫四明见寄二首 其二》,原文:上帝近,永容懒

郇謇

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
郇,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:郇公暨鄴侯,放逐同一邦

嘉儒

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
嘉,来源于陈造的《宋诗》《次韵诸公绝句 其二》,原文:全吴嘉会古风流

谆和

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

琼恺

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琼,来源于释元肇的《宋诗》《南塔》,原文:银簧调脆管,琼柱拨清弦

隆卿

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
隆卿,来源于梅尧臣的《宋诗》《鸭脚子》,原文:(柳隆卿云)好杀风景也那

芈飔

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

栎琝

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

曜尹

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
曜,来源于李彭的《宋诗》《赠晖书记晖有伯时所画马甚奇》,原文:太陽一照曜,神光時發越

畚庄

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
畚,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五○》,原文:葛帔練裙一散仙,親攜畚鍤道蒙泉

敦虔

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
敦,来源于苏颂的《宋诗》《次韵江南感事》,原文:遂使澆薄態,琢磨成敦厖

召杨

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
召,来源于吴芾的《宋诗》《和左达功春日即事二首 其一》,原文:君王覽豪俊,應復召嚴徐

骏敦

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
骏,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:37 永,羕,引,延,融,骏,长也

筝睿

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
筝,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒秀房中拈针慵使,病淹渐锦筝挡金柱慵支

蒂臻

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

棕嵊

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
棕,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其七》,原文:編棕織蒲繩作底,輕凉堅密穩稱趾

洌尔

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
洌,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:海眼通洌泉,天心聳危嶺

未琝

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
未,来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其四》,原文:晚寒潮未平

晣追

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

丁慈

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
丁,来源于李昭玘的《宋诗》《久雨》,原文:古稱卑濕地,久痗累丁壯

帧苏

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

典经

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
典经,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:288 典,经也

恢椰

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
恢,来源于王十朋的《宋诗》《陈大监饯别用前诗珠字韵以谢》,原文:纍纍如碧罌,器宇極恢廓

琤笙

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琤,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三五》,原文:中有天樂振天響,真珠琤淙碎珊瑚

檬珲

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

远桠

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
远,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其曰鄙,远之也,其远之何也

煜欢

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
煜,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:禮文既光華,遠煜如杕英

僖巍

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
僖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:及鄵,子驷使贼夜弑僖公,而以疟疾赴于诸侯

奈休

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
奈休,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》,原文:休得宁奈,休得停待

弛阔

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
弛,来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:嚴禁弛邊備,長驅來健兒

津绡

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
津,来源于白玉蟾的《宋诗》《悠然堂》,原文:無眠鐘又動,幾客在迷津

羿姿

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
羿,来源于苏辙的《宋诗》《寓居二首 东楼》,原文:銀蟾借與金波路,得入重輪伴羿妻

鑫其

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于释智圆的《宋诗》《怀保暹师》,原文:會其歸其,好是正直

崔翎

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
崔,来源于胡寅的《宋诗》《和刘彦冲白发》,原文:向晚城樓聊寓目,西山千疊玉崔嵬

覃燝

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
覃,来源于杜安世的《宋词》《临江仙》,原文:還余駕兮歸來,覃威德於八荒

茸瓷

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
茸,来源于晏几道的《宋词》《点绛唇》,原文:墐塞兩版,蒙茸一裘

稷栾

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
稷栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:五月庚辰,战于稷,栾、高败,又败诸庄

景泯

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐元年亲享景灵宫二首 送真用《太安》。》,原文:正关山寂寞,暮天风景

燏晷

拼音五行释意
火光貌。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

晨澄

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
晨,来源于沈说的《宋诗》《送观过免举赴省》,原文:蕊笈微言秘,霄晨浩氣通

晋旆

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
晋,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,虢人侵晋

望峥

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
望,来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》,原文:藝表士林,望高王國

筝裴

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
筝,来源于曹勋的《宋诗》《白马篇》,原文:秋鸿只向秦筝住

由冶

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
由冶,来源于杨翱的《宋诗》《题方干旧隐》,原文:非由冶者鑄,芳葩自光澤

郄纴

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
郄,来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》,原文:上智本全真,郄公況重臣

仟椿

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

蔚乘

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蔚,来源于陈与义的《宋诗》《题崇山》,原文:沙清幽蟹露,樹蔚野禽留

珐芊

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊,来源于陈文蔚的《宋诗》《以寿山石绦环寄赵昌甫将以廿八字》,原文:蘭若生春夏,芊蔚何青青

鉴轼

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鉴,来源于周孚的《宋诗》《赠萧希仁 其一》,原文:傍碧水,晓妆初鉴,露匀妖色

维召

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:无封 靡于尔邦,维王其崇之

栾元

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
栾,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:栾宁将饮酒,炙未熟,闻乱,使告季子

瑱珹

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chéng玉名。
国学点评
瑱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

沦匠

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沦,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其二》,原文:不住旧时无相貌,沈沦

珐浅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》,原文:浅情终似,行云无定,犹到梦魂中

渌樱

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
渌,来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》,原文:蒙泉岁晚,偶扁舟、同泛一池寒渌

暌鸯

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
暌,来源于李咸用的《唐诗》《春风》,原文:幾載暌違勞想夢,一樽邂逅寫情衷

遥崧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
遥,来源于罗太亨的《宋诗》《句 其一》,原文:十舍到商顔,雖遥不甚艱

浠泰

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于韩淲的《宋诗》《呈昌甫》,原文:浮雲起毫釐,乃有泰山隔

偕绎

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
偕,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其二三》,原文:我來與公偕,槃礴日欹午

箐骊

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
箐,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:地僻過冬稀見雁,箐深初夏已聞蟬

啸湲

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
啸,来源于章元振的《宋诗》《会诸官韩亭 其三》,原文:酒慵起舞,一声清啸

谊栎

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

飏青

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

椿慈

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
椿,来源于许敬宗的《唐诗》《辽左雪中登楼》,原文:大安宮裏漆園椿,子榦孫枝葉葉新

憧践

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
憧,来源于刘兼的《宋诗》《咸阳怀古》,原文:遐邇開勝概,憧憧往來侵

缔璋

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

娣潇

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
娣,来源于蔡戡的《宋诗》《日者郑生谓余晚遇至人享上寿其词多诞以诗简之》,原文:鵓鴣有逐婦,相從如娣姪

耘彦

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
耘,来源于魏了翁的《宋诗》《唐昌文挽诗》,原文:那邊不坐空王殿,爭肯耘田向日輪

缔梧

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

月遒

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
月遒,来源于杜甫的《唐诗》《赠蜀僧闾丘师兄》,原文:不歎歲月遒,所悼功名晚

鸥裕

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
鸥,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 足堂》,原文:白鸥飞不尽,楚天碧

烁闻

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
烁,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:这花与灯,偏相称,灯光闪烁,花影轻盈

霄杉

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
霄杉,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其六》,原文:昂霄杉桂不知年,風纛雲幢鎖暮煙

鑫珐

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

典阑

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
典,来源于强至的《宋诗》《登塔》,原文:緝圖昭國典,按部留宸矚

征倾

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
征,来源于皇甫冉的《唐诗》《送窦十九叔向赴京》,原文:也拟待、却回征辔

炀逵

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

漳言

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
漳,来源于郑刚中的《宋诗》《客夜霜寒》,原文:閩山到漳窮,地與南越錯

策采

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
策采,来源于苏轼的《宋诗》《半山亭》,原文:鶚薦聯名充賦日,龍飛親策采言時

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