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姓吴取名团团这名字吉不吉利

谢皖椿作者:谢皖椿2022-06-29 17:04:32

吉姓,吉是我国排名第239位的姓;

姓吴取名团团这名字吉不吉利

德琲

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
德,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 舜让于德,弗嗣

资润

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
资,来源于汪莘的《宋诗》《送赵君十绝 其四》,原文:资于事父以事母,而爱同

卓潜

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
卓,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:卓絕爲官事,碑銘字畫深

琤本

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
琤,来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》,原文:泉聲减琤淙,山勢欲飛竄

晖妤

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
晖,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿提举陈秘丞 其二》,原文:对残晖

矜纭

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
矜,来源于方回的《宋诗》《送李伯英》,原文:先生頷首遣,教以勿驕矜

天橙

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
天,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》,原文:九天圆月

奥臻

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
奥,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:春歸山奥十里雪,霜後園林三寸金

兹湫

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
兹,来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其二》,原文:顧兹不肖材,亦齒幕中賓

丁语

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
丁,来源于孔武仲的《宋诗》《明月亭下作》,原文:若言更不會,丙丁來求火

冬景

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
冬景,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其二》,原文:玄冥借與三冬景,謝氏輸他六出花

奎湘

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
奎,来源于范成大的《宋诗》《天柱峰》,原文:古錦囊開兩軸書,宸奎騰采動山墟

崧隽

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋诗》《句》,原文:崧高復見歌申伯,坰野寧無頌魯僖

盂浚

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
盂,来源于张耒的《宋诗》《残春三绝 其三》,原文:兒聞翁吁聲,取酒滿注盂

闳媵

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

銮澄

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
銮,来源于孙觌的《宋诗》《题李营邱画》,原文:贤臣良将保銮舆,正遇着得收成太平时序

峥振

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
峥,来源于洪皓的《宋诗》《次髙待制韵登真珠山采白石子》,原文:感物己憐春寂寞,辭家憶是歲峥嶸

戈川

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
戈,来源于王珪的《宋诗》《池亭月下独坐》,原文:雕戈圭瓚,休有烈光

骥沧

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
骥,来源于吴世范的《宋诗》《白鹤山》,原文:干送了挽盐车骐骥

尚析

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
尚,来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其三》,原文:衾凤犹温,笼鹦尚睡

烽轼

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
烽,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第二藏云锁》,原文:烽火日平安,烟霞奉娛翫

琛芷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琛,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:輿琛輦賮無虛歲,徒說周朝白雉馴

卿赫

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
卿,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:乡大夫,每乡卿一人

云韦

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
云韦,来源于张舜民的《宋诗》《诗一首》,原文:(正旦唱)他那里拔树寻根,(张延赏云)韦皋,这是我亲生女儿,你做何人看承

暄启

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
暄,来源于高子凤的《宋诗》《题杨补之墨梅卷》,原文:異日金縢啟,方知復辟書其二:肝仄身無撣,寒暄疾有加

亘艾

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
亘,来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》,原文:眼界無多地,縱横亘十方

瑚荔

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
瑚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其四》,原文:鮫綃翡翠眼,寶鈿珊瑚杯

云琉

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
云,来源于冯时行的《宋诗》《李彦泽紫云洞》,原文:盘云亸玉螭

遥橙

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
遥,来源于吕从庆的《唐诗》《梅》,原文:遥觀一郡色,盡得二江聲

攸宸

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
攸,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’‘有攸不惟臣,东征 ,绥厥士女,匪厥玄黄,绍我周王见休,惟臣 附于大邑周

汉自

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
汉自,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:洞开路入丹汉,自是神仙真宅

洲凡

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
洲凡,来源于俞德邻的《宋诗》《送道士孙雪房》,原文:曲龍橋頂翫瀛洲,凡骨空陪汗漫流

炜子

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

文颜

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
文,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一五》,原文:便谈文、也到夜分

铭蕴

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
铭,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:今称伐则下等也,计功则借人也,言时则妨民多矣,何以为铭

献鉴

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
献,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

缥菀

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缥,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》,原文:缥缈

敖幻

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
敖,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:败卫师于新筑,侵我北鄙,敖郤献子,齐有以取之也

恬嵇

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
恬,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其一》,原文:恬然云水无贪吝,笑腰缠、骑鹤扬州

晰瑺

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》,原文:晰晰目存成底事,空餘粉墨逼天真

轶浦

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

佰华

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

潮寒

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
潮寒,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其二》,原文:山川秋意惡,風雨晚潮寒

洌亭

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
洌,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:樹老樛枝重,石皴靈液洌

杉沛

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
杉,来源于苏辙的《宋诗》《上元不出》,原文:松杉閟琳宮,仙君朝帝所

蔻芗

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》,原文:日暮天寒吹屬玉,蠻江豆蔻重重綠

桥茉

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
桥,来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其四》,原文:忆桥边、池上共攀翻,空留迹

珹专

拼音五行释意
chéng玉名。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:不与诸侯专封也

悟桢

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
悟,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十》,原文:性真悟泡幻,行潔離塵滓

郦杨

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

圆缈

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
圆,来源于裴航的《唐诗》《赠樊夫人诗》,原文:月团圆、人未归

甄姣

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
甄,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三六》,原文:從來造物陶甄手,却在閑人詩句中

苡峤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
苡,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其八》,原文:可憐决獄章廷尉,不带將軍薏苡來

璁珑

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
璁珑,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:声璁珑

鑫峨

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于杨万里的《宋诗》《过杨子江二首 其二》,原文:大艑軻峨來,迎風坐胡牀

萄樱

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
萄,来源于晁公溯的《宋诗》《请缘老住持象耳山有诗次韵 其二》,原文:豈有葡萄博名郡,空餘苜蓿上朝盤

蔓璁

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蔓,来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其五》,原文:葛蔓煙枯束六經,高廉渾與昔賢停

央缨

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
央,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:請從中央起,中央轉鬬破欲闌

婵翙

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
婵,来源于魏野的《宋诗》《送李安赴举》,原文:玉霄人不老,对婵娟

暄羲

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
暄,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其一》,原文:衆芳摇落獨暄妍,占盡風情向小園

苓庚

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
苓,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 黄菊》,原文:一枝新鍛金雅觜,更向名山斸茯苓

篌陇

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
篌,来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 多干柏》,原文:能彈箜篌弄纖指,愁殺門前少年子

松崇

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chóng高明宏大。
国学点评
松,来源于释怀古的《宋诗》《赠万胡主簿》,原文:莺舌惺松如会意

辽鹄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
辽,来源于刘攽的《宋诗》《晦日自荐福泛舟泊女郎台下又泛东湖》,原文:恁待去征辽,没话说军期误却

芉焘

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

蘅芨

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
蘅,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

沐郄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
沐,来源于来鹄的《唐诗》《鄂渚清明日与乡友登头陀山》,原文:偏承相見重,頻沐厚光榮

自悠

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
自悠,来源于朱淑真的《宋诗》《春霁》,原文:物理自悠悠,世情多擾擾

纬滦

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「礼,上下之纪,天地之经纬也,民之所以生也,是以先王尚之

绅锐

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:麻者不绅,执玉不麻

甯槐

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
甯,来源于徐钧的《宋诗》《王梁》,原文:作詩謝二子,我師甯與蘧

谐远

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
谐,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 夫人阁四首 其一》,原文:[拔钗介]儿,自你父亲亡后,再无所遗,止有这荆钗,权把他为财礼,只愁事不谐

岐粹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
岐,来源于陈造的《宋诗》《次韵张直合避暑》,原文:遠情超忽,岐路光輝

驰筹

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
驰,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵戏赠道夫》,原文:他承宣驰驿奉官差,来这里和买花栽

箴皎

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
箴,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

嶛笈

拼音五行释意
liáo高。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

睨骃

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
睨,来源于翁卷的《宋诗》《陈西老母氏挽词》,原文:披風睨白月,瞪視不爲眩

畅纪

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
畅,来源于岑参的《唐诗》《送蜀郡李掾》,原文:你也不索左猜,右猜,既带了这素金牌,则合一心儿镇守着夹山寨,谁着你赏中秋玩月畅开怀

笺葵

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
笺,来源于皎然的《唐诗》《荅李季兰》,原文:待试写花笺,密寄教郎认

胧峨

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
胧,来源于晁补之的《宋诗》《题周廉彦所收李甲画三首 鸭》,原文:精灵何必待秋通,为一洗、朦胧今古

钊棹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

璁韶

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
璁,来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其九》,原文:整頓瓏璁時駐馬,畫工暗地貌真容

璐皋

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
璐,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:寶璐列中華,韶音被夷獠

其楠

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
其,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》,原文:人竭其恭,靈昭其飭

逻慕

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

飖璨

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

睨经

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
睨,来源于赵蕃的《宋诗》《十月见菊二首 其一》,原文:平生少年日,睥睨氣食牛

重析

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
重,来源于崔湜的《唐诗》《责躬诗(斯二七一七下同)》,原文:此去不重來,重來傷我形

泯勰

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
泯,来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其三》,原文:悠悠知作吏,泯泯送年華

逸鼎

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
逸,来源于胡仲弓的《宋诗》《梦中》,原文:深知老當逸,孰謂死方休

扬偕

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
扬,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 七》,原文:花边三阁建康春,风前十里扬州梦

椒恬

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
椒,来源于孙应时的《宋诗》《送胡婿晋远赴嘉兴酒官 其二》,原文:水磑多至三十具,胡椒滿貯八百斛

恺硝

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
恺,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》,原文:有邦人、万口同声,赞叹我公恺悌

弘晟

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
弘,来源于丁谓的《宋诗》《句 其三一》,原文:得寶耶,弘農耶

滦陵

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:終期陶鑄日,再見信陵君

绚栖

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

尤葆

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尤,来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功幕府归来三首 其二》,原文:尤妙

骃沁

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

嶛靖

拼音五行释意
liáo高。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

昀勋

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《天下乐》,原文:待十分做了,诗书勋业

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