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父亲姓袁给儿子取名

何暌渤作者:何暌渤2022-06-30 20:38:32

袁姓,袁是我国排名第33位的姓;

父亲姓袁给儿子取名

韬清

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
韬,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 八》,原文:施战韬,显妙策

憧瑧

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēn玉名。
国学点评
憧,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:憧憧吳蜀客,來往當無時

笠驰

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
笠,来源于郑光祖的《元曲》《南吕・梧桐树南题情》,原文:遙思漁叟興,蓑笠在江湖

曦旌

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
曦,来源于刘攽的《宋诗》《和宋次道三馆晒书》,原文:璇題朝曦麗,椒殿春風香

缮茯

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

礼鸥

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
礼,来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其二》,原文:谢皇恩躬身礼拜

沐晨

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
沐晨,来源于张顗的《唐诗》《句》,原文:更期休沐晨,相與窮杖屨

浅翎

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
浅,来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 三》,原文:骨朽心存,恩深缘浅,忍把罗衣著

炳殷

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
炳,来源于秦韬玉的《唐诗》《仙掌》,原文:文章炳蔚冠當代,衣被諸子猶班班

珹莘

拼音五行释意
chéng玉名。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于袁燮的《宋诗》《赠陆伯微三首 其三》,原文:躬耕自得莘郊樂,日涉誰知陶逕閑

言雅

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
言雅,来源于朱继芳的《宋诗》《桐江舟夜》,原文:人言雅望臺中妙,我識壮懷天下奇

槿稷

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
槿,来源于冯道的《唐诗》《平日自咏(题拟)》,原文:蕉非難敗壞,槿喻暫丰茸

樱霓

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
樱,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・困腾腾头昏脑闷,急煎煎意穰心劳,虚飘飘魄散魂消。他风风韵》,原文:称霞腮一点米樱小,妖娆,更那堪杨柳小蛮腰

媪栖

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
媪,来源于宋祁的《宋诗》《硖石乘舟晚归》,原文:白发谁家翁媪

炅鸢

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

釉映

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于韩淲的《宋诗》《十四日 其一》,原文:茅屋開山脚,嵐光映日光

逵霆

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
逵,来源于葛立方的《宋诗》《闻歌二绝 其一》,原文:劇談兩無礙,並駕行通逵

绡择

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绡,来源于徐钧的《宋诗》《儿宽》,原文:凤宿云绡金缕带,龙池翠帐玉香球

硝析

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

琤玫

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琤,来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》,原文:天門暗闢玉琤鍧,晝送中樞曉禁清

越柏

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
越,来源于张阐的《宋诗》《句》,原文:對越在天,爰升紫陛

馚熹

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》,原文:寂寞寒枝問故棲,柳疏梧老影熹微

樨澈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

言蓁

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
言,来源于吴芾的《宋诗》《赠张发》,原文:非国不言围

馟楣

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于钱时的《宋诗》《岁寒落成》,原文:鼠拽葫蘆有底忙,鬼爭漆楣無人見

希瑱

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
希,来源于释慧空的《宋诗》《览天童示寂偈》,原文:悲智冥符,古今希有

如纤

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
如,来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 五》,原文:月华如练水如天

暖悟

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
暖,来源于陆游的《宋诗》《文章》,原文:棹双浆、浪平烟暖

澄匡

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
澄,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一四》,原文:泓澄古鏡色,吸引星光圓

莘恣

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
莘,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」 神居莘六月

翼粤

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
翼,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其二》,原文:凡爾在位,翼翼雍雍

秋浩

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
秋浩,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其一》,原文:湖上云渐暝,秋浩荡,鲜风支尽蝉粮

翼隽

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
翼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第九彻俎》,原文:每欲早歸田,恨不生羽翼

谆尤

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

昶烊

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

晴瑜

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晴,来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其一》,原文:落粉筛云晴未定

合奎

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
合,来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其三》,原文:丹头和合类相同

映楚

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
映楚,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:丹鳳總巢阿閣去,紫花空映楚雲愁

亚誉

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
亚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:朔于敝邑,亚大夫也,其官,马师也

旭勰

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
旭,来源于戴复古的《宋诗》《梅花》,原文:旭日曈曨颺拂羽,落葚空條生曉霧

璇郁

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璇,来源于张籍的《唐诗》《古钗叹》,原文:帝斡璇杓處,雲高隔幾重

蔷澈

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蔷,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:蔷薇洞口三生路

寅缪

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
寅,来源于宋祁的《宋诗》《答宿州王素都官》,原文:玉燭重開歲,璿杓復建寅

亦年

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
亦年,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・混江龙》,原文:予亦年七十,幸猶未至茲

杏亭

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
杏,来源于许浑的《唐诗》《早发中巖寺别契直上人》,原文:毛桃猶带蘂,青杏已團枝

尔馠

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hān芳香。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:此灭人之国,何贤尔

含徵

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
含徵,来源于李益的《唐诗》《观回军三韵》,原文:扣門一見顔色喜,抱琴三歎含徵宮

莞姣

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
莞,来源于范成大的《宋诗》《次韵子文客舍小楼》,原文:盈盈菩薩面,一莞生几案

燮茵

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
燮,来源于释道潜的《宋诗》《赠思正令子》,原文:便做有位列三台,也须要燮理阴阳,调和鼎鼐

鸢临

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
鸢,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

笙欢

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
笙,来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》,原文:梦仙到、吹笙路杳,度云滑

朦勰

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
朦,来源于魏了翁的《宋词》《江城子》,原文:歌繞夜梁珠宛轉,舞嬌春席雪朦朧

禾钲

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
禾,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李广》,原文:種善如種禾,去惡如去稂

祁岐

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
祁,来源于郭印的《宋诗》《诸公咏竹以笼竹和烟滴露梢为韵得滴字》,原文:祁寒隆暑沒遮欄,春去秋來任推載

月泷

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
月,来源于黄庭坚的《宋诗》《又戏呈康国》,原文:閏月月望,月即尋常

鸯翩

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
鸯,来源于韩愈的《唐诗》《送桂州严大夫同用南字》,原文:呀,你说甚么再递丝鞭,重整良缘,是谁人打散了你这锦纹鸯,分开了双飞燕,斫断了并头莲

蔓胧

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蔓,来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 筑城曲》,原文:往時瑞草出西楹,蟠莖引蔓緣屋壁

磊珧

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
磊,来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗》,原文:磊塊不能平,憂憤何當攄

骊茹

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
骊,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其四》,原文:坐上何人,骊歌凄断,语别还应惜

尚般

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
尚般,来源于淘沙子的《唐诗》《》,原文:宮前儀衛尚般還,花裏聲傳午漏殘

楹昱

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
楹,来源于柴元彪的《宋诗》《饯吉甫弟之维扬别驾》,原文:驚鵲遶枝風滿幌,寒鐘送曉月當楹

颜磐

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
颜,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八四》,原文:空惊绝韵天边落,不许韶颜梦里看

凝纾

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
凝,来源于张嵲的《宋诗》《寓居》,原文:玉女凝愁金阕下

袤潆

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
袤,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

婵郝

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
婵,来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 耒答镈 其三》,原文:酒斟金叵罗,人伴玉婵娟

垣茗

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
垣,来源于许浑的《唐诗》《题陆侍御林亭》,原文:惠愛留關輔,風威入塞垣

昉峨

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
昉,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九(京本列第二十一○十二首) 十一》,原文:蜀儒爲郡追傳任昉,歙士呼天借寇恂

固盂

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
固,来源于贺铸的《宋词》《偶相逢・诉衷情》,原文:非君固不可,何夕枉高躅

郄磐

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
郄,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一○》,原文:周興而爪牙,郄超而賓客

泷宁

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

袤恽

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
袤,来源于李处全的《宋词》《念奴娇》,原文:橫烟下平林,閑雲依袤嶺

伽滨

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
伽,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其六》,原文:日長讀徹楞伽了,閑折柑花供祖師

荑彤

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
荑,来源于张嵲的《宋诗》《雪晴》,原文:麥青農作暇,荑秀女工休

季杉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
季,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:不覺老季真,乞歸尚狂疏

佶郁

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

缨颀

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
缨,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:清斯濯 缨,浊斯濯足矣,自取之也

尤由

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
尤,来源于无名氏的《宋词》《眉峰碧・卜算子》,原文:周侯昔行部,美績此尤最

辕烊

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
辕,来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》,原文:倏听攀辕告语,公去裤襦谁

蔻晏

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蔻,来源于鲍溶的《唐诗》《秋暮山中怀李端公益》,原文:蜂与蝶花间四友,呆打颏都歇在豆蔻梢头

匡泰

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
匡,来源于薛季宣的《宋诗》《我客》,原文:不學淮陰遭戮辱,豈同尚父預匡扶

芾楦

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》,原文:芾之嗜帖,所謂麻紙十萬,足以驗其平生之工夫也

皎璆

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
皎,来源于宋庆之的《宋诗》《戍归词》,原文:團團政爾來天下,皎皎何從墮水中

梧馟

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
梧,来源于仲并的《宋诗》《送致政节推朱子发归无锡二首 其二》,原文:如傳我心苦,千里蒼梧雲

缥晰

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缥,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其八》,原文:西山雨退云收,缥缈楼台,隐隐汀洲

柯翀

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
柯,来源于张栻的《宋诗》《大云巖》,原文:登山伐樵柯忽折,臨井汲泉綆仍絕

玺椿

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
玺,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

杨胧

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
杨,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其六》,原文:舞裙低杨仰纤腰,髻云堆金凤斜挑

樨璎

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

泽林

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泽林,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:夫山、泽、林、盬,国之宝也

璇澎

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
璇,来源于杜审言的《唐诗》《杂曲歌辞 大酺乐 二》,原文:金奏迎真,璇宮展盛

栗晓

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
栗,来源于滕岑的《宋诗》《南新慈照寺》,原文:官閒樂相從,梨栗供杯案

汀笺

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
汀,来源于李龏的《宋诗》《寄心禅人》,原文:悠悠汀渚長,杳杳蘋花晚

纯熹

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纯,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』《兑命》曰:『爵无及恶德,民立而正事,纯而祭祀,是为不敬

韪霏

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

禹馠

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
hān芳香。
国学点评
禹,来源于陈必复的《宋诗》《漏长》,原文:聯芳近禹穴,擢秀疑蟾宮

箬汝

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
箬,来源于范成大的《宋诗》《题醉道士图》,原文:箬峴亭東有小池,早荷新荇綠參差

搦煦

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
搦,来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》,原文:一搦腰,六幅裙,万种妖娆,千般可人

琉瑱

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
琉,来源于陈造的《宋诗》《再次韵复文炳》,原文:南北峯高金突兀,短長橋遠碧琉璃

棹圭

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
棹,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小亭寒夜有怀》,原文:山尊在漁舟,棹月情已醉

真炫

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
真,来源于仲并的《宋诗》《薄暮游潘登仕园园有堂三间榜曰一枝盖湖公枢密两取庄周郄诜之语既以嘉潘亦以勉潘之二子因用其意各赋一绝 其二》,原文:今夜广寒真秀发

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