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姓氏郑男孩取名

许奂懿作者:许奂懿2022-07-01 11:17:32

郑姓-男孩,郑是我国排名第23位的姓;

姓氏郑男孩取名

凇旨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

郝岿

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郝廉留錢,雷義送金

潆隅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

沅磊

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
沅,来源于方回的《宋诗》《秋大热上七里滩》,原文:武陵野人事漁釣,獨遊沅溪忘故道

燃胥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
燃,来源于顾逢的《宋诗》《西湖如画轩》,原文:驀水穿山近更賒,三更燃火飯僧家

樟重

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
樟,来源于虞俦的《宋诗》《前和拒霜诗似亦少贬再以一绝慰之》,原文:輸將虛白堂前鶴,失却樟亭驛後梅

晏择

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晏,来源于杜范的《宋诗》《秋游雁荡道中》,原文:處處防豺虎,田家晏始耕

麒堇

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
麒,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二》,原文:著書晚下麒麟閣,幼稚驕癡候門樂

幻漪

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
幻,来源于文天祥的《宋诗》《中原》,原文:真成摩詰病,幻出天女供

筠践

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
筠,来源于苏辙的《宋诗》《方筑西轩穿地得怪石》,原文:一笑筠齋同集客,眼看荷花笑中坼

傅澧

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
傅,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其九》,原文:傅巖真隠已先去,誰與壯浪吟争雄

镌骥

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

礼祯

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
礼,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:出言不以礼,弗之信矣

浠欢

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 二》,原文:一月五番价、共欢集

逊燮

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
逊,来源于刘摰的《宋诗》《跋览前此唱和诗卷有诗次其韵》,原文:揖逊仰高风

秭稷

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
秭,来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》,原文:終夜厭姑惡,經春無秭歸

青卓

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
青,来源于李正民的《宋诗》《元叔易去假服戏作》,原文:更有青青竹,菩提法眼中

峻慷

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
峻,来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》,原文:閴寂嗟來麋鹿游,孤峻幸免牛羊觸

莞瑭

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
莞,来源于杨无咎的《宋词》《玉抱肚》,原文:初喜曉光將莞爾,竟羞午影不嫣然

燝珲

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

皤嘉

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
皤,来源于陈襄的《宋诗》《悼古》,原文:六十始小遇,鬢毛已雙皤

槐禺

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
槐,来源于冯介的《宋诗》《句 其一》,原文:愿潭居、槐府展经纶,延椿算

恣正

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
恣,来源于王建的《唐诗》《题法云禅院僧》,原文:乘間恣飛舞,嗜此穢膿血

菀葆

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
菀,来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》,原文:奈菀幽棲多勝景,巴歈陳貢媿非才

烟缪

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烟,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其四》,原文:烟冷

延隆

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
延,来源于白居易的《唐诗》《寄题庐山旧草堂兼呈二林寺道侣》,原文:淑德延公胄,宜家接帝姻

虞燮

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
虞,来源于胡铨的《宋诗》《题崖州洗兵亭》,原文:僕昔困犯難,戎陸日所虞

情炘

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xīn指前途光明。
国学点评
情,来源于黎廷瑞的《宋诗》《山行》,原文:君住襄陽妾住吳,無情人寄有情書

诚术

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诚,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:于人诚信,于官清正,居于乡里宜和顺

戚悟

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
戚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:宣子说,使献子如卫吊,且反戚田

楠中

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《北窗病起》,原文:水舂雲母確,風埽石楠花

识蕖

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
识,来源于章甫的《宋诗》《紫苏》,原文:目断征帆、犹未识归舟

旒崧

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
旒,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:杲杲灵曜,倒影射旗旒

淄崧

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
淄,来源于苏辙的《宋诗》《卜居》,原文:淄水移幢碧,牛山駐旆紅

槿亚

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
槿,来源于赵蕃的《宋诗》《李商叟传录临川与黎师侯唱酬怀曾文清公长句用韵作四首 其二》,原文:天與之愚竟不移,經年兀兀槿花籬

轶景

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

璁炀

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璁,来源于邵雍的《宋诗》《接花吟》,原文:雷霆自鞺鞳,環玦亦璁瓏

枫纬

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
枫,来源于王炎的《宋诗》《晚浴溪上》,原文:芦花枫叶浦

诺益

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」宾主皆曰:「诺

阜罡

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
阜,来源于宋庠的《宋诗》《晚庭》,原文:水到潯陽心獨喜,雲開廬阜眼先明

蓬盛

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蓬,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:醉眼睁开,遥望蓬莱

殷璐

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
殷,来源于贾岛的《唐诗》《观冬设上东川杨尚书》,原文:爲語幕下士,殷勤羞甕醅

傅瑹

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
傅,来源于释遵式的《宋诗》《十六观经颂 日观第一》,原文:似聞推轂皆飛將,盍有清談謝傅流

融皤

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
融,来源于程秘的《宋诗》《题妙庭观 其一》,原文:祖祖唯心旨,春融日正長

淅舸

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淅,来源于王贞白的《唐诗》《终南山》,原文:淅淅度窗竹,紛紛綴館梅

爀仁

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

怀懿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
怀,来源于苏泂的《宋诗》《挽周晋仙二首 其二》,原文:情怀闷

洵勃

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
洵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》,原文:罷兵洵上策,試問可誠然

泓逵

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泓,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:四、冬十有一月己巳朔,宋公及楚人战于泓,宋师败绩

颐渊

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
颐,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:141 颐,艾,育,养也

苏纴

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
苏,来源于程公许的《宋诗》《绵竹大中祥符寺通悟圣师所创寺前老柏系师手植因赋此》,原文:饶你这舌辩如苏秦,口强似陆贾,我看你怎生般分诉

枫新

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
枫新,来源于侯畐的《宋诗》《寒食》,原文:寄桐叶芳题,冷枫新咏

邵朴

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
邵,来源于赵蕃的《宋诗》《观曾文清诗刻》,原文:陶鈞敷左悌,更賦邵公詩

耘皖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
耘,来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中调笑 二》,原文:定有兵災幷瘴疫,人民饑餓失(京本作「不」)耕耘,修德免災成

振重

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
振重,来源于王之道的《宋诗》《和张文纪咏雪二首 其二》,原文:眼光滴滴心振振,重瞳不轉憂生民,女當爲妾男當臣

倾恣

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
倾,来源于陆游的《宋诗》《晚起》,原文:人索酒复同倾

暄羡

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
暄,来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》,原文:先雪隱薜荔,迎暄臥茅茨

澄珞

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
澄,来源于释渊的《宋诗》《临终偈》,原文:泉噴聲如玉,潭澄色似空

琢凛

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
琢,来源于晁说之的《宋诗》《谢曾廸功松皮冠》,原文:載鏤斯牒,載琢斯章

苏鉴

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
苏,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:已为苏旱雨,却放老龙眠

豫宗

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
豫宗,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》,原文:廟郊歆悅豫,宗社鞏持循

珧馟

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

润诀

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
润,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫昔者君子比德于玉焉:温润而泽,仁也

煦储

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
煦,来源于李之仪的《宋诗》《和人见寄》,原文:北帝及臘不行令,東皇發煦遭爾厄

嵘馠

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hān芳香。
国学点评
嵘,来源于贯休的《唐诗》《送令狐焕赴阙》,原文:省,一个头角峥嵘

禄筠

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
禄,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》,原文:祝寿如同福禄星

其析

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
其,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:此弒其君,其言归何

玮屹

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于苏过的《宋诗》《道中买得草屦》,原文:新樽布几案,二鼎屹先置

胥笙

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
胥,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 东陂》,原文:胥君頎然來,錦囊背奚奴

恽尤

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

骋梧

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
骋,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:乘骐骥而驰骋兮,无辔衔而自载

忻郇

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
忻,来源于刘沧的《唐诗》《下第东归途中书事》,原文:藴藉佳賓忻共賞,芬芳醇酎雅相投

湛页

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
湛,来源于岳珂的《宋诗》《苏魏公到镇出京二帖赞》,原文:高步登天池,靈源湛然吐

尤燿

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
尤,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《五更传》,原文:指瑕一二人,此事尤可吁

专秉

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
专秉,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:待京国来归专秉钧

槿普

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
槿,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:釣艇橫溪水,漁罾搭槿籬

研仑

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
研,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 梅福》,原文:沉潛三畫象,研究六爻詞

什彻

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
什,来源于周邦彦的《宋词》《三部乐》,原文:有書遺瓊什,以代貂襜褕

昶锋

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

闲崎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
闲,来源于何应龙的《宋诗》《活计》,原文:等闲展对声词

源政

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
源政,来源于韩维的《宋诗》《仆射高文庄公挽辞三首 其二》,原文:桃源政自人間世,山故蒼蒼水故流

飔棂

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

瑞锋

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
瑞,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 韩信》,原文:始攝今即真,雖疑亦云瑞

葆采

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
葆,来源于姚自强的《宋诗》《游洞霄》,原文:髮爲感傷無翠葆,眼從瞻望有玄花

琲颐

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琲,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 五十三》,原文:露草欣逢曉日新,各將珠琲鬭呈珍

决淙

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
决,来源于曾肇的《宋诗》《上王荆公墓》,原文:此心未决應須决,决了而今更問誰

钧楹

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
钧,来源于张嵲的《宋诗》《新春有感》,原文:文箫仪凤,妙舞低云,缓锵钧奏

麓渌

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
麓,来源于不详的《唐诗》《占雨 二》,原文:丘陵迤邐山麓近,雲烟澹䨴風雨餘

京潮

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
京潮,来源于宋祁的《宋诗》《题提举公会亭》,原文:蓬閬何曾雲海隔,偓佺未散玉京潮

迪桦

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
迪,来源于温庭筠的《唐诗》《李先生别墅望僧舍宝刹因作双韵声》,原文:震澹醉喜,彷彿迪嘗

润淮

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
润,来源于戴表元的《宋诗》《周东乡载酒冰溪上因游岳祠醉作》,原文:坠红轻,浓绿润,深院又春晚

赓堰

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
赓,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:我把那诗韵赓,书画评,栏干凭

砺仟

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
砺,来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》,原文:盟府山河书带砺,成周师保须周召

魁惟

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
魁,来源于鲍溶的《唐诗》《风筝》,原文:草木已隨新歲好,冬芽豫占一年魁

嵘翌

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》,原文:异日峥嵘厮撞着,请一个传神巧待诏,一幅丹青写容貌

渊渲

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渊,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:驱子侨之奔走兮,申徒狄之赴渊

亦仓

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
亦,来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:願我亦證,空覺極圓

悟闲

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
悟,来源于胡令能的《唐诗》《观郑州崔郎中诸妓绣样》,原文:迥悟出世法,痛掃習氣纒

琬武

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琬,来源于毛并的《宋词》《满江红》,原文:空遺妙蹟刻琬琰,不若古楮存煙煤

瑺孝

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

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