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袈字适合男孩取名吗

赵陇作者：赵陇2022-07-01 02:27:32

男孩，

袈字适合男孩取名吗

堇源

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
堇，来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》，原文：腰懸孛堇頭，長歌獻金闕

望臻

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
望，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 葵花》，原文：望断行云香细细

憬槐

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

瑧沉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于翁卷的《宋诗》《泊舟龙游》，原文：市聲沉浩浩，漁唱聞昔昔

箴翰

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
箴，来源于陈越的《宋诗》《夏夜与臧奎魏野会宿河亭联句三十韵》，原文：官箴循吏傳，家法棣華篇

援硝

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
援，来源于范成大的《宋诗》《雪寒围炉小集》，原文：真爲援毫方掩卷，常因按曲便開尊

绎专

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

经玄

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
经，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・紫花儿序》，原文：蒲葵佳节初经雨

珧寅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

昊慷

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
昊，来源于林霆龙的《宋诗》《送徐殿院回乡》，原文：茅齋夜誦誰得聞，咄咄空能訴穹昊

黎泷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
黎，来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其六》，原文：播春泽、喜浃黎苗

薏臻

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
薏，来源于范纯仁的《宋诗》《迎文潞公再谢重事归洛》，原文：絕勝車載薏苡歸，誤與文犀遭譖禍

旌沦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
旌，来源于王十朋的《宋诗》《六次韵》，原文：高樯到处旌麾列

灏合

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

泰涌

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
泰，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：泰黎氓

蔳慷

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于张伯端的《宋诗》《无心颂》，原文：思公有奇節，一死何慨慷

夷驹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
夷，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：” 曰：“伯夷、伊尹何如

孜征

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
孜，来源于赵公豫的《宋诗》《亚夫墓》，原文：疏帘乍卷孜孜看，冰玉精神

淼央

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淼，来源于艾性夫的《宋诗》《庚寅二月朔积雪初霁过和山见雪深堂瑞香盛开回过烟雨村则庭中花更早亦未歇也得数语录似二花主人》，原文：浮天既淼淼，浴日復滄滄

杨璋

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
杨，来源于林逋的《宋诗》《春日送袁成进士北归》，原文：暮雨有情沾杏蕊，春风无处不杨花

天沥

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
天，来源于黄公度的《宋诗》《赠延福端老二绝 其一》，原文：天机大道

潜佐

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
潜，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其二》，原文：风骏偃，潜沼鱼惊

佰缈

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

麒罡

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
麒，来源于史铸的《宋诗》《金盏银台》，原文：鸚鵡巧言終掇禍，麒麟高舉亦知幾

轼虞

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
轼，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

矗翀

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
矗，来源于皎然的《唐诗》《白苹洲送洛阳李丞使还》，原文：天懸乳石嬰華蓋，壁隠莓苔矗翠屏

至博

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
至博，来源于陆游的《宋诗》《闻王嘉叟讣报有作》，原文：新詩生怕將愁至，博學何妨與藝游

蕴和

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
蕴和，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：梅蕴和羹心在，线添补衮工深

礴桑

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
礴，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师还山后见寄》，原文：眉壽堂中恣盤礴，摩挲銅狄細推評

樨棣

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
樨，来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》，原文：樨梧殖歲首，擢起青琅玕

纬巡

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
纬，来源于齐己的《唐诗》《寄朗陵二禅友》，原文：井阑络纬惊秋啼

笙韫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
笙，来源于丁谓的《宋诗》《阴狱》，原文：祗聞風竹裏，猶有鳳笙音

曙晠

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
曙，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：附注：已錄王曙詩

葭栎

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪楸花十二韵》，原文：屋角清渠瀨淺沙，風斜雨重倒蒼葭

罡仲

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
罡，来源于韩偓的《唐诗》《玉合》，原文：六天罡所指，玉出昆山

奎涔

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奎，来源于詹玉的《宋词》《浣溪沙》，原文：第中筑堂最宏麗，奎畫岌岌蛟龍纏

缮明

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

遒喻

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
遒，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：露蔓晨猶泫，風蟬莫更遒

堰庭

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
堰，来源于释德洪的《宋诗》《东流阻风》，原文：堰折潮歸海，樓迎浪答鍾

礴柏

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
礴，来源于苏颂的《宋诗》《次韵葛大卿题江氏寒光阁》，原文：百粵多名山，磅礴甚雄偉

自衍

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
自衍，来源于裘万顷的《宋诗》《送张高安入京》，原文：睡裏魂交非自衍，醒時心賞可無猜

卓郄

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
卓，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其六》，原文：周郎頎然市中隱，精神卓犖秋天隼

昂炜

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昂，来源于刘过的《宋诗》《咏余商卿栀子花》，原文：子昂感遇佳，未若君雅裁

璩僖

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

常鼎

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
常鼎，来源于陈造的《宋诗》《题陈主管小壶天三首 其三》，原文：浮生役聲利，百歲常鼎鼎

勰锐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

研禹

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
研，来源于释斯植的《宋诗》《送故人之江东》，原文：識字才能項籍欺，竈煤研瓦分甘之

夷支

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
夷，来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其三》，原文：文彩成禮樂，籌略覊夷戎

茯暖

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
茯，来源于袁说友的《宋诗》《求酒于邻》，原文：霜松手种，应待茯芩生，斋酿熟，玉泉香，还上萱堂寿

犹翙

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
犹，来源于张炎的《宋词》《一萼红》，原文：犹有东城烟柳

延嵊

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
延，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：迁延

楦璐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
楦，来源于王令的《宋诗》《寒林石》，原文：他日麒麟應有楦，願留蘇武牧羝羊

裴典

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
裴典，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：外家東眷裴，典學不觀徼

铭勤

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
铭，来源于陈著的《宋词》《如梦令》，原文：写十卷《续仙传》，和一篇《陋室铭》，补注《茶经》

乘秭

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
乘，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：入則坐虛堂，出則乘華軒

启昊

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
启，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六七》，原文：爹听启，儿拜启，山鸡怎与凤凰栖

烊浠

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

阑闻

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
阑闻，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五二》，原文：又夜阑闻笛，故人忽到幽襟

玄璆

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
玄，来源于王十朋的《宋诗》《清白堂》，原文：直似長空搜鳥跡，始得玄中又更玄

筝霁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
筝，来源于范成大的《宋诗》《密室惫坐》，原文：宝筝空、无雁飞

杨辑

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
杨，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・收尾》，原文：春风不解禁杨花，乱扑行人面

飖仑

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

翡识

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
翡，来源于薛能的《唐诗》《赠苗端公二首 一》，原文：翡翠双飞寻密浦，鸳鸯浓睡倚回塘

种凌

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
种凌，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制暑中书怀》，原文：手种凌霄今在否

滇宗

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
滇，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：攜來應自滇池國，得處還因博望侯

迪崧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」帝曰：「迪朕德，时乃功，惟叙

庚翊

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
庚，来源于陆游的《宋诗》《夏日六言四首 其三》，原文：長庚未話先腸斷，冷債如今要得還

漳峪

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
漳，来源于董居谊的《宋诗》《羣玉山 其二》，原文：自歎眠漳久，雙林動所思

品裴

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
品，来源于程公许的《宋诗》《游下巖崇封院 其三》，原文：年代較後先，人品類賢否

缤艾

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
缤，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：佩缤纷以缭转兮，遂萎绝而离异

禄斌

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
禄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其三○》，原文：禄山傾社稷，朱泚侮君王

蕖轶

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蕖，来源于李昴英的《宋诗》《戏题罗浮梁弥仙写真》，原文：環岸垂綠柳，盈澤發紅蕖

馚征

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵子充九日建天寜道场罢遂游尧祠》，原文：月色奪暗日，舟人各宵征

继炘

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
继，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》，原文：」孔子愀然作色而对曰：「合二姓之好，以继先圣之后，以为天地宗庙社稷之主，君何谓已重乎

扬华

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
扬，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》，原文：赋情缥缈、东风扬花絮

源泱

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
源，来源于刘子翬的《宋诗》《和士特栽果十首 枨》，原文：海岱明東方，黄河之源

资謇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
资，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五一》，原文：善颂阴资，何须更觅，西山灵剂

莞璆

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
莞，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：诸侯祭祀席，黼筵、缋纯，加莞席、纷纯，右雕几

书皖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
书，来源于皇甫松的《唐诗》《竹枝 一》，原文：(尚书云)谁是媒人

稷青

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
稷青，来源于张说的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖》，原文：白屋老人談黍稷，青雲學士送文章

菀郁

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

酝笈

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
酝，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其二》，原文：既然要叙旧开佳酝，怎还说持戒断腥荤

辰珐

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
辰，来源于郎士元的《唐诗》《双林寺谒傅大士》，原文：良辰獨據鞍，節物强相干

檀渲

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
檀，来源于丁谓的《宋诗》《句 其二七》，原文：白拂栴檀柄，馨香竟日聞

炜绡

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

槿谧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
槿，来源于释怀深的《宋诗》《省缘 其一》，原文：稻穗黄欲卧，槿花紅未落

哲庚

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
哲，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜酌赵侯家闻合流曹光道诣府遂访之一夕纵谈明日光道赴本任邀余诗送因叙其言以赠焉》，原文：天曆重更端，哲人茲命世

鸢其

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

喻芾

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
喻，来源于高似孙的《宋诗》《嶀台神絃曲 其一》，原文：千般言，萬種喻，只要教君早回去

嘉纪

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
嘉，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》，原文：三月壬申，郑伯嘉卒

苏郁

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
苏，来源于范成大的《宋诗》《偶题》，原文：本栋梁材若早使居朝铺，肯苏民瘼，不事苞苴

源本

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
源本，来源于张镃的《宋诗》《重九日病酒不饮而园菊已芳薄莫吟绕亦有佳兴因和渊明九日闲居诗一首聊见向慕之意云》，原文：學如木水有源本，朝販夕售顔忸怩

序繁

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
序繁，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其一》，原文：雪序繁雲掠苑回，行人此地一銜杯

宸凡

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宸，来源于李商隐的《唐诗》《寄恼韩同年二首 二》，原文：菊吐金英媚晚秋，紫宸朝退幸西樓

越栎

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
越，来源于张嵲的《宋诗》《夜坐》，原文：越客不成歌，春風起淥波

崇檀

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
崇，来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》，原文：峻嶺崇山景，依然想似初

逊涛

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
逊，来源于陈元老的《宋诗》《道士》，原文：非臣不逊，其实难效殷勤

狄匡

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
狄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其信中国而攘夷狄奈何

唯耘

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
唯，来源于强至的《宋诗》《挽故司徒侍中赠尚书令韩魏公三首 其二》，原文：何計成他事，唯憂老此身

葆涧

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
葆，来源于刘季孙的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其四》，原文：江天退卧久沈冥，秋入顛毛翠葆驚

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