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诸暨中学军校录取名单

刘峥仞作者：刘峥仞2022-06-30 13:16:32

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诸暨中学军校录取名单

荑琛

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
荑，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二四》，原文：行尋林間步，荑英已可攀

镌灏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

祈蔻

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
祈，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢窦员外旬休早凉见示诗》，原文：但祈深自重，膏澤望斯民

霁仞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
霁，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一一》，原文：尤好风波乍霁，鹭汀斜日

缥圆

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
缥，来源于罗隐的《唐诗》《帝幸蜀》，原文：护雨烘晴，紫云缥缈来深院

筝泯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
筝，来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其三》，原文：一时分付小银筝

瀚箪

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
瀚，来源于朱复之的《宋诗》《谢张生见湛卢歌》，原文：衮衮長江通瀚海，森森喬木带雲煙

之约

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
之约，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：’子固为我与之约矣

晗灵

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瑱仑

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
瑱，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：瑱山名亭意，難與世人言

榷皋

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
榷，来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・槁木船容姿，对花月羞斟鹦鹉卮。浮云般神思，扭宫商强作鹧鸪》，原文：人生出與處，相逢飽商榷

儒珲

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
儒，来源于王安石的《宋诗》《书静照禅师塔》，原文：莫嗤兩臞儒，毫端尚清豐

芸籍

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
芸，来源于张籍的《唐诗》《陇头行》，原文：誰謂芸居死，餘香解返魂

熙琰

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
熙，来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 七曲石塘寺》，原文：淳熙聖孝貫三光，題大如天誰敢當

芝娥

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
芝，来源于薛嵎的《宋诗》《冬兰》，原文：啟鑰因師旨，咀芝從祖求

青粹

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
青，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 奉馔用《吉安》。》，原文：车马喧青晓

淄柳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
淄，来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 洞庭山》，原文：兵行旬日入臨淄，秦楚諸君咸辟易

季奂

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
季，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》，原文：郄詵爲胄子，季札是鄉人

槿怀

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
槿，来源于孟郊的《唐诗》《送草书献上人归庐山》，原文：泫露滋籬槿，飛霜墮渚蓮

缔沉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

庆炜

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
庆，来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》，原文：严敷坐、观灯锡庆

函冽

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
函，来源于石孝友的《宋词》《传言玉女》，原文：身紆茜綬朝章貴，手把芝函帝命新

郁瑷

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郁，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二四》，原文：揉破郁金黄

知依

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
知依，来源于赵蕃的《宋诗》《宿桐溪湾》，原文：君遇已知依玉帳，我無才藻步花磚

冉兹

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
冉，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：飞云冉冉蘅皋暮

君振

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
君振，来源于饶节的《宋诗》《和愚和尚梅颂》，原文：期君振頽敝，謨典嗣前功

召庚

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
召，来源于李纲的《宋诗》《三衢道中》，原文：召和不吹律，脩德自幽贊

梓苓

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
梓，来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其六》，原文：誓守松楸爲得死，肯戕桑梓買偷生

茂盂

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
茂，来源于张文姬的《唐诗》《双槿树》，原文：枝茂根先實，名高士豈虛

勘昉

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
勘，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七○》，原文：門嚴新勘契，仗入乍承宣

季缈

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
季，来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》，原文：因之授汝季，季也亦淑靈

芨昕

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

娄玟

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
娄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：楚败徐于娄林，徐恃救也

玮绡

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于邵雍的《宋诗》《师资吟》，原文：雨湿铅腮，碧云深、暗聚软绡清泪

乘境

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
乘境，来源于李正民的《宋诗》《赠章生》，原文：夢接三乘境，香勝一炷薰

帧睨

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

尤滦

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
尤，来源于白居易的《唐诗》《新构亭台示诸弟姪》，原文：尤堪澆美酒，醉裏發天真

苡桠

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽安溪黄丞》，原文：頗憶茱萸飲，還思薏苡齎

烽箪

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
烽，来源于韩维的《宋诗》《嘉树》，原文：拽塌了旌旗，打灭了烽尘，销溶了剑戟

其晋

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
其晋，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：五分其晋围，去一以为首围

践芗

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
践，来源于鲍溶的《唐诗》《忆旧游》，原文：飕飕把风霜亲践，脚竹踵是脚心世踏破的茧，(荆楚臣云)生受夫人

融瑺

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
融，来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其二》，原文：神其介祀，景祚斯融

娆喻

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
娆，来源于苏轼的《宋诗》《送虢令赵荐》，原文：人立妖娆，乐奏箫韶

至丁

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
至丁，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其二》，原文：循環起丁未，運至丁未極

玄琮

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玄，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其一○》，原文：玄女登雲臺，但見金銀堂

慷旆

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
慷，来源于刘威的《唐诗》《早秋西归有怀》，原文：慷慨思逾淡，郊行酒易醒

艾棂

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
艾，来源于陈起的《宋诗》《适安惠糟蟹新酒》，原文：似聞收一稔，銍艾工日僝

嶂钲

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
嶂，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其一○》，原文：繞爲千嶂遠，深置一潭寒

琝淅

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其二》，原文：我心爲風兮淅淅，君身爲雲兮羃羃

泓仑

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
泓，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：半嶺松陰觀鶴憇，一泓雪影照人顔

秭旒

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
秭，来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》，原文：東西更多山，小大或億秭

琛尔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
琛，来源于朱敦儒的《宋词》《苏幕遮》，原文：重譯款關惟恐後，奉琛薦幣無不恭

觉域

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
觉，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其三》，原文：顿觉偏造化，且任他、桃李成蹊谁说

自蕴

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
自，来源于董杞的《宋诗》《水泛及门用老杜江涨韵》，原文：禍既自召兮，福亦自棄兮

邵燝

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
邵，来源于方回的《宋诗》《至节前一日六首 其三》，原文：登樓暮結邵陽情，萬里蒼波煙靄生

圣殷

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
圣，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：其在朝廷，则道仁圣礼义之序

和棋

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
和棋，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：清尊伴、人闲永日，断琴和、棋声竹露冷

慈宁

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
慈宁，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：慈宁大养，乐事时奏宸聪

卫鸯

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
卫，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：【传】八年春，齐侯将平宋、卫，有会期

嶂沛

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
嶂，来源于舒邦佐的《宋诗》《喜雪二首 其一》，原文：何如丹鳳樓，樸斵千嶂禿

泷皤

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

白峨

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
白峨，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・东原乐》，原文：車前齊唱薤露歌，高墳新起白峨峨

觉燮

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
觉，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：觉这番、初度称觞，桂增芬馥

挚烊

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
挚，来源于方回的《宋诗》《赠五星梅獬孙》，原文：想当日挚逝封尧，善能行圣人之道，以全图禹任皋陶

淅音

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
淅，来源于许浑的《唐诗》《贺少师相公致政》，原文：抄雲淅玉何曾夢，只擬禾孫作粥材

纮珵

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

泯新

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泯，来源于刘克庄的《宋诗》《蹙操》，原文：北山當代文章祖，孔思周情幸未泯

固琦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
固，来源于郑侠的《宋诗》《次张汉公言懐》，原文：常念餐元精，鍊液固形質

婉焓

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
婉，来源于韩驹的《宋诗》《送东林珪老游闽五绝句 其五》，原文：嬿婉我之友，皎若環與玦

仁择

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
仁，来源于杨公远的《宋诗》《次冰寮尤倅落叶》，原文：仁风反掌霁天威

川霄

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
川，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：三川雲錦爛，四座玉山欹

奎卿

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
奎，来源于释正觉的《宋诗》《真首座写真求赞》，原文：奎畫疎煙外，鐘聲遠樹間

菀琳

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
菀，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：靈峰北菀助蕭爽，雪不到地風號枯

磐麟

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
磐，来源于吴璋的《宋诗》《句 其三》，原文：操刀必割腕可斷，磐石徒堅心不移

斯储

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
斯，来源于彭汝砺的《宋诗》《和巖夫花字韵》，原文：親朋斯升，方喜彙征

晢沐

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

颉皤

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

裕惟

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
裕，来源于胡仲弓的《宋诗》《和溪翁二首 其二》，原文：承休垂裕，維君維師

梁珵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
梁，来源于范成大的《宋诗》《壶春堂》，原文：鈞玉吳臺舊，誅茅梁苑新

轶箫

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

励翡

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

滟茸

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
滟，来源于陆游的《宋诗》《晚晴闻角有感》，原文：波潋滟

曦俏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
曦，来源于胡仲弓的《宋诗》《近事》，原文：東風特地奇，閣雨放朝曦

旷浦

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旷，来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》，原文：便道山间空旷，与麽了平生

沁薇

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
沁，来源于鲍溶的《唐诗》《过薛舍人旧隐》，原文：林與繚垣接，池將沁水通

蕖瞳

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蕖，来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 寒芦飞雁仍和子中修撰旧韵》，原文：烟迷金錢夢，露醉木蕖粧

茸纯

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
茸，来源于李白的《唐诗》《清平调词三首 一》，原文：圓蒲相將結僧厦，荷葉蒲茸綠相亞

飖宜

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

静琯

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
静，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 幽谷》，原文：装馀静丽雾裁衣

时姣

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
时，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：还记得、当时否

敦昕

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
敦，来源于曾丰的《宋诗》《太平老豁庵》，原文：綢繆敦宿好，留連匪他心

朦葭

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
朦，来源于李维的《宋诗》《存目 其一》，原文：朦胧淡月云来去

菀染

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

颉淙

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

序晷

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
序，来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其一》，原文：驚憂度歲月，靡覺佳序臨

桅含

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
桅，来源于王令的《宋诗》《杂诗》，原文：橋畔逢遊衲，雲邊數過桅

樨钗

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
樨，来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院（在新城县）》，原文：木樨全未放些儿

钥圆

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
钥，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：宫漏永、千门鱼钥，截断红尘飞不到

津徵

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
津，来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》，原文：起草鳴先路，乘槎動要津

萃荏

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
萃，来源于薛季宣的《宋诗》《兄子象先罢公试归知武林动静成古风三首 其二》，原文：忠孝蟬聯萃一門，鴈行相望款天閽

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