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吉娃娃男孩取名

郭戈袁作者：郭戈袁2022-06-29 22:24:32

男孩，

吉娃娃男孩取名

溯禧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
溯，来源于姚合的《唐诗》《和高谏议蒙兼宾客时入翰苑》，原文：溯自熙豐後，專門始分目

城丁

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
城丁，来源于释文珦的《宋诗》《扁舟夜返》，原文：長城丁壯無還者，送徒更住驪山下

川玺

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
川，来源于刘学箕的《宋诗》《鳗井》，原文：豺祭隼擊，潦收川鏡

珲绰

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：雍鉏获殖绰

航旖

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
航，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其四》，原文：夜航人不渡

汶源

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
汶，来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 王昭君上马图》，原文：黄夫子從汶上來，三束瓜虀送風土

析践

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
析，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：雨雪，王皮冠，秦复陶，翠被，豹舄，执鞭以出，仆析父从

承袁

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
承袁，来源于陆游的《宋诗》《癸丑正月二日二首 其二》，原文：承袁賓同志提供資料

楚晨

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
楚晨，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：鄢陵之役，楚晨压晋军而陈，晋将遁矣

爀原

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

洲辰

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
洲，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其二》，原文：即此滄洲路，嗟君久折腰

薏隆

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
薏，来源于方岳的《宋诗》《题偶爱 其一》，原文：或言薏苡良，可以作粥糜

匡喻

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
匡，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王诲夜坐》，原文：向桑园里学揭龟儿卦，一个向墙匡里引的芒郎骂

匠磐

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
匠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：匠庆请木，季孙曰：「略

珧献

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

芃峤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芃，来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

潜京

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
潜，来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其五》，原文：陶潜那寄傲，惠遠更能詩

觉皖

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
觉，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原甫复雨寄永叔》，原文：屈指归期，不觉的粉脸流红泪

政坤

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
政，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：三年之丧，祥而从政

书淅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
书，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一一》，原文：惜凝望、音书至

箬敖

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
箬，来源于白居易的《唐诗》《梦裴相公》，原文：青箬笠，绿蓑衣

舟峥

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
舟，来源于沈瀛的《宋词》《驻马听》，原文：大家都把兰舟系

采政

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
采，来源于仇远的《宋诗》《棕庄》，原文：列之籤帙，神采坌溢

鹄舸

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：大侯之崇，见鹄于参

徽馚

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
徽，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》，原文：扶筇却出徽城去，去天一握五危巔

竺冶

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
竺，来源于李宣古的《唐诗》《句》，原文：何時天竺山前路，細聽煙崖墜子聲

鸯与

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
鸯，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：分明是，芙蕖浪里，一对浴鸳鸯

旭本

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
旭，来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》，原文：春曉看晴旭，秋宵懸玉鈎

傅炫

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
傅，来源于卢炳的《宋词》《醉蓬莱》，原文：快似登仙去，輕於傅羽翔

骅子

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骅，来源于王之望的《宋诗》《又和 其三》，原文：鸿雁初来，骅骝欲去，永夜烧红蜡

容晏

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
容晏，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：歲豐訟滋簡，拙守容晏眠

晰专

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晰，来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其一》，原文：皇道靡徹，載昭載晰

樨岐

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
樨，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：山矾风味木樨魂

炜楦

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

銮奘

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
銮，来源于韦应物的《唐诗》《池上怀王卿》，原文：向日鹓行瞻凤彩，共期直上金銮

勖容

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
勖，来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》，原文：但勖冰壺心，無爲嘆衰老

里史

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
里史，来源于赵湘的《宋诗》《句 其二》，原文：如何東里史夫子，骨相勤勤揮酒錢

椰滇

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
椰，来源于曹勋的《宋词》《西江月》，原文：陳蹤行覽寺門前，自取椰瓢酌冷泉

才葭

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
才，来源于曹坤的《宋诗》《句》，原文：年少才非洗馬才，珠光碎後玉光埋

霁淄

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
霁，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》，原文：膏雨霁，晓风寒

策攸

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
策，来源于释文珦的《宋诗》《四序》，原文：霜風策策鼓黄蘆，滿眼吳江舊去途

燝汉

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

诚砺

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
诚，来源于释慧空的《宋诗》《与照上人》，原文：(行者云)你这和尚，风张风势，说谎调皮，没些儿至诚的

镌泰

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

佰晖

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

简瑧

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
简，来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》，原文：便有那举鼎拔山的气力，诸般儿都会，怎拿他鞭简丫锤

耘竺

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
耘，来源于葛绍体的《宋诗》《喜闻韩时斋捷书》，原文：年華偃蹇留不住，鬢雪縱橫耘更多

青泰

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
青，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄窥堂庄使君》，原文：忍见庭前，去年芳草，依旧青青色

桓旭

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
桓，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：桓玄舊輦殘雲濕，耶舍孤墳落照遲

励晏

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

暖笙

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
暖笙，来源于李石的《宋诗》《送王应祥》，原文：紅玉纖纖捧暖笙，絳唇呼吸引春鶯

渲朔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

猷般

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
猷，来源于释印肃的《宋诗》《加颂蜀僧雪颂 其三》，原文：當年卓魯盛材猷，循吏聲名始一州

固筠

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
固筠，来源于王十朋的《宋诗》《昔与南浦刘谦仲大梁孙子尚游自刘死横阳孙亦有浙西之役交旧零落为之慨然感而有作》，原文：藩柵聊可固，筠篁近易奉

其永

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
其永，来源于傅翕的《唐诗》《率题两章 二》，原文：緝熙欽止，其永無疆

暌绎

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
暌，来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初一日醉歌》，原文：暌離四寒暑，會遇兩蓬萍

涧蕖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
涧，来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》，原文：曲折冷红幽翠，涉流花涧净，步月堂虚

烊之

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

淼经

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淼，来源于陆游的《宋诗》《五月二十一日风雨大作》，原文：郴江淼淼接湘天，層壁重崖北水邊

霈奥

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
霈，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：群心豫，颂声作，皇德至，侔乾贶，浩浩霈

远茯

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
远，来源于范纯仁的《宋诗》《康国韩公子华挽词二首 其二》，原文：毕竟情高意远

魁骋

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
魁，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其一》，原文：一点魁星光焰里，这水晶、庭院知多少

谒秋

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(正末云)学士，当日远公沽酒谒陶潜，今日佛印烧猪待子瞻

谊献

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
谊献，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

意君

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
意君，来源于杨万里的《宋词》《好事近》，原文：天意君知否

啸缃

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
啸，来源于欧阳鈇的《宋诗》《示二子》，原文：唳野猿啸风虎，云满窗月满户

析峨

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
析，来源于程师孟的《宋诗》《又会宿猿洞》，原文：細知詩律析秋毫，况是天然筆力高

烟潮

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
烟，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 雍和》，原文：□□佳非烟

薏喻

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
薏，来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》，原文：贈君慎勿比薏苡，采之終日不盈匊

戈憧

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
戈，来源于彭履道的《宋词》《兰陵王》，原文：更也人皆仰，無待揮戈正

琬皋

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
琬，来源于赵蕃的《宋诗》《不寐》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙鏞九成樂

庄鑫

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
庄，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：谓庄公也

史铮

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
史，来源于李彭的《宋诗》《次韵答宝峰仁书记》，原文：（見陶岳《五代史補》卷五

亚璞

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
亚，来源于周朴的《唐诗》《王霸坛》，原文：因打亚仙门前过，恰便是司马泪痕多

哲骏

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
哲，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝神农氏之乐歌》，原文：自古賢哲人，所存非一世

言漳

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
言，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：与大人言，言事君

燝晨

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

桥浦

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
桥，来源于张说的《唐诗》《崔礼部园亭得深字》，原文：待行过溪桥，夜半更邀素月

岐昀

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
岐，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七三》，原文：临岐记伊，尚带宿酒残妆

峥昊

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
峥，来源于韩愈的《唐诗》《杂诗》，原文：爲客淮南望上京，祥烟不遠恨峥嶸

郄奥

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
郄，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其三》，原文：郄超年少偏高隱，莊子才雄不近名

同献

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
同献，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

追荣

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
追，来源于韩淲的《宋诗》《情话堂》，原文：踰制苟幸免，更久猶追戮

瑱樗

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
瑱，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

瑥槐

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于姜特立的《宋诗》《次洪监簿惠诗韵五首 其三》，原文：風送故人遠，槐催舉子驚

翀择

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

翰阜

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
翰，来源于郑思肖的《宋诗》《十三砺十首 其六》，原文：翰墨傳名教，公深有世風

渭篁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
渭，来源于程俱的《宋诗》《次韵叶翰林见寄 其一》，原文：渭水西來直，秦山南向深

与滦

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
与，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二一》，原文：心与南山远

竣珲

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
竣，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

舟茗

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
舟，来源于岳飞的《宋诗》《送紫巖张先生北伐》，原文：泳河不用舟，羊革隨輕軒

鸿韦

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
鸿，来源于曾极的《宋诗》《水精大珠》，原文：木落山空天远大，送飞鸿、北去伤怀久

璐逸

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璐，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》，原文：寶璐厥躬，有秩斯祜

炀珲

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

蘅淅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

赓硝

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
赓，来源于无名氏的《元曲》《感皇恩・呀！骨剌剌风透纱厨，吉丁当漏滴铜壶。薄设设被儿单，昏昏惨》，原文：学造渊微，文赓三圣，被褒语

臻醇

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
臻，来源于楼钥的《宋诗》《寄叔韶弟》，原文：人事天道協，除惡乃臻媺

辽馠

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
馠hān木芳香。
国学点评
辽，来源于田锡的《宋诗》《红树》，原文：梦远亲闱，愁深旅邸，那更音信辽绝

圭梁

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
圭，来源于辛弃疾的《宋诗》《题鹤鸣亭 其二》，原文：何日刀圭救羸病，盡芟荆棘種交梨

盂玺

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
盂，来源于孙觌的《宋诗》《滁守平远堂》，原文：講歸雙袖雪，禪起一盂冰

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