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男孩取名姓刘带木带水

马觅檀作者：马觅檀2022-06-30 07:14:32

水姓-缺木-男孩，水是我国排名第404位的姓；

男孩取名姓刘带木带水

孜松

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
孜，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 一》，原文：勿笑我心孜孜化，貴爲人主不尊身

薏瑞

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
薏，来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》，原文：馬援載薏苡，羅生等蒿蓬

固序

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
固，来源于朱长文的《宋诗》《游虎丘借前韵》，原文：枕簟雲作屏，必固黄金宅

轩楣

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
轩，来源于文同的《宋诗》《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》，原文：谁为绛人甲子，为我一轩渠

庭璆

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
庭，来源于陆游的《宋诗》《立春前后连日风雨》，原文：共離金戺，復列彤庭

元川

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
元，来源于徐铉的《宋诗》《送頵道人还西山》，原文：元精回復，靈貺繁滋

维枫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
维，来源于舒岳祥的《宋诗》《即事》，原文：烟雨里、王维画中

媵晢

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
媵，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

晷胥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晷，来源于雍陶的《唐诗》《望月怀江上旧游》，原文：憧憧市朝人，繼晷猶秉燭

湲黎

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
湲，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠黄元吉》，原文：攄懷談笑喧，傾車潺湲雜

稽逵

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
稽，来源于艾可翁的《宋诗》《次韵徐君载见寄》，原文：稽首一切智，圓通十方慧

城榷

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
城榷，来源于周密的《宋诗》《题温日观葡萄》，原文：如今竟陵城，榷司茶菽利

苓皖

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
苓，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：祖業存圭竇，年支有茯苓

淬彦

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淬，来源于范智闻的《宋诗》《苍玉洞》，原文：遊刃肯綮間，淬鋒滄浪浦

朴蓁

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
朴，来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》，原文：簫鼓追隨春社近，衣冠簡朴古風存

仞颜

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
仞，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：为山九仞，功亏一篑

武策

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
武策，来源于释普济的《宋诗》《山翁》，原文：恭憑神武策，遠御鬼方人

纭彰

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

芗贤

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
芗，来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》，原文：今朝得到芗林醉，白发相看万事休

亘茯

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
亘，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》，原文：重华道隆德茂，亘古今希有，揖逊重闻

尤笙

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
尤，来源于潜说友的《宋诗》《和贾魏公冬大雪诗 其二》，原文：率性方鹵莽，理生尤自疎

笠凝

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
笠，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一三》，原文：四十九時初作郡，帆風笠雨十餘年

篁诺

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
篁，来源于宋之问的《唐诗》《茅斋读书》，原文：新篁初上箨龙陂

憬昂

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
憬，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：憬彼夷蠻，來順來從

荑旭

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
荑，来源于李寿朋的《唐诗》《送羣玉归别业（句）》，原文：明發到巖前，春荑凍雲木

由崧

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
由，来源于鱼玄机的《唐诗》《句》，原文：仲由無雅吹，何必鼓丘門

泉纴

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
泉，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》，原文：停橈弄山泉，扶杖過花塢

赫伦

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
赫，来源于刘禹锡的《唐诗》《夜闻商人船中筝》，原文：憲鈐選精銳，薙獮赫弄梃

朴渤

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
朴，来源于释重显的《宋诗》《日暮游东涧 其四》，原文：歸來疑信互相傳，朴哉此子非妄言

葭宣

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
葭，来源于李德裕的《唐诗》《郊坛回舆中书二相公蒙圣慈召至御马前仰感恩遇辄书是诗兼呈二相公》，原文：星河明夜色，葭葦撼秋聲

慷洌

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
慷，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其一》，原文：陳生慷慨真可人，文似良金膽如斗

淳纪

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
淳，来源于马廷鸾的《宋诗》《披云堂歌》，原文：皇羲寂已久，澆俗無還淳

淅篌

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
淅，来源于宋庠的《宋诗》《甲戌冬属疾赐告二首 其一》，原文：漫道卧羆吞貉子，安能淅米向矛頭

飖遒

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

缘桢

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缘，来源于不详的《唐诗》《夷陵女郎鬼》，原文：唱道题柱胸襟，当垆的志节，也是前世前缘，今生今业

祁翎

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《梦海山壁间诗不能尽记以其意追补四首 其一》，原文：欲跨祁連窺瀚海，只今誰是冠軍侯

徽寓

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
徽，来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 相公》，原文：東南我記前庚子，徽城紙包餽杭米

宏芨

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
宏，来源于文天祥的《宋诗》《望扬州》，原文：須知此客佳，館穀幸少宏

悟湫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
悟，来源于林季仲的《宋诗》《钱塘别诸同年》，原文：聞聲不悟道，見色豈明心

卓蓬

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
卓，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：阮宣杖頭，畢卓甕下

浠旭

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于黄庭坚的《宋诗》《又答斌老病愈遣闷二首 其一》，原文：以我齊杖屨，昏旭詎相離

葭朴

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
葭，来源于姚镛的《宋诗》《春夜曲》，原文：幸託葭莩契，方期仗履遊

暌娄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
暌，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其一》，原文：歸來稚子告，有客云將暌

祯札

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

覃昉

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
覃，来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》，原文：起喜歌聲洽，恩覃率土濱

贤璎

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
贤，来源于杜甫的《唐诗》《奉送苏州李二十五长史丈之任》，原文：(生)愚蠢孙华，情偏意迷，全亏家有贤妻

燮弈

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
燮，来源于李鼐的《宋词》《清平乐》，原文：行作个，黑头公，专调燮

稷轶

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
稷，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：中外兼權社稷臣，千官齊出拜行塵

禧庆

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
禧，来源于王之望的《宋词》《临江仙》，原文：公乎開禧末，定見了萬殊

蕴孝

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：快写平生蕴

魁洛

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
魁，来源于楼钥的《宋诗》《早起戏作》，原文：吾初意魁梧，一見殊短小

缤继

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
缤，来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》，原文：竟日缤纷花似雨

棋辕

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
棋，来源于施枢的《宋诗》《上司谏曹先生》，原文：棋暗幽雲過，簷喧宿鳥還

慕献

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
慕，来源于刘克庄的《宋诗》《题方友民诗卷》，原文：往復念遐阻，淹留慕平生

旌筝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旌，来源于杜耒的《宋诗》《子规》，原文：满阑干花影，绣扬帘旌

谐裕

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
谐，来源于张元干的《宋词》《十月桃》，原文：从此欢谐千岁，月下与花前

榭佶

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
榭，来源于释德洪的《宋诗》《春晚二首 其一》，原文：徐步引升榭，如訴後別殃

朴涔

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朴，来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 三》，原文：民風最淳朴，郡計足枝梧

畚篁

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
畚，来源于李峤的《唐诗》《又送别》，原文：不待白渠紛畚鍤，俄驚赤鹵屹倉箱

覃屿

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
覃，来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其二》，原文：聖恩覃布濩，異域獻精誠

卿其

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
卿其，来源于魏了翁的《宋诗》《家承事挽诗》，原文：虞詡名升卿，其後果不誣

蓬逻

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
蓬，来源于周必大的《宋诗》《次韵邦衡哭季怀》，原文：秦人若驅策，蓬島路非深

瑄凛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

仲翙

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
仲，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：仲尼憂悄悄，揚子惡頻頻

简烊

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
简，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其一》，原文：玉简霞衣侍帝旁

纪勃

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
纪，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：丧纪，共其丝纩组文之物

棣粤

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
棣，来源于沈辽的《宋诗》《以沉香拄杖奉寄总老戯呈句偈》，原文：棣華喜遂團欒樂，柳絮從教上下狂

昱媵

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：檢《全唐詩》卷八一五，此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

隆献

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
隆，来源于晁说之的《宋诗》《十二月十六日立春》，原文：將何告明主，事事法隆乾

奎麓

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
奎，来源于卢珏的《宋诗》《天边风露楼漫题》，原文：巴丘健令工製錦，况有奎壁星羅胸

伽檀

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
伽，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一三》，原文：僧伽後出淮泗上，勢到衆佛尤恢奇

璂铮

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

逊榷

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
逊，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：198　逊，遁也

筝玄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
筝，来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其七》，原文：纎指醉聽筝柱促，長檠時看燭花摧

瑺些

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

桓隋

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
桓，来源于罗隐的《唐诗》《衡阳泊木居士庙下作》，原文：賢相賦詩同嘯傲，聖君優詔去盤桓

朴央

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
朴，来源于晁补之的《宋词》《生查子》，原文：鞭朴不施成不日，首夏上梁秋半畢

瑱择

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
瑱，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：瑱，用白纩

礼柏

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
礼，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：既葬，诏相丧祭之礼

桥渌

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桥，来源于刘得仁的《唐诗》《题终南麻先生寂禅师石室》，原文：细雨斜桥见

沛箴

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
沛，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一三》，原文：年少看書恥未多，壯心今歲沛中歌

峪岳

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

炜楦

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

翙栾

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

遒潭

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
遒，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 春歌》，原文：隠几歲遒盡，鉤簾夜未分

籍曜

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
籍，来源于白居易的《唐诗》《恨去年》，原文：吉象光圖籍，祥風卷旆旌

翰固

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
翰固，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》，原文：况茲服儒官，灑翰固其職

楣曙

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
楣，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・滚绣球》，原文：平地煙霄向此分，繡楣丹檻照清芬

羲椰

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
羲，来源于朱淑真的《宋诗》《梨花》，原文：誰非託鄒魯，甯復得羲軒

淖苍

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
淖，来源于林逋的《宋诗》《无为军》，原文：棧踏曾雲歸蜀道，船欺急淖下瞿堆

种棣

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
种，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一八》，原文：去年手种十株梅

棋圭

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
棋，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 灌溉》，原文：牀敷三百棋，勝負任反覆

景普

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
景，来源于赵鼎臣的《宋诗》《读李生诗爱而有作》，原文：梦回犹是前时景

祈懿

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
祈，来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》，原文：漢武親祈太乙壇，國朝特祭領祠官

瑹赓

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：163　赓，扬，续也

蕴园

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蕴，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：说龟蛇，名黑杀，蕴深仁

勤鹄

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
勤，来源于齐己的《唐诗》《过荆门》，原文：欲識別後容，勤過晚叢側

晖禺

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晖，来源于刘庭琦的《唐诗》《从军》，原文：翻阶句好，记玄晖、此日风流

淖纴

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
淖，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：田家方樂歲，泥淖也忘勤

笃坤

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：以笃于周 祜，以对于天下

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