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聊城东昌东校录取名单

朱易翊作者：朱易翊2022-06-29 18:57:32

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聊城东昌东校录取名单

曦与

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
曦，来源于赵必的《诗》《挽张县尹》，原文：朝曦與暮靄，百變皆令姿

绚绘

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

懿唯

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
懿，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵上酬四十伯父》，原文：故應芳懿在，位刻賁幽宮

自晓

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
自晓，来源于赵蕃的《宋诗》《拜严方范祠》，原文：(旦)长吁短叹，我心自晓

南扬

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
南扬，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：司马正适次，袒决遂，执弓，右挟之，出，升自西阶，适下物，立于物间，左执弣，右执箫，南扬弓，命去侯

原铮

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
原，来源于陈允平的《宋词》《满庭芳》，原文：左右逢原，了無回互

熙韪

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
熙，来源于刘敞的《宋诗》《城下》，原文：熙熙春景霽，草綠春光麗

融俐

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
融，来源于陈渊的《宋诗》《廖成伯奉议生辰》，原文：融融曳曳一团娇

惜漾

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
惜，来源于叶绍翁的《宋诗》《嘉兴界》，原文：今岁春来须爱惜

恣华

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恣，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其七》，原文：敛袂怡声，恣把多才数

灵枝

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
灵，来源于裘万顷的《宋诗》《题隠室》，原文：灵辰协吉鸿仪毕，万国保隆平

术昶

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
术，来源于释普济的《宋诗》《接待》，原文：单传扁鹊卢医术，不用杨高郭玉针

启闻

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
启，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：祝酌醴，命佐食启会

谧栖

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

谊骃

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

允诏

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
允，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 滴滴巖》，原文：侑坐延靈，神休允答

庄境

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
庄，来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其二》，原文：生长村庄勤纺织，攻针指

樨渤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
樨，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：新窨木樨沈

奈慕

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
奈，来源于赵蕃的《宋诗》《孝显追送至沙溪书所见以别》，原文：奈何刺吾眼，快意思一掃

知自

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
知自，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和参政陈给事寒食杜门感怀 其一》，原文：誰知自有長生訣，獨步白雲歸去來

翎仑

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
翎，来源于程祁的《宋诗》《再宿禅房院五首 其二》，原文：小軒靜把琴開匣，幽苑深將鶴剪翎

箪睨

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
箪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

淞颀

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
淞，来源于张玉孃的《宋诗》《池边待月》，原文：揚舲吳淞濱，褰裳采芳杜

隋瑞

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
隋，来源于方大琮的《宋诗》《挽赵南塘 其二》，原文：彭澤有情還鬱鬱，隋堤無主自依依

翩舜

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
翩，来源于范成大的《宋诗》《题现老真》，原文：翩翩舞燕随檣影，一一驚鷗破水痕

泱憬

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泱，来源于周紫芝的《宋诗》《白苎歌》，原文：泱漭原野間，行行策征騑

斯泊

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
斯，来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：於萬斯年，孝孫有慶

域真

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
域真，来源于苏耆的《宋诗》《句》，原文：鍊礦勿教侵外域，真鉛豈得離中華

存胧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
存，来源于王十朋的《宋诗》《郑庄公》，原文：况点检年时，胜客都存

檀茂

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
檀，来源于岑参的《唐诗》《虢州南池候严中丞不至》，原文：檀心半未展，更著紅燭催

珧序

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

圣轩

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
圣，来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》，原文：尊之至，千秋令节，万年圣父

琤裴

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
琤，来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》，原文：鏘然便淙琤，清若奏琴阮

君珞

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
君，来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》，原文：君顔白如霜，君語清如流

融烨

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
融，来源于刘克庄的《宋诗》《九座山》，原文：天上春光別，融融物態宜

璐岭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璐，来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》，原文：寶璐與明月，皎皎不受涴

殷情

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
殷，来源于释仲殊的《宋诗》《题李伯时支遁相马图》，原文：平生已不淺，是日重殷勤

麟勉

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
麟，来源于孟浩然的《唐诗》《从张丞相游南纪城猎戏赠裴迪张参军》，原文：且摩麟肪止血，不須獺髓滅瘢

齐壬

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
齐，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：公至自伐齐

覃堰

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
覃，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》，原文：大朝名益重，後進力皆覃

芨诀

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

畅斓

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
畅，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其四》，原文：眼见的有家来难奔，畅好是短局促燕尔新婚

濡筝

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
濡，来源于刘子翬的《宋诗》《剑潭赠李似表》，原文：故能入火不熱，入水不濡

序阑

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
序，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 毛病 五》，原文：寰宇安危異，乾坤歲序同

悦藻

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
悦，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：素鵝求庾悦，碧鸛事韋詵

奂砚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

齐憧

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
齐，来源于刘跂的《宋诗》《和定国湖上 其五》，原文：赤狄侵齐

胭识

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
胭，来源于贯休的《唐诗》《上顾大夫》，原文：杏脸胭消娇淡淡，柳腰香褪弱纤纤

凝郅

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
凝，来源于白居易的《唐诗》《重题 一》，原文：此时凝睇

宏冕

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
宏，来源于孟浩然的《唐诗》《清明日宴梅道士房》，原文：閑裏光陰不記名，曲勤宏度訪公榮

婧韪

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

芉宏

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

樟韫

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
樟，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四八》，原文：應笑樟亭舊同舍，九州無驗滿爐灰

纴祁

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于朱皆的《宋诗》《句 其二》，原文：絕嗤梁夢誤金甌，又嘆祁征困木牛

箪璞

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
箪，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》，原文：(小生)我一时穷，一箪食，一瓢饮

德襄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
德襄，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其八》，原文：孝德襄陵久，天然與衆殊

遒辑

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
遒，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢资州侯巡抚》，原文：炯然坐相向，更僕語益遒

维珈

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
维，来源于章孝标的《唐诗》《古行宫》，原文：湘江贯地维，衡岳生人杰

帧礴

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

松璐

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
松，来源于释慧空的《宋诗》《四威仪 其五》，原文：掃石出古色，洗松納空光

湫林

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《赠牟童子》，原文：不是湫龍解興雨，元來滴滴是心苗

秋炳

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
秋，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老录示和丹霞绝句五首次韵 其二》，原文：春日玩春桃，秋時賞秋菊

圆珈

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
圆，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・金菊香》，原文：庆生旦，正圆蟾呈瑞、仙桂飘香

熙旨

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
熙，来源于学庵道人的《宋诗》《答圆悟偈》，原文：淳熙相业隆盛，家自得仪刑

钲炳

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

謇琲

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
謇，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

书勰

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：勋业铭书金竹

颍鸥

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
颍，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其一》，原文：未暇买田清颍尾，尚须索米长安陌

燮崔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
燮，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：開元天寶間，燮理頗失宜

钰蔚

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚，来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》，原文：四望登原隰，桑麻蔚旆旆

炫猷

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
炫，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：舊交皆炫曜，夫子獨淹留

祯绡

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

璐汶

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》，原文：萬釘寶璐價連城，賜敕初宣上不名

忻缤

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
忻，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其八》，原文：舉家忻共報，秋雪墮前峰

峤玟

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
峤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：不退寻岩壑，相安耕钓，重来岭峤，犹事驱驰

罡泽

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
罡，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

旌晣

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
旌，来源于陈造的《宋诗》《次韵张德恭主簿二首 其二》，原文：十年旌旗中，未得洗兵馬

楣俏

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
楣，来源于施肩吾的《唐诗》《望夫词二首 一》，原文：侵晨書吉向門楣，願得新正事事宜

璋景

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
璋，来源于李回的《唐诗》《天长路别朱大山路却寄》，原文：弄璋詩句多才思，愁殺無兒老鄧攸

畚品

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
畚，来源于李弥逊的《宋诗》《仪真道中 其一》，原文：門外車迹衆，萊妻投畚行

运笈

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
运，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其七》，原文：这都是我做窦娥的没时没运，不明不暗，负屈衔冤

姝幂

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
姝，来源于皎然的《唐诗》《往丹阳寻陆处士不遇》，原文：身名與世隔，誰以告彼姝

檬甄

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

醇专

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
醇，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：醇蜜冷和甘益重，小梅青近色增鮮

棠中

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
棠中，来源于袁说友的《宋诗》《晦日昌甫见过因约伯皋小饮黄守继至三首 其二》，原文：泪蜡堆香径，一夜海棠中酒

秋笛

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
秋笛，来源于陈师道的《宋诗》《送赵教授》，原文：柂樓索莫吟秋笛，戍火青熒咽暮笳

魁遥

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
魁，来源于李流谦的《宋诗》《书薛公肃山斋》，原文：數見銘鍾鼎，真宜法斗魁

谐漳

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谐，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

践烽

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
践，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其三》，原文：将行李即便收拾，践程途远路奔驰

奈榭

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
奈，来源于朱放的《唐诗》《答陆[澧]》，原文：細絲斜結網，爭奈眼相鉤

桐晳

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
桐，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷臣通判蔡州》，原文：不須剪梧桐，自倚青冥梯

茸礴

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
茸，来源于晁说之的《宋诗》《思归》，原文：冰崖落屐齒，風葉亂裘茸

蒲裳

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
蒲，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其一》，原文：从教日日蒲桃涨

诺蓁

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
诺，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：父召无诺，先生召无诺，唯而起

馟喻

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于刘敞的《宋诗》《赠才元学士》，原文：低頭獨長歎，此歎無人喻

俪蕾

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
俪，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

纮琅

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

谐驰

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
谐，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

锦缃

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
锦，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：不用缠头千尺锦

秉裴

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
秉，来源于韦谦的《宋诗》《题常乐寺五云堂》，原文：古人惜晝短，勸令秉燭遊

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