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虎虎取名小技巧

邓裴迪作者：邓裴迪2022-06-29 10:38:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎虎取名小技巧

葆川

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
葆，来源于陆游的《宋诗》《七月八日马上作》，原文：知君爲邑解銅章，却復先廬坐葆光

励芾

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

婧焘

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

仁燃

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
仁，来源于皎然的《唐诗》《咏小瀑布》，原文：不忍與君別，憐君仁義人

墨裳

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
墨，来源于张元干的《宋诗》《题企疏堂》，原文：有時肆顛狂，醉墨灑霶霈

纲芨

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
纲，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯送卫于晋三千人，实纪纲之仆

和蓬

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
和蓬，来源于赵蕃的《宋诗》《经旬不作诗今日霜晴可喜问梅沈园得两绝句此坡所谓痼疾逢虾蟹也 其一》，原文：君看連天六日陰，檐聲夜和蓬窗吟

启崧

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
启，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其五》，原文：歌唇乍启尘飞处

孝灏

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
孝，来源于姚勉的《宋诗》《禽言十咏 姑恶》，原文：勤崇推高，子孝孫順

岱淬

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
岱，来源于戴复古的《宋诗》《楼上观山》，原文：賓朋忽弔西河上，父子繼遊東岱間

沧益

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沧，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其二》，原文：与沈沈沧海，平分一水

易延

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
易延，来源于韦骧的《宋诗》《和答韩循之送行诗》，原文：竹扉難掩月，巖樹易延雲

云蕾

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
云，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一○》，原文：千里水云寒

萌序

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
萌，来源于陆文圭的《宋诗》《送周宣差除陕西廉访佥事》，原文：鳥歸無影樹頭宿，華在不萌枝上開

禄蕴

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
禄，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：抱得禄儿归去，酒醒三郎何处，忽听鼓鼙惊

炔媵

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

本纲

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
本，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日舟中有感》，原文：要得培□，神皋根本

椎爕

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
椎，来源于曹勋的《宋诗》《和苏养直见贻二首 其一》，原文：金椎誰奮破山霆，趨石渾疑走六丁

襄昙

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
襄，来源于刘长卿的《唐诗》《长沙早春雪后临湘水呈同游诸子》，原文：吳粧秀色攢眉綠，能唱襄陽大堤曲

蕴煦

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蕴，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：夙蕴机权才略，早岁来归明圣，惊耸汉庭臣

炳茗

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
炳，来源于林希逸的《宋诗》《登单于台》，原文：玉堂炳宮燭，金華曳絲履

奂旒

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

潮渊

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
潮，来源于贾岛的《唐诗》《送崔约秀才》，原文：人言此井有靈源，潮落潮生透海門

寒茯

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
寒，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三三》，原文：秋暑自秋暑，山寒自山寒

祯昃

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

霁郇

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
霁，来源于项安世的《宋诗》《莫愁村》，原文：澄空初霁，暑退银塘，冰壶雁程寥寞

识茜

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
识，来源于姚勉的《宋诗》《题西湖竹阁寺 其二》，原文：欲识醉乡真乐地，全胜方丈蓬瀛

旬玺

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旬，来源于黄庭坚的《宋诗》《洪范以不合俗人题厅壁二绝句次韵和之 其二》，原文：捧檄垂三考，還家甫一旬

澄勘

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
澄，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：坌秀恣填塞，呀靈滀渟澄

缨蕖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
缨，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：其中殇，七月，不缨絰

嵇皎

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
嵇，来源于释云岫的《宋诗》《悼猫儿》，原文：洪崖先生夙所慕，文雅藴藉今阮嵇

忆霁

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
忆，来源于杨冠卿的《宋诗》《又示同志》，原文：空忆兰台，公子高唐句

泯情

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
泯，来源于吴充的《宋诗》《岁日书事》，原文：家世斯文事，屬付真不泯

含淄

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
含，来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其一》，原文：拂水烟梢潤，含風鈿葉攢

榷佶

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
榷，来源于黄庭坚的《宋诗》《以同心之言其臭如兰为韵寄李子先 其二》，原文：正令舉世皆楊墨，邪正豈復勞商榷

璎滟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
璎，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

辕烽

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
辕，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轩辕不可攀援兮，吾将从王乔而娱戏

钏珩

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
钏，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：琴里知音无觅处，妆粉淡，钏金宽

雯淄

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

潆思

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

骃滨

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

胤屹

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
胤，来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》，原文：今檢同書有「小天趙爲山」云云，知此詩爲趙崇贈崔胤之作

袤璁

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《嘉阳绝无木犀偶得一枝戏作》，原文：袤延十里林，老翠鎮盤繞

鹭楣

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鹭，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・天下乐》，原文：渔夫，将我这小小船儿棹将过去，惊起那几行鸥鹭

亘凛

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《翦牡丹感怀》，原文：群山綿亘多連峡，微水瀠洄只向東

泓析

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
泓，来源于杜汝能的《宋诗》《丝瓜》，原文：秋風七八月，泓浸稍減常

栗朦

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
栗，来源于赵汝鐩的《宋诗》《安仁道中》，原文：楓疎栗雛康山老，石出舟橫匯澤貧

钲峪

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

茜壹

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
茜，来源于程公许的《宋诗》《和虞使君撷素馨花遗张立蒸沉香四绝句 其一》，原文：茜馬渡瀘水，北來如鳥輕

浠忻

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于曾巩的《宋诗》《疏山》，原文：清風洗盡塵間俗，忻慕誰云只晏嬰

逻潇

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

渌礴

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
渌，来源于黎廷瑞的《宋诗》《挽王水监》，原文：梅林樓閣上嵯峨，淺渌浮澌亦自波

昙玟

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

箐境

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
箐，来源于顾非熊的《唐诗》《下第后晓坐》，原文：可憐遥見如圖畫，竹箐南邊露寺樓

札淅

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
札，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》，原文：臣傳此札，字體靜嚴，意態齋莊

晳励

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
晳，来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》，原文：聖門豈不高曾晳，列傳何爲首伯夷

砚泊

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
砚，来源于关汉卿的《元曲》《尾・料应也不得为烟眷。有了神前咒怨，为甚脚儿稀，尺紧的阳台路儿远。》，原文：曾向宫中捧砚台，堪伴诗书客，叵耐无情的李白，醉拈斑管，洒松烟点破桃腮

泊倾

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
泊，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟示和诗复课十首 其二》，原文：旅泊吾道窮，衰年歲時倦

珞奎

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
珞，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

泽飖

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》，原文：（地泽临）坤上兑下 《临》：元亨，利贞

珐诗

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(正末唱)毛诗共几章

琮箴

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
琮，来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》，原文：悅齋先生天下士，琬琰琮璜國鎮瑞

粹奘

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
粹，来源于李复的《宋诗》《答吴与几二首 其二》，原文：羣陰積聚純粹精，蝦蟆吸盡瑶池津

潇袅

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
潇，来源于杨公远的《宋诗》《次韵酬孙艮斋 其三》，原文：潇湘无梦绕丛兰

淇轶

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淇，来源于员兴宗的《宋诗》《自荆入沌至鄂凡十日沌中》，原文：鄴中秋麥秀，淇上春雲沒

漫杏

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
漫，来源于李弥逊的《宋诗》《赵彦术于姑熟倅厅作寄傲轩请予为诗寄之》，原文：藤陰已可庇，落蘂還漫漫

洛绅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔黄臣寺丞宰临海》，原文：洛城春晚

旨凰

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
旨，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：旨酒欣欣，燔炙芬芬

旭宏

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
旭，来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 二》，原文：旭日釀融和，化工幻夭冶

鹭晨

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
鹭，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二六》，原文：寒入一滩鸥鹭

莘祯

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
莘，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：古劍胸中儘磨淬，寧如覺道樂耕莘

林驰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
林，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

融楠

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
融，来源于岑参的《唐诗》《初至犍为作》，原文：殘雪融成雨，寒燈結作花

煊景

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

苒君

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
苒，来源于李山甫的《唐诗》《隋堤柳》，原文：人生本無情，掩苒受風竹

妍苑

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
妍苑，来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台近》，原文：暮春春色最便妍，苑裏花開列御筵

峪约

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

鸿茗

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鸿，来源于陈著的《宋诗》《宜晚小酌二首 其一》，原文：征鸿过尽离怀恶

丁岭

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
丁，来源于陈与义的《宋诗》《九日家中》，原文：縹緲飛華幰，丁東振寶珂

礼决

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
礼，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》，原文：君子之言礼，何其尊也

倩胭

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
倩，来源于黄庚的《宋诗》《采菊》，原文：分明夢見翁，握手一笑倩

爕阔

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

萱婉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
萱，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：更萱庭斑戏，桂芳品列

誉燃

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
誉，来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》，原文：君家声誉古无双，且均平居二

维天

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
维天，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维天有汉，监亦有光

汉苍

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
汉苍，来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其二》，原文：江汉苍茫，故人何处，山川良是

韧涔

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其二》，原文：斗水幸見收，西江等蹄涔

泊般

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
泊，来源于韩愈的《唐诗》《晚菊》，原文：而今夜雨，念玉颜飘泊

政璋

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
政，来源于来鹄的《唐诗》《蚕妇》，原文：懸魚喧舊政，叱馭繼芳塵

芃笙

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芃，来源于释绍昙的《宋诗》《贺洪锦溪出世鴈山能仁 其二》，原文：滲漉百嘉，芃芃禾稼

琅熙

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琅，来源于刘学箕的《宋诗》《次叔通推官见寄二首 其一》，原文：烈火琅玕碎，深堂霹靂鳴

亚琰

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
亚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：为父子、兄弟、姑姊、甥舅、昏媾、姻亚，以象天明，为政事、庸力、行务，以从四时

煦蕴

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
煦，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：武夷老子黄弊衣，不能一煦誅虹霓，噫

召琳

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
召琳，来源于何梦桂的《宋诗》《和宋英叟二首 其二》，原文：玉節稽嚴召，琳宮暫列僊

轼焘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

鸠昕

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
鸠，来源于李远的《宋诗》《失鹤》，原文：鸠雨催成新绿，燕泥收尽残红

零琲

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
零，来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其一》，原文：穷骨零丁少道风

杉裕

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
杉，来源于宋之问的《唐诗》《幸少林寺应制》，原文：凝陰向杉松，界法齊天地

麓苡

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
麓，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 四十五》，原文：彭蠡東北源，廬阜西南麓

祯温

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

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