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做玉器和翡翠的怎么取名

赵笛儒作者：赵笛儒2022-06-29 20:22:32

，

做玉器和翡翠的怎么取名

馚君

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：官，君莫想

炅鸠

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

梧尧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
梧，来源于洪刍的《宋诗》《次曾元礼韵》，原文：苔蘚疎塵色，梧桐出雨聲

邵兆

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
邵，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符过曾园 其二》，原文：獨惟安樂窩，邵子差雄豪

鉴璋

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
鉴，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：宜鉴于殷，骏命不易

尧淄

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
尧，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：乡党朱陈，讴歌尧舜，向东皋植杖耘

约颀

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
约，来源于裴说的《唐诗》《赠衡山令》，原文：小园嫩约尚萧条

祈蕴

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
祈，来源于杨万里的《宋诗》《岸树二首 其一》，原文：社日神林鼓，豐年處處祈

昙明

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

致兆

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
致，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：踵門致勤恪，命我論經藝

淳茗

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淳，来源于文天祥的《宋诗》《自遣》，原文：圣真下武，淳烈缉丕隆

翩馚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
翩，来源于曹唐的《唐诗》《刘阮洞中遇仙子》，原文：欢游地，都在梦中，双蝶翩翩度帘幕

泯虔

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泯，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七三》，原文：擊碎重關，枯山未泯

缃珹

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

骅闻

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
骅，来源于章甫的《宋诗》《六言 其五》，原文：则待要宝骅骝再接紫丝鞭，怎肯教锦鸳鸯深锁黄金殿

蒲涵

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蒲涵，来源于王十朋的《宋诗》《次韵程泰之正字雪中五绝 其三》，原文：清溪一道穿桃李，演漾綠蒲涵白芷

奂婷

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

幂豫

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
幂，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一三》，原文：楼外绿烟村幂幂

航玺

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
航，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆三月三十日致酒》，原文：出關便航湖，停篙葑蒲綠

琤缎

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
琤，来源于李嘉祐的《唐诗》《送严员外》，原文：夾羅委篋單綃起，香肌冷襯琤琤珮

吟尤

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
吟尤，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・滚绣球》，原文：鳳鳴何雝雝，龍吟尤歷歷

蕖苡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蕖，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》，原文：正是蕖花开也，荷张翠盖，莲竖红幢

亚嶛

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
嶛liáo木高。
国学点评
亚，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

锋琤

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
锋，来源于戴叔伦的《唐诗》《江上别张欢》，原文：谩空有、剑锋如故

致瓷

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
致，来源于刘禹锡的《唐诗》《与歌童田顺郎》，原文：工祝致告，受福無疆

骃骅

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

烟砺

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
烟，来源于黄庚的《宋诗》《秋霁》，原文：好是炎天烟雨醒

榷潜

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
榷，来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 二》，原文：西南榷牧古所重，陰削盜資寬國計

些燏

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
燏yù木火光貌。
国学点评
些，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯述怀》，原文：(贴)院君，外人讲论些什么来

卓铭

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
卓，来源于李昴英的《宋诗》《后峒月溪寺》，原文：卓犖擲槍幹，叉牙束戟枝

滔飏

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
滔，来源于李昉的《宋诗》《昉启昉世虽积善身匪怀才川岳粹灵固非禀受朝廷华显靡不践扬爰及孟冬适逢生日儿孙在列争持献寿之杯珠玉忽来又捧祝延之什老夫内省为幸斯多辄述荒词用继高韵》，原文：滔滔遂北之，遠與西江會

缘翡

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缘，来源于齐己的《唐诗》《和郑谷郎中幽栖之什》，原文：招书生俊俏却无钱，茶客村虔倒有缘

植贤

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
植，来源于方一夔的《宋诗》《游苦竹徐坟值雨》，原文：樹從何時有，陳公所手植

逊泉

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
逊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：198　逊，遁也

盈清

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
盈清，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其三》，原文：秀骨冷盈盈，清洗九秋涧绿

瑞溯

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑞，来源于宋祁的《宋诗》《奉和晏相公摄事圜丘中书致斋》，原文：驥不由窮巷，龍曾演瑞圖

易诣

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
易，来源于王起的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：時景易遷謝，懽□難兼遂

憬婧

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

珩婳

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
婳huà木指静好。
国学点评
珩，来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》，原文：同來五六士，衝珩間琚瑀

岭芉

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
岭，来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》，原文：冬岭秀乔松，江南飞雪

毓臻

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
毓，来源于敖陶孙的《宋诗》《送舅氏行》，原文：水晶宮裏毓奇瑞，翼日生此神仙姿

宗麒

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
宗麒，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：日入山林膳百獸，時清效數宗麒麟

甄攸

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
甄，来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其一》，原文：魏宮甄后晝方寢，彷彿有人持玉衣

衡阑

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
衡，来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》，原文：踞坐當軒，權衡在握

诣荣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

祈淄

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
祈，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：藏書思柱史，問遠謬祈招

遥勘

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
遥，来源于郑獬的《宋诗》《竹 其三》，原文：夜色起佛屋，遥遥一鐘鳴

常敖

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
常，来源于于石的《宋诗》《端午次韵和徐改之 其二》，原文：尋常月是中秋月，中秋月是尋常月

凰繁

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
凰，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其五》，原文：画楫门开，斑衣追逐，晓日凤凰双阙

堰仓

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
堰，来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》，原文：堰上行，桃花灼灼春水生

札诚

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
札，来源于孙嵩的《宋诗》《又书画船五首 其二》，原文：羽書日日驚飛電，給札歸來欲飲冰

凇庄

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

漫亭

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
漫，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十六》，原文：洛川回首處，烟靄暮漫漫

专辕

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
专，来源于文同的《宋诗》《谢人寄蒙顶新茶》，原文：叹凤帏虽冷落，喜御兰、得宠专房

昱飔

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
昱，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

峨旨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
峨，来源于范成大的《宋诗》《蛮触》，原文：峨峨敬亭山，玄暉有佳作

旷冬

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
旷，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 三》，原文：蓬莱云近，风露一番清旷

缮潜

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

梧崎

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
梧，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》，原文：殿幄陳金石，宮梧集鳳凰

翌纭

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
翌，来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》，原文：命下得磁州，翌日徑束裝

烊漪

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

鹄简

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
鹄，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：秋风昨梦少年，高兴鹄成袍

苓燏

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
苓，来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》，原文：石罅移菖歜，松根斸茯苓

汶诣

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
汶，来源于孙觌的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：曾語黄公四坐驚，競吟佳句汶陽城

涟芗

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
涟，来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其三》，原文：想高谈倾坐，风斯下矣，微辞漱物，清且涟漪

固燿

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
固，来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》，原文：又固非賢豪，安得知爾名

理宜

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
理宜，来源于晁说之的《宋诗》《以扇求冯元礼觐画山水》，原文：愚者理宜止，容僕守窮櫩

天缃

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
天，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：天祝予

勰崎

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

荣炯

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
荣，来源于马致远的《元曲》《阿纳忽・山上栽桑麻，湖内寻生涯，枕头上鼓吹鸣蛙，江上听甚琵琶。》，原文：咱为人且贫且富，为官的一荣一辱

瑾涔

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑾，来源于文天祥的《宋诗》《梅 其一》，原文：名雖已愧周公瑾，詩或時參孟浩然

璨茜

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
璨，来源于李龏的《宋诗》《送观物初禅师退院后归灵隠》，原文：吟旅筆靈花璀璨，带行刀古血模糊

棣昶

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
棣，来源于李弥逊的《宋诗》《舟中对月》，原文：竹林追勝具，棠棣接清陰

仟葵

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

阮娥

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
阮，来源于王柏的《宋诗》《和立斋岁寒歌五章 其三》，原文：阮籍劉伶智如海，人間有道作糟丘

筝钲

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
筝，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 海棠屏》，原文：钿筝重理，心事谩凭纤手

诗珉

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诗，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：诗书帅，黄阁老，黑头公

赓珧

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
赓，来源于刘叉的《唐诗》《姚秀才爱予小劒因赠》，原文：赋长篇，赓短韵，剩谈丛

涛资

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
涛，来源于林亦之的《宋诗》《题长乐县灵峰寺望日亭》，原文：江山如画，云涛烟浪，翻输范蠡扁舟

筝晶

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
筝，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》，原文：莫将筝笛损精神

熙苓

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
熙，来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔清江图后二首 其一》，原文：要識熙熙不爭競，華胥別是一仙鄉

梁术

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
梁，来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其七》，原文：棟梁歸喜燕，霖雨躍潛魚

琤晴

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
琤，来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》，原文：璨璨發明玉，琤琤叩絲桐

榆戈

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
榆，来源于范传正的《唐诗》《谢真人还旧山》，原文：窅窅窮泉埋寶玉，駸駸落景挂桑榆

荣书

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
荣，来源于刘克庄的《宋诗》《旴士张季携所注三略访西山先生既跋其书余复题二绝于卷尾 其二》，原文：(花荣云)姐姐看了俺弟兄的面皮，单饶了你姐夫一个罢

年晶

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
年，来源于林季仲的《宋诗》《次韵萧德起见寄》，原文：明年還似今年好，

暌珧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
暌，来源于胡志道的《宋诗》《望雪阁》，原文：良覿暌違數載餘，故人蹤跡近何如

睿什

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
睿什，来源于李邴的《宋诗》《句 其九》，原文：贈行光睿什，宴別感宸衷

闰新

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
闰，来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其一》，原文：但黄杨长寸，闰年倒寸，似凭得到梧宫甚时候

罡枫

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
罡，来源于褚亮的《唐诗》《享太庙乐章十三首（存目○见同书卷三十一《音乐志》四）（按：《旧唐书》谓此组诗「贞观中魏征、褚亮等作」。《全唐诗》卷三十一均收魏征名下，未允。然孰为亮作，亦无从甄别，姑存目以备考。）》，原文：天一和太一，分七政布魁罡

渌珞

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
渌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：誰將樽中渌，一酹泉下朽

颉艺

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

常迪

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
常，来源于释法薰的《宋诗》《题参政楼公二圆相图》，原文：小人勢利合，傾覆無常心

临艾

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
临，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其四》，原文：徙倚阑边临翠壑，千顷风烟横出

亭域

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
亭，来源于沈揆的《宋诗》《题石井泉 其三》，原文：石堂峻峭萬山雄，擁翠亭亭多喬木

沐烁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
沐，来源于李曾伯的《宋诗》《衡阳道间 其三》，原文：愛讀仙經沐道風，碧窗時叩紫陽鐘

勋意

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
勋，来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》，原文：有缁衣同美，武公勋烈

箐慕

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
箐，来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》，原文：扶杖自入箐，煨此犢角蠒

煦砺

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《乞如愿》，原文：但煦日吹月，嚥雨呵雷

霖棠

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
霖，来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》，原文：更喚泉間龍，爲霖下山去

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