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取名33画有何意义

刘川作者：刘川2022-06-30 11:26:32

3画，

取名33画有何意义

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」韩献子谓桓子曰：「彘子以偏师陷，子罪大矣

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于洪朋的《宋诗》《春雨戏赵立之》，原文：凡曲烏龍上，數滿經三七

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于郭应祥的《宋词》《生查子》，原文：應之有餘，用之何限

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于强至的《宋诗》《和施耕进士忆竹》，原文：怅减尽、何郎才思

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・赚煞》，原文：遠水碧千里，夕陽紅半樓

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于李光的《宋诗》《饮茶歌》，原文：紫陌与青门

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：久雨潺潺乍得晴

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于张镃的《宋诗》《送京仲远次对制帅四川 其二》，原文：窠臼不立，凡聖豈存

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其二》，原文：仰首羨日月，晨夕苦奔趨

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：东方之馔亦如之

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其四》，原文：子贡问君子

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：语及卫故，大宰嚭曰：「寡君愿事卫君，卫君之来也缓，寡君惧，故将止之

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于张耒的《宋诗》《淮上晓望》，原文：今朝怡怡堂，坐上凡幾賓

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其四》，原文：天地其行，既長且久

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于汪藻的《宋诗》《过定香寺》，原文：宦路塵泥久，禪扃歲月深

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于喻良能的《宋诗》《题晚节香亭》，原文：选佛堂中川藞苴

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于本寂的《唐诗》《读傅大士法身偈后作偈》，原文：疏星才出沒，河漢西南垂

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・油葫芦》，原文：墨池子楊子，風流吾里仁

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于李频的《唐诗》《送边将》，原文：如行空月，影落百川

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：最自憶往歲，病軀久羸尪

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于李从周的《宋词》《风流子》，原文：凡百御下人，讀此味其旨

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：晋侯伐卫

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于徐恢的《宋诗》《余夜坐必看东湖诗心悟神会非它人所与知也比来老态并见殊觉少味感而成诗》，原文：脸边天与红

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：早来到北极西川郡

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于黄庭坚的《宋诗》《招吉老子范观梅花》，原文：此夕復何夕，傷離重悽惻

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：与进者相左，相揖

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：乐只君子，天子葵之

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》，原文：村間桑柘春，川闊牛羊暮

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于廖行之的《宋诗》《食菜作二首 其一》，原文：夕阳西去山

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于陆游的《宋诗》《春晚》，原文：漢之公孫弘，唐之張柬之

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若又召之，教之贰也

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：千载下，竞谁与

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