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男孩带黄字取名

王绅庆作者：王绅庆2022-06-29 08:55:32

男孩，

男孩带黄字取名

备潜

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
备，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

淅陇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
淅，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：放船中流天模糊，淅淅霎霎鳴茭蘆

铭璩

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：复与书铭，自天子达于士，其辞一也

谐泱

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
谐，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其四》，原文：暮暮相望夕甫谐

淮柯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淮，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其五》，原文：關輔已荆棘，江淮復戎旃

硝奕

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

秋徽

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
秋，来源于赵孟坚的《宋诗》《追咏西湖行乐寄傅清叔》，原文：今年秋

椎晤

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
椎，来源于郭祥正的《宋诗》《玩鞭亭》，原文：羽檄未聞傳塞外，金椎先報擊衙頭

梧峻

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
梧，来源于赵鼎臣的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：楚人不相識，何處求椅梧

承其

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
承其，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：臣承其祀，其敢辱君，请承命于亚旅

孝榭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
孝，来源于连文凤的《宋诗》《八月病中》，原文：我良孝愛，袒跣何愧

憧亚

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
憧，来源于刘克庄的《宋诗》《赠郭相士俊夫》，原文：鄉人勿笑翁不出，門外勢利方憧憧

缘瞳

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缘，来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》，原文：更着你个为婿的，(云)万贯家缘都在你手里，你在那钱眼里面坐的

柏靖

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
柏，来源于李廌的《宋诗》《薙草》，原文：寒香紫茁蘭，晚節銅柯柏

庄和

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
庄，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：秋，葬邾庄公

甯萱

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
甯，来源于岑参的《唐诗》《和祠部王员外雪后早朝即事》，原文：魏舒終有淚，還識甯家衣

君潆

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
君，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：君臣醉

玺朔

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
玺，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

琤沐

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琤，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送族兄太初再游庐山》，原文：窈窕門前九鎖山，琮琤石角千層水

航种

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
航，来源于李流谦的《宋诗》《饭客镇驿见壁间书火池事异甚》，原文：雷霆勢惡掀人腦，蛟□朋兇碎客航

晖轶

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晖，来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其二》，原文：和泪立斜晖

颜硝

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
颜，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：正颜色，斯近信矣

纭什

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

纲瑭

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
纲，来源于白居易的《唐诗》《早春忆游思黯南庄因寄长句》，原文：厥初皇极中建，扶世有三纲

涛决

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其四》，原文：待进来眼前有八荒荆棘，待退来脑后有万丈波涛

衍裴

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
衍，来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

濡珐

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
濡，来源于戴复古的《宋诗》《南台寺长老乃福州士人陈其姓语及光拙庵遭际寺乃石头和尚道场》，原文：春欲耕時天不雨，小雪不能濡旱土

昼璐

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昼，来源于刘挚的《宋诗》《寄鼎州陶使君商翁》，原文：致使五官伸脚睡，唤诸儿、昼取长陵土

轼慷

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

壹轩

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
壹，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：唐苟谓石首曰：「子在君侧，败者壹大

逊合

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
逊，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其三》，原文：何逊扬州旧事，五更梦半醒，胡调吹彻

冬研

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
冬，来源于王安中的《宋诗》《春帖子 妃嫔合》，原文：三冬辭幕府，千里走京師

苍晏

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
苍，来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》，原文：翠竹苍松身逾健，蛾儿雪竹人如旧

瑜林

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑜，来源于欧阳修的《宋诗》《句 其一二》，原文：衿情正用留阿瑜，尚得人前稱肺腑

沦朴

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沦，来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》，原文：(唱)你达时腰金佩紫掌丝纶，不达时沦黄数黑寻章句

苡瑹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
苡，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：安期嘗餌菖薄在，馬援應無薏苡還

粤旌

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
粤，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：朝從燕代暮南粤，萬里一息何遼哉

锋纫

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
锋，来源于徐侨的《宋诗》《即事》，原文：怕不待争锋取债恋多娇，又索书名画字寻人保

豫经

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
豫，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・仙吕/端正好》，原文：珠網金鋪兮豫章館，風檣桂楫兮木蘭船

忻兹

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
忻，来源于范仲淹的《宋诗》《芝山寺》，原文：聖代君臣忻際會，安知磐石鎮無疆

栾旖

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
栾，来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其三》，原文：闻道家宴团栾，光风转夜，月傍西楼落

贤帧

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
贤，来源于李纲的《宋诗》《杨夫人挽章二首 其一》，原文：贤人命，从来薄

灏郝

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

品益

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
品益，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一》，原文：溪谷有佳色，題品益光幸

缘虔

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缘，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：哥哥听兄弟拜启：它须烟花泼妓，水性从来怎由己，缘何会做得人头妻

明勉

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
明勉，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎谢王陕州寄酒》，原文：天王雖聖明，勉徇非得已

勤瑺

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
勤，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：初無追琢勤，氣質禀清潔

沥绪

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沥，来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》，原文：夜浸疏香寒淅沥

惟湲

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
惟，来源于牟巘的《宋诗》《送唐同知》，原文：謙以表性，恭惟立身

衍越

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
衍，来源于周必大的《宋诗》《太和宰赵嘉言 其一》，原文：移職自樊衍，芳聲聞帝畿

羡恽

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
羡，来源于胡宿的《宋诗》《重阳日东园》，原文：何用羡、武陵溪水

瑞初

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
瑞初，来源于苏轼的《宋诗》《和蔡准郎中见邀游西湖三首 其一》，原文：漬蠶功孰及，平地瑞初占

恒箫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
恒，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：若民，则无恒产，因无恒心

烯明

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于徐瑞的《宋诗》《听雨》，原文：花開雖有明年期，復愁明年還暫時

晖芗

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晖，来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》，原文：弥望澄光练净，分付与、玄晖才笔

笙城

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
笙，来源于陆游的《宋诗》《书房杂咏二首 其一》，原文：一片笙歌醉里归

普延

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
普，来源于刘克庄的《宋词》《柳梢青》，原文：把这两个七事儿分开，转送交普天之下，号令明白

勃骏

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
勃，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：勃興畏後生，朋來樂私淑

阜禧

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
阜，来源于刘几的《宋词》《梅花曲》，原文：黄綬叢中識君面，眼前如見曲阜履

勉越

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
勉，来源于王十朋的《宋诗》《九日寄昌龄弟 其一二》，原文：悠然皆往事，勉務日新期

术颐

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
术，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：正当权肯觅个脱身术，那的是高才处

仁赫

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
仁，来源于张耒的《宋诗》《漫成七首 其五》，原文：君臣守以義，父子守以仁

皋鼎

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
皋，来源于梅尧臣的《宋诗》《随州钱相公挽歌三首 其一》，原文：俄驚駒過隙，不見鶴鳴皋

喻旷

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
喻，来源于王谌的《宋诗》《舟行即事》，原文：蒲盧喻政意何如，此語源流亦自洙

政简

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
政简，来源于陆游的《宋诗》《赠汪叔潜》，原文：政简民闲无一事，同游仍是鸳鸾客

里锐

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
里，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 食》，原文：愁里费人辞辟

潮渲

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
潮，来源于张天翼的《宋诗》《同顾状元玉文登瑞巖》，原文：東風潮信滿，時雨稻秔齊

湛濡

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
湛，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：心湛静，笑白云多事，等闲为雨

溯元

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
溯，来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》，原文：远山一带，溯晴空、极目天涯浮白

谒攸

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
谒，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：访壶公洞天，谒卢仝玉川，住潘岳河阳县

裕晠

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
裕，来源于魏了翁的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：肯優襄峴劣南徐，行止平時每裕餘

蕖桓

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
蕖，来源于张九龄的《唐诗》《初发江陵有怀》，原文：黄鶴樓南大湖側，芙蕖深遶誰家宅

识驹

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
识，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” “多闻识乎

皋淬

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
皋，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：古來賢相稱高奇，虞有皋夔商傅伊

笛笠

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笛笠，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十八》，原文：一兒吹笛笠簪花，一牛載兒行引子

翊淅

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
翊，来源于朱翌的《宋诗》《寄刘明道》，原文：磁州惠政澤流長，翊運於今有耿光

奈韬

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
奈，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题观澜亭二首 其二》，原文：奈何不自休，汲汲復戚戚

猷晃

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
猷，来源于朱复之的《宋诗》《王补之梅竹》，原文：元亮果堪中路竢，子猷那敢棹舟回

宗蓁

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
宗，来源于韦应物的《唐诗》《子规啼》，原文：大破六宗，單傳一心

昼濡

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
昼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：乘下泽车，戴华阳巾，锦衣游昼

岿旆

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

棋冬

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
棋，来源于李中的《唐诗》《劒客》，原文：游戏琴棋书画，人间世、别有方瀛

珐史

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于苏舜钦的《宋词》《水调歌头》，原文：（《三國史記》卷三二）

尚楣

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
尚，来源于宋成的《宋诗》《句》，原文：尚有儿曹理寿觞

爕谒

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

溯桦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
溯，来源于释绍嵩的《宋诗》《通判曾温伯生日 其一》，原文：地緜賦急員羞具，黄龔遐軌空馳溯

存渊

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
存渊，来源于陆游的《宋诗》《遥夜》，原文：濂翁旧说犹存，渊明独爱菊，风流千古

羿纬

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
羿，来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》，原文：專場射策時，縛虎當羿彀

渭皖

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
渭，来源于朱浚的《宋诗》《都城初秋和赵京倅 其三》，原文：渭上屯田便，山西買馬平

燿志

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
燿，来源于王安石的《宋诗》《秋日》，原文：熠燿遊何處，蟾蜍食漸殘

芉枫

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

凡纬

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
凡，来源于张嵲的《宋诗》《腊梅》，原文：只消凡事与饶些

典皎

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
典，来源于强至的《宋诗》《韩及甫惠陕梨走笔书句谢之》，原文：司徒漢家重，國典潁川徵

啸弘

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
啸，来源于张嵲的《宋诗》《刘少师妻献园宅为景灵宫基二首 其二》，原文：幽绝处，听龙吟虎啸，蓦地风雷

翼禧

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
翼，来源于刘章的《宋诗》《蒲鞋》，原文：蟬翼輕輕結，花紋細細挑

竣宗

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
竣，来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：精誠潜交，已事而竣

里郅

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
里，来源于邹浩的《宋诗》《与节推李师益游谷隐习池》，原文：日长影里莺啼

诏戍

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宗人诏降如初

堇君

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
堇，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・青歌儿》，原文：魚燕子，魚燕子，堇飴不下銀花觜

绅茂

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：伫看起居八座，更好回班百辟，异数耸朝绅

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