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张姓缺木缺水女孩取名

张羲闻作者：张羲闻2022-06-29 13:54:32

张姓-缺水-女孩，张是我国排名第3位的姓；

张姓缺木缺水女孩取名

霈珊

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
霈，来源于方廷实的《宋诗》《金山亭呈翁守二首 其二》，原文：郊霈異恩小相酬，過而睨之海中漚

淮杉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淮，来源于王柏的《宋诗》《立斋游山不能偕次遁泽韵二首 其一》，原文：淮南法，秋石最堪誇

徵旆

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
徵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：却有一事差可徵，隔船聽得哦詩聲

愉津

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
愉，来源于滕岑的《宋诗》《赠何应叔》，原文：人生屢如此，何以肆愉悅

椰珉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
椰，来源于郭印的《宋诗》《送董守》，原文：柵廬餘百家，間見椰子林

辰漓

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
辰，来源于杨万里的《宋诗》《春寒》，原文：辰極閟軒輝，天人覆玉衣

泊纾

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
泊，来源于释慧空的《宋诗》《和曾运使 其五》，原文：主人避世賢，自說久棲泊

郁陟

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
郁，来源于刘沧的《唐诗》《游上方石窟寺》，原文：熊罴梦应芳兰郁，佳气拥雕楹

禾椒

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
禾，来源于钱起的《唐诗》《送李秀才落第游荆楚》，原文：悠悠涉長途，西日照禾黍

滇箩

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》，原文：滇池藤赤人難到，太乙青藜事近誣

勰芊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

洌益

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
洌，来源于良价的《唐诗》《缺题》，原文：持以問亨泉，寒洌忍自閟

仟雯

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

淳宁

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
淳，来源于胡梅所的《宋诗》《仙亭巖》，原文：周鼎商盤甚淳古，君来獨慰九迴腸

涟昕

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
涟，来源于白居易的《唐诗》《城上对月期友人不至》，原文：(末、净上)杏花朵朵欹红，杨柳丝丝弄碧，沙岸远涟漪初溢

碧琬

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
碧，来源于徐侨的《宋诗》《看栽菊》，原文：吴山不似湘山碧

宛袤

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
宛，来源于齐己的《唐诗》《寄普明大师可准》，原文：所思杳何處，宛在吳江曲

渭沉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
渭沉，来源于周密的《宋词》《闻鹊喜》，原文：舊業遥清渭，沉思忽自驚

潭粹

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
潭，来源于毕仲游的《宋诗》《代范忠宣挽中散某公三首 其三》，原文：照身潭入楚，浸影檜生隋

栗冰

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
栗，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一二》，原文：九穗離離，實栗實秀

匠慕

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
匠慕，来源于员兴宗的《宋诗》《和何知郡子文冬日即事》，原文：吾匠慕先哲，至理皆融通

潞翩

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
潞，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 伯夷叔齐》，原文：澤潞西邊路，蘭橈北去人

欢纾

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
欢，来源于雍裕之的《唐诗》《游丝》，原文：欢未足，饮姑止

颜渭

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
颜，来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》，原文：山洞取消磨了粉颜，草堂上流干了泪眼

璞尔

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
璞，来源于邵雍的《宋诗》《君子与人交》，原文：當時若也私謀泄，春夢悠悠郭璞墳

翩昕

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
翩，来源于陈从古的《宋词》《蝶恋花》，原文：總爲鼻端清栩栩，能令脚底步翩翩

谨渌

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
谨，来源于释智愚的《宋诗》《上四明守黄侍郎辞延福 其一》，原文：你索温恭自虚，制竹谨度，行藏须鉴圣贤书

阔澎

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
阔，来源于范仲淹的《宋诗》《送虎丘长老》，原文：举酒酹空阔，烟远路迢迢

渭漪

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
渭，来源于黄希旦的《宋诗》《和贾鸿举移竹》，原文：燕王買駿骨，渭老得熊羆

思翩

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
思翩，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：满马京□，装怀春思，翩然笑度江南

君傅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
君傅，来源于岑参的《唐诗》《临洮客舍留别祁四》，原文：诸君傅粉涂脂

彰洛

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
彰，来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》，原文：以一知萬，名實孔彰

晴忻

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晴，来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》，原文：晴川

漪籍

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
漪，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》，原文：水生漪，皱嫩绿、潜鳞初跃

釉洌

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：預憂兒女曹，凜洌當嚴風

伽畚

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
伽，来源于元好问的《元曲》《仙吕・后庭花破子》，原文：尋譯到李唐，伽藍棟宇充

澧尉

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
澧，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：澧浦饒芳草，滄浪有釣舟

婴柒

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
婴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：驾而行，出弇中，谓婴曰：「速驱这

莆洵

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
莆，来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 阿育王塔》，原文：昔年曾約歸四明，掇鉢共飯莆菜羹

合璩

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
合，来源于宋方壶的《元曲》《中吕・红绣鞋阅世》，原文：(合前)

蓬瑚

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
蓬，来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》，原文：鳌山彩结蓬莱岛

绘知

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
绘，来源于蔡襄的《宋词》《好事近》，原文：夙驾星言，人争图绘

鉴宓

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
鉴，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：离情远山攒，乌云乱，分钗破鉴，单枕孤鸾

熹瑚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
熹，来源于张潮的《唐诗》《江南行》，原文：曉色熹微麥隴間，杖藜徐步扣禪關

欢辰

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
欢，来源于周繇的《唐诗》《送边上从事》，原文：华发双亲剩欢喜

醇椿

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
醇，来源于强至的《宋诗》《送子立荣侍南归》，原文：民酣醇酎春風裏，吏姦如魚在寒水

沉朔

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
沉朔，来源于曾巩的《宋诗》《和酬赵宫保致政言怀二首 其二》，原文：雪英飄灑繞虛廊，曉景沉沉朔吹狂

寒謇

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
寒，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：应怜江上寒

珹淇

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵酬赵宝学》，原文：遥知傳誦日千紙，淇上高唐無善歌

凝璎

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
凝，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○九》，原文：底事频凝伫

茗望

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茗，来源于李洞的《唐诗》《江峡寇乱寄怀吟僧》，原文：西鄰老禪伯，携茗復來煮

荔勰

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
荔，来源于文天祥的《宋诗》《愧故人》，原文：惜別梅花雨，來歸荔子秋

浦婷

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
浦，来源于许浑的《唐诗》《元处士自洛归宛陵山居见示詹事相公饯行之什因赠》，原文：柳花驚雪浦，麥雨漲溪田

洌鸥

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
洌，来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》，原文：歲晏已苦寒，近北尤凜洌

芃娥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
芃，来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》，原文：歌曰：麥苗芃芃兮鶬鶊飛，日出而作兮日入歸，如彼草木兮雨露肥

贞宓

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
贞，来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》，原文：贞吉

恽涧

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

璂翩

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

曼翡

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
曼，来源于吴潜的《宋词》《汉宫春》，原文：桃須曼倩催方熟，橘待洪崖遣始行

馥臻

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
馥，来源于蔡襄的《宋诗》《温成皇后挽词二首 其一》，原文：蔴籠藥櫃翠相連，瑞草靈苗香馥郁

嵊滢

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

霖颍

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
霖，来源于李商隐的《唐诗》《丹丘》，原文：廊廟爲霖須妙手，即看力斡大鈞回

翡子

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
翡，来源于释德洪的《宋诗》《寄黄嗣深使君二首 其二》，原文：窗中翡翠動，戶外水精浮

淙瑭

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
淙，来源于国学生的《宋词》《沁园春》，原文：䆗窱蘆州抱，晶熒石澗淙

渲萝

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

琬洌

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
琬，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：聖明勛業琬琰儲，不獨焜燿冰銜書

钥藻

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
钥，来源于薛季宣的《宋诗》《戏作赠别效东坡体次其韵》，原文：已催凤钥，正钿车、绣勒入争门

滟墨

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
滟，来源于洪适的《宋诗》《次韵车中倦吟二首 其一》，原文：纤指金荷潋滟，香唇银竹参差

缤央

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缤，来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》，原文：玉宇无尘，银蟾低转，渐觉缤纷

颍仑

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
颍，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》，原文：颍水归田

靛云

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

珞澜

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
珞，来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》，原文：素粉間瓔珞，輕黄染瓊瑤

园奂

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
园，来源于陈襄的《宋诗》《天道不可跻》，原文：长生妙药在家园

霈蔷

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
霈，来源于刘壎的《宋诗》《挽绵汉简诸公》，原文：天旋物順動，德布澤霶霈

晓醇

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
晓，来源于姬昌的《周易》《周易/干卦》，原文：玉皇驾出清都晓

霈鑫

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
霈，来源于曾协的《宋诗》《和粹伯七夕韵 其三》，原文：歸軒暮扣古城闉，霈澤朝均千里外

经熙

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
经，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其二》，原文：忍轻辜、芳醪经口

淅域

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淅，来源于王令的《宋诗》《赠庐山老居讷》，原文：風淅淅兮月沉沉，荻花滿岸江水深

沛楠

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沛，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其六》，原文：白日青天沛然下，皂蓋青旗猶未歸

墨襄

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
墨，来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》，原文：歌吹有杯酌，筆研角文墨

雅繁

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
雅，来源于强至的《宋诗》《再寄元真宫读书》，原文：蓬蓽今何幸，先朝大雅詩

里闻

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
里闻，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其五》，原文：当时众里闻新曲

融润

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
融润，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一○》，原文：芹泥融润，飞燕竞穿珠幕

恒笈

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恒，来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 普请》，原文：其不曰恒星之陨何也

秸阔

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
秸，来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：瘦的来我这身子儿没个麻秸大，兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

滇莘

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
滇，来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》，原文：巴滇騄駿風作蹄，去如滅沒來不嘶

晨耘

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晨，来源于袁说友的《宋诗》《送吴子明知阆州》，原文：吾嘗靜自思，往往夜達晨

绡潞

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
绡，来源于姚合的《唐诗》《赠王山人》，原文：香力添熏罗被，瘦肌犹怯冰绡

妍浦

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
妍，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其一》，原文：共約重芳日，還憂不盛妍

椒渝

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
椒，来源于张耒的《宋诗》《柘城道中》，原文：蘭肴重錯，椒醑飄散

迪玟

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
迪，来源于温庭筠的《唐诗》《李先生别墅望僧舍宝刹因作双韵声》，原文：震澹醉喜，彷彿迪嘗

钊觅

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

漾萃

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
漾，来源于米芾的《宋诗》《海岳庵杂诗》，原文：光動石渠春滉漾，香浮芸閣晝徘徊

蝶藻

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
蝶藻，来源于胡仲弓的《宋诗》《题清泉院》，原文：花飄粉蝶，藻躍文魚

皤沐

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
皤，来源于方岳的《宋诗》《简季桐庐》，原文：幽蛬傍階如有話，皤罌在手更孤斟

缈翡

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缈，来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其三》，原文：韵胜仙风缥缈

锦禾

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
锦，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：归夫人鱼轩，重锦三十两

妤漾

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
妤，来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》，原文：總如南國候，無復婕妤悲

棂文

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

寒暄

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
寒暄，来源于陈普的《宋诗》《高宗帖》，原文：(合)揖揖两个通寒暄

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