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鸣人为什么给孩子取名

程诺炫作者：程诺炫2022-06-29 06:20:32

，

鸣人为什么给孩子取名

种澄

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
种，来源于仲并的《宋诗》《薄暮游潘登仕园园有堂三间榜曰一枝盖湖公枢密两取庄周郄诜之语既以嘉潘亦以勉潘之二子因用其意各赋一绝 其二》，原文：镜里星星还种种

沛嶛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
嶛liáo木高。
国学点评
沛，来源于谢翱的《宋诗》《别子静却送之霅》，原文：沛公家業本無能，休責渠曹不治生

常霖

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
常，来源于牟巘的《宋诗》《长江图》，原文：便参鹓鹭入，常朝殿

缘怀

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缘，来源于虞俦的《宋诗》《有怀南坡盖雪阻旬日不到》，原文：想当初五言诗和得句儿联，七条弦弹就旧姻缘，想着那海棠亭下设盟言

术蕖

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
术，来源于陈与义的《宋诗》《夜抵贞牟》，原文：已卜一庵鵝鼻谷，可無芝术療朝饑

珵望

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

淅堰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：祝淅米于堂，南面，用盆

瞳璩

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
瞳，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 达本 其八》，原文：江東誰復識重瞳，遺廟欹斜草棘中

晋篁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：十有一月壬戌，晋侯及秦伯战于韩，获晋侯

锋祯

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
锋，来源于洪适的《宋词》《蝶恋花》，原文：我须是笔尖上挣□来的千钟禄，你可甚剑锋头博换来的万户侯

资晋

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
资，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：况地望既华，天资更伟，云骥行空

天涛

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
天，来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其八》，原文：秋天百蟲吟，春天百禽喧

茉渝

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
茉，来源于谢薖的《宋诗》《立夏日作四绝 其三》，原文：茉莉素馨方用事，鼻參眼入細平章

志嵇

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
志，来源于黄鹏举的《宋诗》《黄浆山》，原文：學富詞章妙，才高志力强

炫尹

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《春阴泊龟山寄园明》，原文：爍爍錦炫晝，新綠妬嬌紅

壬蒲

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
壬，来源于杨景贤的《元曲》《上马娇》，原文：商湯興時民戴后，外丙仲壬繼其後

圣骃

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
圣，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》，原文：小圣相国寺伽蓝，奉观音法旨，分付小圣，因为秀才郭华与王月英本有前生夙分，如今

含愿

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
含，来源于李正民的《宋诗》《和德邵》，原文：新陽歸上苑，嘉樹獨含妍

晤靛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晤，来源于李纲的《宋诗》《邓成彦病以诗来问所以治病者作诗答之》，原文：主賓有良晤，兄弟無相猶

鸥津

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鸥，来源于叶梦得的《宋诗》《郡斋望蒋山》，原文：有情鸥鹭莫惊飞，便相约、长为侣

棹峥

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
棹，来源于邵雍的《宋诗》《师资吟》，原文：棹歌回，衣露满身花气

萱婵

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
萱，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：離憂紛滿眼，浪作種庭萱

珞肖

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
珞，来源于邹浩的《宋诗》《贯道》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

情黎

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
情，来源于章甫的《宋诗》《连屋》，原文：情锺我辈流

易箬

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
易，来源于李益的《唐诗》《统汉峰下》，原文：天下有道，丘不與易也

欢遒

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
欢，来源于陆游的《宋诗》《书室》，原文：合欢枝上香房翠

鸥匡

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
鸥，来源于贺铸的《宋诗》《和钱德循古意二首 其一》，原文：快阁东西，鸥边问、晚晴可喜

映德

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
映，来源于刘子寰的《宋诗》《跋旧题》，原文：河曙秦樓映，山晴魏闕臨

碧景

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
碧，来源于王令的《宋诗》《东风》，原文：破浪冲涛到碧湾

史柯

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
史，来源于文彦博的《宋诗》《留守端明尚书远示赠阇梨渐师诗依韵和成》，原文：上言有年慶，幸免刺史憂

珵崔

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

禹奎

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
禹，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 二》，原文：萬鍤如雲濬禹溝，荀卿橋畔艤行舟

麓旷

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
麓，来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》，原文：知君家住象山麓，日有見聞新耳目

桐原

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桐原，来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其一○》，原文：桐原花下不容車，茅壓疎簷竹繞閭

远媵

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
远，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：远山碧浅蘸秋水

存滇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
存，来源于朱浚的《宋诗》《句 其一一》，原文：親愛零落盡，安用身獨存

珐翼

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于徐积的《宋诗》《临卧》，原文：諫垣尋振翼，法座屢攖鱗

旭捷

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
旭，来源于方回的《宋诗》《过许村》，原文：九逵初旭滿輜軿，寒食東風二月天

粹爀

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《和元府判游山句》，原文：粹學堂堂真有本，玄談亹亹盡無間

轶芊

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

书漳

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
书，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：神清洞府丹书字

烨娄

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

詹苓

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
詹，来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》，原文：案：琲爲詹敦仁之子

靛孜

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

蘅戍

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蘅，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》，原文：惠風曇曇泛蘅杜，流雲演演逾關河

德越

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
德越，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其九》，原文：昨官從一掾，去德越三霜

喻椿

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
喻，来源于吴融的《唐诗》《海棠二首 二》，原文：雪肌霞艳难为喻

奈孝

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
奈，来源于卢炳的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：睡覺愁無奈，難禁冬夜長

函澄

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
函，来源于许浑的《唐诗》《经马镇西宅》，原文：南宮時務策羣賢，題目函封進御前

召诀

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
召，来源于尹瞻的《宋诗》《火星巖联句》，原文：車馬切嚴召，江湖正遥憶

骓菀

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

勃伦

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
勃，来源于徐照的《宋诗》《湘中中秋》，原文：而於祖道顛危之秋，勃然而中興

韫泰

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
韫，来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》，原文：持心恬退，更能韫椟藏玉

睨正

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
睨，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》，原文：上方子亭高，俯睨衆山脊

艺凰

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
艺，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」古之王者知命之不长，是以并建圣哲，树之风声，分之采物，着之话言，为之律度，陈之艺极，引之表仪，予之法制，告之训典，教之防利，委之常秩，道之礼则，使毋失其土宜，众隶赖之，而后即命

纲析

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
纲，来源于叶梦得的《宋诗》《连日边报稍稀西斋默坐》，原文：(正末唱)则不如叙彝伦，正纲常，躬行仁义，我则要效唐虞太平之治

鸠文

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：共工方鸠僝功

楦陟

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
楦，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：人生楦宇宙，孰爲不朽計

缨菀

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缨，来源于李曾伯的《宋词》《西江月》，原文：簪缨席上团栾，杖藜松下盘桓，喷玉西风脆管

柏凝

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
柏凝，来源于释文珦的《宋诗》《忆友》，原文：深宮帶日年年靜，翠柏凝烟夜夜愁

磐霈

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
磐，来源于唐庚的《宋诗》《题洪川驿》，原文：水氣淼茫吞八極，地形磐礴跨三吳

轶朔

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

缪芃

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缪，来源于戴复古的《宋诗》《峡山二首 其二》，原文：谁道绸缪两意坚

秭隆

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
秭，来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》，原文：萬億及秭，物其旨矣

嘉梁

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
嘉梁，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：嘉梁父之草木兮，被赫然之寵榮

博恒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
博，来源于项安世的《宋诗》《次韵李校书雨中至四圣观三绝句 其一》，原文：不逢博物人，妙跡誰復究

浦篌

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
浦，来源于许月卿的《宋诗》《南堂》，原文：淮浦回春舫，荆溪又早炊

弈雅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
弈，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：奉天難平閑虎貔，弈客待詔來京師

茂圣

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
茂，来源于刘子翬的《宋诗》《哭吕倅》，原文：既遷人氣和，草木茂萌芽

娄缤

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、秋，公会齐侯、莒子、邾娄子，杞伯盟于剸陵

晤朴

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晤，来源于周端臣的《宋诗》《读党籍碑》，原文：留燈坐達曉，要與影晤言

笠瑧

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
笠，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 寒芦港》，原文：衲衣椶笠重，嵩岳華山遙

粤馥

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
粤，来源于许棠的《唐诗》《句》，原文：听几声黄鸟，粤树闽溪

南序

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
南序，来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》，原文：卓植斗杓南，序列儼成行

虢陟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」虢射曰：「期年，狄必至，示之弱矣

榆琮

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
榆，来源于陈傅良的《宋诗》《和段仲衡谯楼新军额二首 其二》，原文：纵岫壁千寻，榆钱万叠，难买春留

昃慷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
昃，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十》，原文：青春不可恃，白日忽已昃

焘缘

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

函奂

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
函，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其一》，原文：莫嫌相望函關外，且是不爲陶令嗤

畚骥

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
畚，来源于吕陶的《宋诗》《和野轩答李著作见寄》，原文：急呼五百具畚鍤，欲掀窟穴窮腥臊

箴汝

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
箴，来源于周贺的《唐诗》《送僧》，原文：箴言尚在耳，鏗若環珮隨

维谐

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：无封 靡于尔邦，维王其崇之

峨凰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
峨，来源于罗隐的《唐诗》《秋日有寄姑苏曹使君》，原文：巴漢泝沿楫，岷峨千萬岑

洌凰

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

泯澧

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
泯，来源于史浩的《宋诗》《天申节锡宴当筵致语口号 其二》，原文：文采風流今未泯，耳孫胸次似冰清

羡寓

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
羡，来源于金履详的《宋诗》《游下灵洞水深叵入书二十八言》，原文：羡君受此傳家寶，遺與兒孫似昔人

追柒

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
追，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其五》，原文：佳处难忘，约追欢须再

娇和

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
娇和，来源于刘子翬的《宋诗》《北风》，原文：娇和恨

棂支

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

皤纲

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
皤，来源于楼钥的《宋诗》《天寒割蜜房诗》，原文：皤皤四先生，高冠危映眉

亘旌

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
亘，来源于史弥宁的《宋诗》《寄慥斋弟》，原文：千尋亘絕險，危步想仙翁

荏朝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
荏，来源于王庭珪的《宋诗》《赠清首座》，原文：可憐傾城無蹇修，睥睨欲媲王與侯，年華荏苒春復秋

楦秭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
楦，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》，原文：人誰不愛身，悔作青紫楦

毓炀

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
毓，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》，原文：乾涵坤毓萬彙夥，獨得爲人頼鈞播

梧筠

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
梧，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》，原文：感戀陪雲筑，翻飛別帝梧

岱嘉

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
岱，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其八》，原文：沂岱淮海，厥功在民

幻君

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
幻君，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所寄因答施仲益且寄斯远 其三》，原文：究竟物皆然，夢幻君知否

颉勋

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

鉴倾

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
鉴，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四一》，原文：记得佳人初睡起，巧临鸾鉴试新妆

琝柳

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其一》，原文：宫柳老青娥

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