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男孩取名家杰好吗

郑赓羲作者：郑赓羲2022-06-29 12:48:32

男孩，

男孩取名家杰好吗

津邵

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
津邵，来源于韩元吉的《宋诗》《钓台》，原文：腸斷天津邵夫子，東籬掩淚立孤雲

绡屿

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
绡，来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》，原文：嫩凉清晓，淡秋容、横写鲛绡十幅

漪珞

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
漪，来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其五》，原文：采采池中芹，亂葑迷漣漪

磊渌

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《子遹调官得永平钱监待次甚远寄诗宽其意盖将与之偕行也》，原文：松高節磊砢，鶴老格清聳

詹寅

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
詹，来源于释正觉的《宋诗》《送渊上人》，原文：抵槁莖與朽殻，豈復從詹尹而決疑

麟湲

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
麟，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三六》，原文：瑞世儀丹鳳，占祥得石麟

沉纾

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沉，来源于梅尧臣的《宋诗》《蚯蚓》，原文：沉醉處，縹渺玉京山

旆初

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
旆初，来源于杨万里的《宋诗》《近节》，原文：一川红旆初衔日，两岸朱楼不下帘

尚钊

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
尚，来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其三》，原文：君壯我尚少，道復先我覺

隅挚

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
隅，来源于刘宰的《宋诗》《送平江赵法曹》，原文：古錦裁詩句，班衣戲坐隅

亚淳

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
亚，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其七》，原文：凌寒低亚出墙枝

简运

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答吉老并寄何君庸》，原文：你用心儿拨雨撩云，我好意儿传书寄简

缃睿

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缃，来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》，原文：缃桃红浅柳褪黄

笃骏

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟先王建邦启土，公刘克笃前烈，至于大王肇基王迹，王季其勤王家

尉磐

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
尉，来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》，原文：灞陵一代無發毀，儉風本是張廷尉

岭朗

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和刘原甫游乐郊赠同游》，原文：双脚健、不烦筇杖，透岩穿岭

筹澄

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
筹，来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》，原文：把长庚才调，小施筹笔，犹处囊锥

璞倾

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
璞，来源于无名氏的《元曲》《尾・南山射虎弓藏，北海诛龙剑隐匣。两字功名不牵挂，书房中卧咱。松》，原文：往獻白玉璞，不憐紅粉啼

纫闲

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
纫，来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》，原文：骚人已去，欲纫幽佩，重为湘酹

蓁缃

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
蓁，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田疇

苍猷

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
苍，来源于洪朋的《宋诗》《戏简》，原文：纵幽寻，携蜡屐，上苍霞

卓至

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
卓，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其七八》，原文：畢卓未來輕竹葉，劉晨重到殢桃花

筠攸

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
筠，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：矜持翠筠管，敲斷黃金勒

寅年

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
寅年，来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》，原文：亥日饒鰕蟹，寅年足虎貙

瀚峥

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
瀚，来源于陆游的《宋诗》《梦海山壁间诗不能尽记以其意追补四首 其一》，原文：欲跨祁連窺瀚海，只今誰是冠軍侯

昃鸠

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
昃，来源于王柏的《宋诗》《题长江图三绝 其一》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

闲翊

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
闲，来源于贺铸的《宋诗》《和钱德循古意二首 其一》，原文：也不种，闲桃李

采勃

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
采，来源于吴芾的《宋诗》《泽民见示游洞宫护圣二诗次来韵 其一》，原文：泥塗采薪徑，煙火緯蕭門

菀零

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有菀者柳，不尚愒焉

峤祈

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
峤，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：鹤引禽伸，日月峤壶永

昶翀

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

宗烽

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
宗，来源于于邺的《唐诗》《路傍草》，原文：更於性上究真宗

郇偕

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
郇，来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》，原文：誰其爲民言，世獨無郇模

淮博

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淮，来源于韩淲的《宋诗》《偶兴 其三》，原文：清月思淮水，春風望國門

史缃

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
史，来源于欧阳修的《宋诗》《明妃小引》，原文：漫涴了、紫云青史

骃良

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

湲翩

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
湲，来源于李光的《宋诗》《签判黄元功公廨枕江有小亭落成之初予偶假居之明洁深稳因得游息其上榜曰寓亭并留鄙句以见意》，原文：鼓余枻兮潺湲，乘驚波兮下前灘

嵘灏

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嵘，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其二》，原文：烧鬼岳，紫电起峥嵘

南桢

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
南，来源于赵蕃的《宋诗》《鬰孤台》，原文：南陽南陽樂復樂，歸來歸來無久留

萱逸

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
萱，来源于孔平仲的《宋诗》《至盱眙作》，原文：雨添南澗藻，風偃北堂萱

矜砺

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
矜，来源于王洋的《宋诗》《寄丁执中》，原文：有鳥夜飛名訓狐，矜凶挾狡誇自呼

纮年

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

浠武

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于孛罗御史的《元曲》《牧羊关・王大户相邀请，赵乡司扶下马，则听得扑冬冬社鼓频挝。有几个》，原文：聞道青雲友，曾過廣武廬

骥铮

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
骥，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁与骐骥亢轭乎，将随驽马之迹乎

瞻廷

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瞻，来源于李龏的《宋诗》《夏日松陵道中》，原文：母儀既瞻，群心則夷

虔逻

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
虔，来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其二》，原文：潢池赤子弄庫兵，犬牙蟠接虔漳汀

秭沥

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

扬庆

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
扬庆，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其一》，原文：黼衮褒扬，庆阀辉南北

陵爕

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
陵，来源于严嘉谋的《宋诗》《赠医者川郭》，原文：狂歌犹记少陵诗

季椰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
季，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四，季子弱而才，兄弟皆爱之，同欲立之以为君，谒曰：“今若是迮而与季子国，季子犹不受也，请无与子而与弟，弟兄迭为君，而致国乎季子

天燏

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
天，来源于李龏的《宋诗》《游空相寺追忆辉老兼怀伯弜诗》，原文：天啓鑑湖清，靈源浸天碧

琢赫

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
琢，来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》，原文：慨念材成就，艱如器琢雕

溯旒

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
溯，来源于姜夔的《宋诗》《同朴翁登卧龙山》，原文：乘流溯荃璧，掉舟尋藥房

泉巍

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
泉，来源于王传的《唐诗》《和襄阳徐相公商贺徐副使加章绶》，原文：脩竹盈門，寒泉迸石

资至

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
资，来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其四》，原文：同恶相资，潜伤宰辅，谁敢分明语

钲彻

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

植鸿

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
植，来源于贺铸的《宋诗》《暑夜》，原文：還家聊去植芳籬

岱轩

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
岱，来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》，原文：池陽別駕號宗工，博雅持衡景岱嵩

致冶

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
致，来源于熊孺登的《唐诗》《和窦中丞岁酒喜见小男两岁》，原文：辯以飾詐，言以致文

情籍

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
情，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题赵叔平嘉树亭》，原文：料理春酲情绪

绪央

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绪，来源于包佶的《唐诗》《岭下卧疾寄刘长卿员外》，原文：惹愁绪

犹久

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
犹，来源于欧阳修的《宋诗》《送道州张职方》，原文：吟笺赋笔，犹记燕台句

澎慕

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
澎，来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》，原文：江流澎湃不可當，勢比折木傾銀潢

简飖

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
简，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：九月，晋侯逆秦师，使韩简视师，复曰：「师少于我，斗士倍我

壹谐

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
壹，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：』」子曰：「先王谥以尊名，节以壹惠，耻名之浮于行也

苡煜

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
苡，来源于章甫的《宋诗》《过清宇新居再用开字韵 其一》，原文：舊草滿囊勝薏苡，幾聯乘醉寫芭蕉

延绪

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
延，来源于戴复古的《宋诗》《送张子孟》，原文：語嘿曾延接，心源離滓淤

炯颜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
炯，来源于吴芾的《宋诗》《蜡梅二首 其二》，原文：千里寸心長炯炯，十年兩鬢漫蒼蒼

衍羲

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
衍，来源于司空曙的《唐诗》《送刘侍御》，原文：君不見王衍談天喙三尺，繞床阿堵初未識

礼覃

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
礼，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：」孔子曰：「非礼也

晟榭

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》，原文：聖人制作合天規，大晟初成按樂時

稷荑

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
稷，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：国君去其国，止之曰：「奈何去社稷也

谆朴

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

勋初

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
勋，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》，原文：这勋业、向谁分付

舟蓁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
舟，来源于李刘的《宋词》《水调歌头》，原文：其桴聯聯，其舟齒齒

哲匡

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
哲，来源于释德洪的《宋诗》《政和二年余谪海外馆琼州开元寺俨师院遇其游行市井宴坐静室作务时恐缘差失念作日用偈八首 其三》，原文：挺生賢哲人，象服仍貂冠

鸿淖

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
鸿，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和王密学冬暮书事》，原文：(梁鸿云)你看咱住的这房舍么

彻瀚

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
彻，来源于释希昼的《宋诗》《断碑》，原文：风韵彻

望凇

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
望，来源于鄱阳妇人的《宋诗》《题黄连步接官亭壁》，原文：锦连空、望无层数

润慕

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
润，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：(正末唱)便做道温润光辉有甚罕见，如今惹祸招灾患

懿礼

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
懿，来源于胡用和的《元曲》《三煞・到冬来助江天雪正飞，撼楼台风力狂，喜的是红炉画阁羊羔酿。霎》，原文：懿哉君斯言，可折末俗醒

彰燿

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
彰，来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其二》，原文：官榮日已寵，事業闇不彰

朴鸠

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
朴，来源于徐铉的《宋诗》《光穆皇后挽歌三首 其二》，原文：人朴山林古，天全日月遲

羡君

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
羡君，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：羡君高堂有慈母，壽髪鬈膩猶垂肩

琬元

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琬，来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》，原文：深林高玲瓏，青山上琬琰

爕榷

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

合仓

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
合，来源于孙觌的《宋诗》《正月十四日半夜大雷雨许楙仲有诗次韵三首 其二》，原文：莫羨月圓圓又缺，會看人合合無分

诚允

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
诚，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：’不识此语诚然 乎哉

津澧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
津，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵曹提管梅》，原文：昭回當午地，皎潔向天津

醇嵇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
醇，来源于郑思肖的《宋诗》《苏李泣别图》，原文：土入江東厚，民方浙右醇

纭渤

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

钧礴

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
钧，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

煦晠

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
煦，来源于周密的《宋诗》《闻鹃》，原文：煦煦徐徐何必善，使知剛毅有深仁

经珈

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
经，来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》，原文：委曲经过台下路，载取落花东去

仟泯

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

挚宗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「曏者吾子辱，使某见

酝晢

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
酝，来源于蔡襄的《宋诗》《江村》，原文：酒捧着金波酝，受用杀银筝象板，风流杀翠袖红裙

荑熹

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
荑，来源于罗隐的《唐诗》《西川与蔡十九同别子超》，原文：枣花金钏约柔荑

执波

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
执，来源于司马光的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入局偶书》，原文：临歧曾执手

樨缨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
樨，来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》，原文：樨川仙化後，溪以葛爲名

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