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厦门复旦2022年拟录取名单

吕钲茗作者：吕钲茗2022-06-29 03:31:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

厦门复旦2022年拟录取名单

净域

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
净域，来源于刘仲讷的《宋词》《水调歌头》，原文：富贵经中谈净域

琉逻

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
琉，来源于道怤的《唐诗》《省超偈（题拟）》，原文：岸轉欣逢撆撆兒，蹙成千步響琉璃

焓希

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其三》，原文：無謂過可文，希珍尚磨垢

玖愉

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
玖，来源于苏轼的《宋诗》《怡然以垂云新茶见饷报以大龙团仍戏作小诗》，原文：摩挲追和之，武夫繼瓊玖

觅菀

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
觅，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其八》，原文：白也论文情最厚，维摩示病心难觅

嵇芾

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
嵇，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其五》，原文：嵇康性彌嬾，曾不廢養生

箫珞

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箫，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：箫鼓又逢迎

瑚悟

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑚，来源于华镇的《宋诗》《庆亲堂和湖南运使程大卿韵》，原文：珊瑚缺折玉破碎，月落倒卷從天回

苓佐

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
苓，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

芨鸠

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

朝昀

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
朝，来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其三》，原文：朝朝腰斧採荆榛，博米求鹽到海村

昼乾

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
昼，来源于徐侨的《宋诗》《青田舟中》，原文：棋倦杯频昼永，粉香花艳清明

韫澧

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》，原文：(梁尹背云)我观这道姑，生的外有西施之貌，内有道韫之才，可知我那侄儿留恋着他

琳滟

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琳，来源于方回的《宋诗》《别后寄赵宾旸并杨华父二首 其一》，原文：吏隱琳宫冷，郎潛素髪新

淬霈

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
淬，来源于梅尧臣的《宋诗》《观舞》，原文：安得礪砥來峨岷，淬鋒歛鍔硎發新

胧僖

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
胧，来源于皎然的《唐诗》《送郑孝廉淮西觐省》，原文：拾翠江边烟澹澹，交影参差胧月

苡霁

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》，原文：平生忠勇建殊勳，薏苡疑珠竟不分

渤幻

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
渤，来源于高似孙的《宋词》《眼儿媚》，原文：氣凌雲夢吞八九，欲與溟渤爭雌雄

蕖彦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蕖，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一一》，原文：暈臉芙蕖酣薄暮，低眉楊柳拂新秋

骞烁

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
骞，来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》，原文：及戍人方竞进，悬车公独高骞

淑盂

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
淑，来源于朱松的《宋诗》《送刘道醇归乌石 其一》，原文：天將儒道淑是邦，曾向先朝處羈客

页昃

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

淇爀

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淇，来源于陈文蔚的《宋诗》《八月十日过松水》，原文：淇上桑葉青，青樓含白日

凛臻

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
凛，来源于陆游的《宋诗》《醉歌》，原文：許國一心明貫日，存孤高節凛經冬

匠淖

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
匠，来源于晁冲之的《宋诗》《和虞道二十三弟》，原文：大匠作室以規矩，悉去臲

陟濡

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
陟，来源于义忠的《唐诗》《偈四首 一》，原文：溪邊得微徑，陟險窮層巔

簌朦

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
簌，来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 二》，原文：簌簌珍珠挥麈柄

筝玢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
筝，来源于韩偓的《唐诗》《己巳年正月十二日自沙县抵邵武军将谋抚信之行到才一夕为闽相急脚相召却请赴沙县郊外泊船偶成一篇》，原文：歸家愁厭筝笛耳，此聲一聽還已矣

诣樗

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

南央

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
南，来源于马伯升的《宋词》《水调歌头》，原文：江南二月

梧献

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
梧，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 宿灵佑观谢沈君 其二》，原文：西风几度到庭梧

珞烽

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
珞，来源于程俱的《宋诗》《九日夜月色如昼山林清绝念无以共此赏者闻元长宗正仲长隐居陪端殿枢公过彦文太常因游招福戏简彦文三首 其二》，原文：火齊寶瓔珞，垂於綠繭絲

熙术

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
熙，来源于刘得仁的《唐诗》《和郑校书夏日游郑泉》，原文：劍南老人來解衣，好手不免如徐熙

晷史

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晷，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》，原文：征鞍遂南首，故園衝炎晷

绎零

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

奎霖

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
奎，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵赏梅》，原文：奎畫儼若新，真容宛如故

琛泱

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》，原文：百年外戶都無閉，空有關名點貢琛

潞幂

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
潞，来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：离了这潞州下马村，早来到东京义定门，将俺这骨殖埋殡，认了伯父伯娘呵，您孩儿便索抽身

萱晢

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
萱，来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》，原文：謝枕吟魂迷带草，嵇襟真慮屬堂萱

矜焘

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
矜，来源于赵蕃的《宋诗》《奉简钦止兼忆斯远 其二》，原文：柳矜河上綠，花獻酒邊紅

莆尚

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
莆，来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 阿育王塔》，原文：昔年曾約歸四明，掇鉢共飯莆菜羹

溯绎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
溯，来源于薛季宣的《宋诗》《伤淮帅》，原文：明月千岩夜午，溯风跨鹤吹笙

简浦

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
简，来源于朱熹的《宋诗》《示西林可师二首 其二》，原文：(正末唱)生涯是断简残编

敦芨

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
敦，来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其三》，原文：俗阜知敦勸，民安見察廉

杉瑗

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
杉，来源于许景衡的《宋诗》《挽元僧正》，原文：杉風梧月都清圓，松烟竹露仍團圞

楠望

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
楠，来源于雍陶的《唐诗》《岳阳晚景》，原文：氣象重歸金馬地，更看埋玉亂松楠

楹苍

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
楹，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：主人实爵酬尸，东楹东，北面坐奠爵，拜

未梦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
未，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其五》，原文：心未老，杯频举

蔳洛

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：誰作送春曲，洛岸悲銅駝

璇绍

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璇，来源于宋伯仁的《宋诗》《拼桑得替题道院》，原文：璇宮薦祉寧虛應，玉葉流芳已兆符

荏煦

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
荏，来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》，原文：我此偶竊稍，荏苒垂三朞

晠理

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于宋祁的《宋词》《玉楼春》，原文：是非了莫問，此理當何如

栗援

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
栗，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一七》，原文：風林露圃天欲霜，柿紅栗紫橘弄黄

殷珈

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
殷，来源于戴叔伦的《唐诗》《湘南即事》，原文：夜雷聲殷殷，甘澤朝盈田

璩琲

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

萄晠

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《盆池》，原文：季鹰好饮豪兴添，忆莼鲈只为葡萄酽

沛篌

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《和庆长怀麻阳叔二诗 其二》，原文：却喜連朝天沛澤，應爲月姊釀秋芳

恣炅

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
恣，来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》，原文：雞鶩恣穿逸，牛羊來踐窺

茜爕

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
茜，来源于曾丰的《宋诗》《有售画于余令作杨柳黄鹂池塘萱草既成可观用随其题赋二绝句 其二》，原文：茜罗结就丁香颗，颗颗相思

柯箴

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
柯，来源于姚勉的《宋诗》《赠金斗相士》，原文：爛柯翁在否，還笑世人癡

屿轩

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
屿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》，原文：岛屿正清秋

箩蕙

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

晏远

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晏，来源于戴栩的《宋诗》《题浣川 其二》，原文：二君不知，晏眠于床

濡岚

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
濡，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：沐用瓦盘，挋用巾，如它日，小臣爪手翦须，濡濯弃于坎

储胧

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
储，来源于黄裳的《宋诗》《还乡有感》，原文：卷帘闲看玉储胥

烯瑾

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：長策資公瑾，雄才得呂蒙

宛苏

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宛，来源于程珌的《宋诗》《程掌书 其二》，原文：宛似孤山見，還如庾嶺開

澜媪

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
澜，来源于曾季貍的《宋诗》《相峰寺》，原文：垂涨蒸澜都卷尽，一片潇湘清泚

岐銮

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
岐，来源于谢翱的《宋诗》《秋日忆过秦国公主园》，原文：西風吹石岐，鱗甲起深轍

桥琼

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
桥，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其六》，原文：付能巴到蓝桥驿，不堤防烟水重淹

曙扬

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
曙，来源于唐绩的《宋诗》《灵巖寺呈锐公禅师》，原文：括揭叫天曙，蒹葭行夢中

泯赓

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
泯，来源于张又新的《唐诗》《行田诗》，原文：停吹欻泯滅，耽耽復空館

槿泷

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《自喜》，原文：茅屋蔭松菊，槿籬畦芋薑

峨胧

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《贫歌》，原文：峨峨赤幘聲甚雄，意氣不與其曹同

曜韬

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
曜，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：早有埋辭表真曜，晚爲畫贊訟東方

燃苍

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
燃，来源于周紫芝的《宋诗》《晓晴》，原文：客裏黄金燃桂盡，厨無煙火欲何如

邵渊

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
邵，来源于释如净的《宋诗》《讲人更衣》，原文：憑將兩行淚，爲訪邵平園

宁洌

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
宁，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：四、秋七月，公会齐侯、宋公、陈世子款、郑世子华，盟于宁毋

林钧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
林，来源于刘敞的《宋诗》《陪府公泛汝水作七言奉呈府公给事》，原文：夕阳红树林坰

炜绍

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

玖净

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
玖，来源于徐钧的《宋诗》《陈思王植》，原文：嘗蒙委繡段，尚闕報瓊玖

缨峪

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缨，来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》，原文：笑尘缨，何日许，濯沧浪

纲泽

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纲，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其二》，原文：（白敏中云）"子钓而不纲，弋不射宿"

沧珈

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沧，来源于王庭珪的《宋诗》《别葛德裕主簿》，原文：花边娇月静妆楼，叶底沧波冷翠沟，池上好风闲御舟

虔晟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
虔，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：弟子貧原憲，先生冷鄭虔

煜钊

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
煜，来源于洪咨夔的《宋诗》《俞成大送新芋》，原文：白骨秋野橫，青燐陰房煜

挚冬

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
挚冬，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：挚，冬用雉，夏用腒

宛萄

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
宛，来源于释了惠的《宋诗》《又》，原文：襆被重來宿，山堂故宛然

忻暄

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
忻暄，来源于王之望的《宋诗》《和李士举陪提刑徽猷游中梁山临秀远轩以望江中平陆之胜承示佳句且叙故旧离合之感次韵二首 其二》，原文：清曉啁啾響衆禽，共忻暄色上穹林

冬援

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
冬，来源于刘玄英的《宋诗》《句》，原文：冬，十月甲申，许男业卒

凝帧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
凝，来源于范成大的《宋诗》《清明日试新火作牡丹会》，原文：酒入离肠愁欲凝

品潮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
品，来源于汪藻的《宋诗》《新安石砚》，原文：蠢蠢諸品類，貪生不覺死

沦韬

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
沦，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：或沉沦其无所达兮，或清激其无所通

韫渤

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
韫，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

茵般

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
茵，来源于李洞的《唐诗》《寄太白隐者》，原文：相茵朝以登，胡騎夕可逐

合琼

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
合，来源于方回的《宋诗》《赠马唐卿数学环中吟》，原文：所为方便合人情

晓蔻

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
晓，来源于吕陶的《宋诗》《送王侍禁》，原文：送春待晓

焓凇

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

晓箬

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晓，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二四》，原文：淡烟疏雨东篱晓

挚桓

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：遂以挚见于乡大夫、乡先生

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