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天书奇谭怎么取名字

朱华棋作者：朱华棋2022-06-30 00:04:32

，

天书奇谭怎么取名字

秋樱

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
秋，来源于寇准的《宋诗》《临海驿夏日》，原文：起秋风

樟榆

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
樟，来源于曾由基的《宋诗》《题潘庭坚乐府后奉简陈佥书》，原文：樟原嶺下野山茶，半是紅花半白花

齐恽

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
齐，来源于陆游的《宋诗》《新晴》，原文：北燕伯款出奔齐

纴袁

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于白居易的《唐诗》《诏取永丰柳植禁苑感赋》，原文：这世里冻饿死困居的范丹，哎，天呵，兀的不忧悉杀高卧袁安

渲书

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

霁栗

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
霁，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》，原文：薰风解愠，昼景清和，新霁时候

梧乾

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
梧乾，来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸杏花三绝句 其二》，原文：霜拍井梧乾葉墮，翠幃雕檻初寒

玟茗

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

荷琪

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
荷，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：芙蓉始发，杂芰荷些

浦玟

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
浦，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其三》，原文：悲凉江岸淮浦

州维

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
州，来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其二》，原文：於今於越州，必灑西州涕

植韬

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
植，来源于李彭的《宋诗》《失题 其二》，原文：是其名爲菊兮，爰植予之中庭

凇泰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

宁釉

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
宁，来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》，原文：使毡裘胆破，丁宁边吏，无生事，空沙漠

甯之

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
甯，来源于欧阳修的《宋诗》《赠潘道士》，原文：中朝軒冕內，久絕甯家親

芉溯

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

本荑

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
本，来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》，原文：又日本《天理圖書館善本叢書》影印古寫本《大唐西域求法高僧傳》，「玄逵」皆寫作「玄達」

奂怀

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

益品

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
益，来源于文彦博的《宋诗》《送浦上人游川》，原文：孫劉鼎足地，荆益犬牙州

煦杏

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
煦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝降神用《高安》。 其二》，原文：化育春陽煦嫗前，摧殘霜雪憑陵後

町灏

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
町，来源于刘禹锡的《唐诗》《夜闻商人船中筝》，原文：夾擊馳若神，賊潰亂奔町

滇同

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
滇，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：似傳滇池君，願獻汗血駒

玺澎

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

璆亚

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璆，来源于乐雷发的《宋诗》《雪蓬见示送赵东巖巡部诗》，原文：照我肝肺皎，出語和鳴璆

荑翡

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
荑，来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其三》，原文：淺瀨發清響，陳根出新荑

箬俪

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
箬，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・太平命》，原文：俺自有蓑衣斜挂，箬笠轻兜

尉砺

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
尉，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 三》，原文：作尉年猶少，無辭去路賒

卿斯

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
卿，来源于杨无咎的《宋词》《醉花阴》，原文：疏氏昔二傅，張氏今兩卿

央夷

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
央，来源于王十朋的《宋诗》《自秋七月不雨至于春二月十九日仅得雨昌龄作贺诗予未及和而雨止矣遂次韵以闵之 其二》，原文：啼夜夜未央，娟娟素月明

蕋嫣

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蕋，来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》，原文：何事東籬數株菊，已將青蕋趁重陽

天莘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
天，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：冬为上天

粹音

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
粹，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 土洞》，原文：生（《唐文粹》作「先」）師所處，亦窘寒暑

卿种

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
卿，来源于王琪的《宋诗》《绝句 其一》，原文：明朝紫書下，應問長卿才

重卿

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
重卿，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：子为晋国重卿而食鱼飧，是子之俭也

纴玄

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于曾纡的《宋诗》《句 其一》，原文：專持清靜探幽玄

昶奂

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

茯豫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茯，来源于李壁的《宋诗》《钱史君见赠元夕新什次韵答之》，原文：松根茯苓味絕珍，甑中枸杞香動人

音珧

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
音，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡音者，生于人心者也

匠傅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
匠，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》，原文：報投仍勉强，實謬匠者爲

诺蔚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
诺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」许诺

肖蓓

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
肖，来源于赵蕃的《宋诗》《十一月初五日晨起书呈叶德章司法》，原文：託根真不染，肖質似先鳴

辑札

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫士哭殡则杖，哭柩则辑杖

绰洵

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
绰，来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》，原文：冰肌绰约疑姑射

璐焱

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
璐，来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其一》，原文：佩璐騎麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

旷亦

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
旷，来源于李正民的《宋诗》《寄霅上故人》，原文：望处旷野沈沈，暮云黯黯

箩莱

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

逵峪

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
逵，来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其一○》，原文：王侯擁朱門，軒蓋曜長逵

韦言

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
韦，来源于薛嵎的《宋诗》《过村翁家》，原文：有此重重盛事，未羡石门奋建，韦氏信名齐

扬慷

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
扬，来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》，原文：(带云)扬州奴

滔祁

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
滔，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 龟山操》，原文：萬事隨陵谷，滔滔水向東

瑞尹

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瑞，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：稔憐丞相雨，瑞愛老人星

邕敖

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
邕，来源于蔡戡的《宋诗》《天柱峰》，原文：邕州健筆人爭誦，姓字從今到日邊

远尚

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
远尚，来源于司空图的《唐诗》《故乡杏花》，原文：去国情怀，草枯沙远，尚鸣山鬼

炀朴

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

仑合

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
仑，来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》，原文：俺昆仑顶上人，比凌烟阁上臣

迪晷

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：不虞天性，不迪率典

霄谨

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
霄，来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 六》，原文：麟鳳在赤霄，何當一來儀

杏本

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
杏本，来源于陆游的《宋诗》《送仲高兄宫学秩满赴行在》，原文：夭桃繁杏本妖妍，文鸳彩凤能偎傍

治槐

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
治，来源于陈朝老的《宋诗》《题大风山》，原文：谈笑岩廊无治古

昊晷

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
昊，来源于姚宽的《宋诗》《天台夜雨》，原文：盛美推穹昊，釐祥被幅員

什楠

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
什，来源于孟浩然的《唐诗》《送杜十四之江南》，原文：是什麽，咄咄咄

采容

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
采，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一一》，原文：采采忽盈把，洗去朝露痕

儒勉

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
儒勉，来源于耿湋的《唐诗》《春寻柳先生》，原文：諸儒勉稱興賢意，作賦摩空動漢庭

棋南

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
棋，来源于林希逸的《宋诗》《为麦祈实》，原文：田疇高下如棋布，牛馬縱橫似谷量

泷翰

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

浠和

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：小者不窕，大者不□瓠，则和于物，物和则嘉成

淞秸

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
淞，来源于夏庭芝的《元曲》《双调・水仙子赠李奴婢》，原文：天闊雁飛飛，淞江鱸正肥

桐婳

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
婳huà木指静好。
国学点评
桐，来源于姜夔的《宋词》《虞美人》，原文：上章塵世隔，看弈桐陰斜

琪媪

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
琪，来源于罗隐的《唐诗》《归梦》，原文：不尋琪樹去，肯向石橋行

壹璐

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：壹战绵地五百里，焚雍门之茨，侵车东至海

莘识

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
莘，来源于张籍的《唐诗》《送徐先生归蜀》，原文：載酒刲羊煩厚意，當年莘野尚烹庖

玄戍

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
玄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：醴酒之用，玄酒之尚

鸥斯

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鸥，来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其二》，原文：吴松江畔，对烟波浩渺，相忘鸥鸟

湘攸

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
湘，来源于李弥逊的《宋诗》《黎道人自长沙入闽觧石见之论易颇有所得自言居醴陵山中有田庐养鱼种竹可以卒岁作取足庵义方堂优游其间藏书敎子甚乐也遽还求诗赠之》，原文：頹沱來洞壑，汗漫入瀟湘

榷博

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
榷，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一四》，原文：後世益不然，榷奪由漢始

昃灵

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
昃，来源于姚合的《唐诗》《新昌里》，原文：東湖徑昃半蒼苔，問訊紅蕖幾許開

巡燝

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
巡，来源于文天祥的《宋诗》《登双溪阁》，原文：大夫巡麥隴，處子習桑間

绡曜

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绡，来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其三》，原文：侍儿扶起一团娇，掩双酥凤绡

燮琼

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
燮，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 藕》，原文：彼誠知所職，豈伊調燮羞

谦缎

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
谦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』」 初，穆子之生也，庄叔以《周易》筮之，遇《明夷》三之《谦》三，以示卜楚丘

札骓

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
札，来源于陈元光的《唐诗》《望阙谢恩》，原文：何參接踵新規在，僑札論心舊識然

黎泊

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
黎，来源于苏轼的《宋诗》《和人雪晴书事》，原文：肯把生涯供爛醉，黎明學不動心人

濡豫

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
濡，来源于李光的《宋诗》《十月二十二日纵步至教谕谢君所居爱其幽胜而庭植道源诸友见寻烹茗奕棋小酌而归因成二绝句 其二》，原文：饑寒驅置簿領中，巧匠旁觀指濡血

婉箴

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
婉，来源于许稷的《唐诗》《闰月定四时》，原文：運窮兩值遇，婉孌死相保

永臻

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
永，来源于张耒的《宋诗》《腊日四首 其一》，原文：永日环堤乘彩舫

烟择

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
烟，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其六》，原文：为豁散、蛮烟瘴雨

嘉久

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
嘉，来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》，原文：此協亨嘉會，慚非輔翼功

炜栎

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

澜淄

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
澜，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：但得西风吹峡水，尽倒卷波澜添寿觞

靖蔳

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
靖，来源于林光朝的《宋诗》《徐广文生朝》，原文：止酒獨醒陶靖節，寄詩相憶謝玄暉

涧宣

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
涧，来源于白居易的《唐诗》《奉和裴令公三月上巳日游太原龙泉忆去岁禊洛见示之作》，原文：便好求田问舍，耳溪涧、目饱林峦

沧永

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
沧，来源于廖融的《唐诗》《句》，原文：放歌渔父濯沧浪

寒桔

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
寒，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：53　葴，寒浆

睨追

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
睨追，来源于张耒的《宋诗》《冬至后三日三首 其一》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鴻

望章

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
望章，来源于曹勋的《宋诗》《浮萍篇》，原文：望章台路杳，金鞍游荡，有盈盈泪

鑫羲

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其六》，原文：五音六律十三徽，龍吟鶴響思庖羲

存晏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
存晏，来源于陈著的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：生涯薄薄仰田疇，破敝猶存晏子裘

漾英

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
漾，来源于徐玑的《宋诗》《又寄》，原文：蕩漾舟渚間，往來恣徘徊

熙滇

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
熙，来源于王洋的《宋诗》《题龙溪桥》，原文：熙熙覽生物，春意頗凄冷

晖蕴

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晖，来源于释圆悟的《宋诗》《承天寺寻勤上人》，原文：从前分付处，明月清风，不用斜晖照佳丽

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