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庆男孩取名

孙圣韧作者：孙圣韧2022-07-01 01:44:32

男孩，

庆男孩取名

烁坤

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
烁，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：这花与灯，偏相称，灯光闪烁，花影轻盈

桢致

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

嶛缈

拼音五行释意
嶛liáo木高。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

湫旨

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
湫，来源于李曾伯的《宋诗》《过永州道间》，原文：一聞款乃聲，蓬蓽忘湫隘

焘恣

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

笈砺

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
笈，来源于黄大受的《宋诗》《春日田家三首 其二》，原文：旋開蕊笈尋仙典，閑點松腴試法書

芉滔

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

初笈

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
初，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》，原文：园林绿阴初遍

同合

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
同合，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其二》，原文：虽则是一张儿合同、合同文券，上写着一家儿庄田宅院，这便我久后归宗的证明显

瞳澄

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
瞳，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：此时分付荷重瞳

书识

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
书识，来源于程公许的《宋诗》《宿金山院》，原文：知书识字，书带先生女

煦繁

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
煦，来源于葛绍体的《宋诗》《太师汪焕章社日劝农余出湖曲 其一》，原文：雨暘春令煦，裘冕晬容尊

槿绚

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《近村民舍小饮》，原文：風霜雨露無非教，菌槿椒蘭各有時

珉典

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
珉，来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯，随分村疃人情，赛强如宪台风化。趁一溪流水》，原文：鷃志屈鴻翼，珉質謝瑶圃

序合

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
序合，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 山茶》，原文：虞世南碑從泯沒，白居易序合推尋

偕沧

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
偕，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 十日菊》，原文：請子房魏偕，點入丹青錄

逸壹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
逸，来源于范纯仁的《宋诗》《和耿宪秘校喜雨》，原文：君當世其家，已見逸羣駿

翌纫

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
翌，来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》，原文：命下得磁州，翌日徑束裝

峪恽

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

棕箪

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
棕，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈喜雪二首 其一》，原文：拔脚歸尋耕釣盟，割棕爲笠藜爲羹

荣卓

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
荣，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才 其一》，原文：凭阑久，歌君妙曲，谁是米嘉荣

尤燮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
尤，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・仙吕/点绛唇》，原文：吉父尤頡頏，天池觀水擊

峥勋

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
峥，来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》，原文：蔡邕也你便似臧仓毁孟轲，王粲也我却做了贡禹笑王阳，则道我甘老在荆襄，今日个峥嵘日岂承望

炽初

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
炽，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：190　煽，炽也

詹杉

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
詹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 玉皇位酌献用《庆安》。》，原文：大象不可名，小言徒詹詹

煦武

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
煦，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

隋坤

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
隋，来源于姚宏的《宋诗》《梦笔驿》，原文：湖堤插柳早青葱，猶带隋家舊土風

庭卓

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
庭卓，来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其三》，原文：直方挺質貞且真，當庭卓立凝頑神

逻爕

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

笃自

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惠笃叙，无有遘自疾，万年厌于乃德，殷乃引考

粹燝

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
粹，来源于王安石的《宋诗》《送沈兴宗察院出使湖南》，原文：况在申中央，其氣尤粹精

桠敦

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

渲桦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

曦浦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
曦，来源于刘克庄的《宋诗》《寒食清明二首 其二》，原文：赫曦日夕真奇絕，最好中秋看明月

晢凝

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

越璆

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
越，来源于仲并的《宋诗》《祝子权见寄时欲卜居合溪飞云寺》，原文：試邑來勾越，風煙復上游

篁翌

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
篁，来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其二》，原文：左篁揭指徵羽吼，煬帝起坐淮王愁

仞烟

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
仞，来源于吴芾的《宋诗》《梅怨 其二》，原文：絕筆掃成千仞翠，數峯高挂一堂寒

嵊匡

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

融楣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
融，来源于张乔的《唐诗》《题兴善寺僧道深院》，原文：今朝復何朝，頓覺芳景融

律恺

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
律，来源于周密的《宋诗》《香林》，原文：有埙篪谐律，不宵竽瑟

纫滦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
纫，来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》，原文：湘妃起舞，芳栏纫佩，约略乱峰云鬓

坤搦

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
坤，来源于朱继芳的《宋诗》《次意一先生仙霞壁间韵》，原文：脫木乾坤晚，窮途日月衰

寅逻

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
寅，来源于陈与义的《宋诗》《寒食》，原文：命薄不嫌增甲子，騷清猶可記庚寅

启垣

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
启，来源于宋庠的《宋诗》《春霁汉南登楼望怀仲氏子京》，原文：燕堂深，玳筵初启

谆栗

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

廷韧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
廷，来源于刘筠的《宋诗》《樱桃》，原文：只知江海能行道，未識朝廷舊有名

斯盂

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
斯，来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》，原文：如彼角斯磋，如彼玉斯琢

巍悟

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
巍，来源于李曾伯的《宋诗》《登江陵沙市楚楼》，原文：歷歷孤明猶認影，巍巍獨步尚披衣

淬沅

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淬，来源于王十朋的《宋诗》《陈提刑挽词》，原文：雪碗冰甌淬筆鋒，篇篇琢出玉玲瓏

嘉景

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
嘉景，来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》，原文：嘉賓嘉景喜相陪，况有良朋冒雪來

兆嶛

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
嶛liáo木高。
国学点评
兆，来源于陆游的《宋诗》《舟中》，原文：吉凶影象自分明，不用燒香求卦兆

境渲

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
境，来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》，原文：寒醅出家法，異果得他境

浚琛

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
浚，来源于崔涯的《唐诗》《杂嘲二首 一》，原文：東尖森洞穴，西目浚淵庭

岿书

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

骥伽

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
骥，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：况地望既华，天资更伟，云骥行空

皓栎

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
皓，来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵寄润父》，原文：更皓月照影自伤悲

桥汝

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桥，来源于刘敞的《宋诗》《次韵酬张直温》，原文：蓝桥路近，乘云先问消息

屹喻

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
屹，来源于张祜的《唐诗》《题赠崔权处士》，原文：長江萬里湧金鰲，屹立中流氣勢豪

漪夕

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
漪，来源于章甫的《宋诗》《鹿角》，原文：酒甕沉沉傾玉瀣，簟筠細細蹙風漪

挚经

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
挚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：斫挚不中，胶之不均，则及其大修也，角代之受病，夫怀胶于内而摩其角，夫角之所由挫，恒由此作

柯韪

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
柯，来源于寇准的《宋诗》《春日长安故苑有怀》，原文：半銷殘雪在庭柯，寂寞園林試强過

旖弘

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
旖，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》，原文：旖旎，百倍儿精神

岱弛

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
岱，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十三》，原文：靜思登彼岱，深想浴乎沂

桠渭

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

滔琰

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
滔，来源于沈辽的《宋诗》《远行》，原文：詩懷浩浩晴瀾外，人事滔滔流水東

亚翩

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
亚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：吾子，亚卿也，抑少不终

休唯

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
休唯，来源于赵鼎的《宋词》《好事近》，原文：六道四生何日休，唯大丈夫能氣概

种萧

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
种萧，来源于无名氏的《元曲》《后庭花・唤官身无了期，做排场抵暮归。则待学不下堂糟糠妇，怎做得出》，原文：恼人心半窗袅袅疏梅影，聒人耳万种萧萧落叶声

援勤

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
援，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三二》，原文：興來座援琴，忽忽味《關雎》

苡援

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
苡，来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》，原文：避謗何須求薏苡，去家不減食藦蘿

怀秋

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
怀秋，来源于包佶的《唐诗》《观壁卢九想图》，原文：仙游二首题姓字《列仙后传》，寄情怀《秋水》全篇，玲珑花月小壶天

蘅罡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蘅，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 酒醴八篇 其五》，原文：本自植蕪蘼，返惡芝蘅秀

棋炔

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
棋，来源于杨蟠的《宋诗》《次韵和酬》，原文：園畦棋局整，坡壟海濤翻

崇君

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
崇，来源于吴潜的《宋诗》《和赵知录韵三首 其二》，原文：崇深鄰聖像，超卓愧吾年

晷籍

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晷，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》，原文：征鞍遂南首，故園衝炎晷

鹤朔

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鹤，来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》，原文：辽鹤追思旧事，向华表、空吟遗恨

津祈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
津，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其四》，原文：一舉流霞津，千年在俄傾

慕泽

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
慕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一六》，原文：聖皇永慕，天地幽通

皓知

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
皓知，来源于杜范的《宋诗》《次花翁冬日三诗 其二》，原文：巢悟入箕潁，皓知返商巔

韧炅

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

蕖砺

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蕖，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・油葫芦》，原文：湛湛陂水青，芙蕖脫紅衣

缎缔

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

梧瑱

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
梧，来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其一》，原文：扶桑擁晴紅，梧桐藹深翠

甯敖

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
甯，来源于张侃的《宋诗》《感秋扇五首 其五》，原文：此日羣賢集，甯疎晉世游

凝冽

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
凝冽，来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其二》，原文：風飆助凝冽，幃幔困掀簸

辰炜

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
辰，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：五、臧孙辰告籴于齐

彬皙

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
彬，来源于释重显的《宋诗》《送僧之永嘉》，原文：猗嗟戙之爲，彬彬堅且直

峤郇

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
峤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》，原文：瑞溢飞猿峤，秀毓凤凰山

种晏

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
种，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：谁知道、东园五亩，种成国艳天葩

曜柃

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
曜，来源于陈造的《宋诗》《谢张德恭送糟蚶三首 其一》，原文：南嶽挺真翰，玉映曜穎精

湫辑

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
湫，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 三》，原文：山椒有龍湫，清泉日夜流

淅蘅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淅，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其七》，原文：斯言儻有徴，便可具接淅

辑郁

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：思辑用光，弓矢斯张

齐楣

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
齐，来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》，原文：齐人侵我西鄙

峤璁

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
峤，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：你莫不是燃犀温峤江心里走，你莫不是鼓瑟湘灵水面上游，却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

韦旬

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
韦，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：春风枉羡杜韦娘，试听宣娥唱

隆璆

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
隆，来源于洪咨夔的《宋诗》《左蠡》，原文：我皇英銳真太宗，文武神聖功德隆

飖辰

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

薏绡

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
薏，来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》，原文：薏實炊明珠，苦筍饌白玉

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