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修水三中初一录取名单

许媛作者:许媛2022-07-01 23:51:32

缺水,

修水三中初一录取名单

樨潜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
樨,来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》,原文:樨梧殖歲首,擢起青琅玕

汝郄

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
汝,来源于陈起的《宋诗》《雪中三绝 其一》,原文:力弱霜霰繁,無因攜汝遊

冰瑾

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
冰,来源于韩偓的《唐诗》《恩赐樱桃分寄朝士》,原文:玉枕如冰笙似水

朦淳

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
朦,来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》,原文:初陽色朦朧,殘雪光汗漫

灏丁

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

谧馚

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

樗翩

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
樗,来源于姚勉的《宋诗》《七夕分韵得丝字》,原文:繞牀呼盧恣樗博,張燈達晝相謾欺

韪颍

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

藻檬

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
藻,来源于刘著的《宋诗》《次韵王子慎玉田道中一首兼呈韩公美阁老》,原文:悠悠水中魚,出入藻與萍

峰专

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
峰,来源于文喜的《唐诗》《五台山夜行遇童子问答忽然不见作》,原文:靈越得奇峰,瑯琊失遺跡

淮仲

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
淮,来源于史尧弼的《宋诗》《送王昭祖国史吏部归丹阳七绝 其一》,原文:雲是淮王宅,風爲列子車

悟潆

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
悟,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一》,原文:且共衆人看,迷悟休復論

葆骅

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
葆,来源于张镃的《宋诗》《七夕池上泛舟四首 其三》,原文:葆髮驚秋外,葵心戀闕餘

珉矜

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
珉,来源于郑刚中的《宋诗》《郡治西厅锦被花不为治架每花开覆地而红或缘他木以升予分其本植草亭之东家僮相与栽木于地髙七尺许上布圎竹复破竹交加之外出四簷如屋之状通小窗侧户以窥视而出入余皆花地下置一榻一几可以独酌作诗以记之云》,原文:率更搨本入堅珉,鹽帝歸裝投定武

勘繁

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
勘,来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘母王宜人二首 其二》,原文:趙州言勘破,笑殺老禪和

纯恤

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
纯,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:遂以奇算告曰:「某贤于某若干纯」

畚律

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
畚,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其九》,原文:翁欲事畚築,金鎚莫論堵

缈晗

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
缈,来源于李端的《唐诗》《和李舍人直中书对月见寄》,原文:缥缈绮疏飞阁

娆琢

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
娆,来源于释道潜的《宋诗》《次韵阎永仁博士同饮蜀井》,原文:纷纷桃李太妖娆,相对夜阑烛

合勰

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
合,来源于楼钥的《宋诗》《鲍潮州挽词 其一》,原文:(合前)

休樱

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
休,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,休复,吉

湛捷

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
湛,来源于韦骧的《宋诗》《赠项子后处士》,原文:妙湛清虛理,芭蕉立井身

谧京

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

淖单

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淖,来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其八》,原文:十年蹤跡淖泥沙,爲炷靈香禱富沙

玺源

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

楣沥

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
楣,来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》,原文:已壮门楣全四德,富将偕老卿卿

合自

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
合自,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》,原文:工夫用處沒蹻踦,心手相應合自知

淼犹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淼,来源于韩淲的《宋诗》《九日 其二》,原文:雲帆淼淼巴陵渡,煙樹蒼蒼故郢城

潮旖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潮,来源于释南雅的《宋诗》《见见之时见非是见》,原文:可憐無限弄潮人,畢竟還落潮中死

涌泰

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涌,来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其三》,原文:浦潮夜涌平沙白,问断鸿、知落谁家

罡冕

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
罡,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:遠懷步罡夕,列宿森然明

怀焘

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
怀,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:曰:「周谚有之:『匹夫无罪,怀璧其罪

朔凰

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
朔,来源于华镇的《宋诗》《题黄主簿足轩》,原文:驅馳疲朔馬,邂逅見吳僧

润汐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
润,来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》,原文:新绿轩窗清润

绪凝

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
绪凝,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:气绪凝和,会景新、访雅致

謇滇

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
謇,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》,原文:爲道既貞信,處名猶謇諤

纭泉

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

浦献

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
浦,来源于陈巖的《宋诗》《天香岭》,原文:久別丹陽浦,時時夢釣船

情禧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
情,来源于薛嵎的《宋诗》《寄宋希仁兄弟》,原文:思量你好没人情

君云

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
君云,来源于林希逸的《宋诗》《记事》,原文:君云姑安之,吾肯屑嘑爾

奥沦

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
奥,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:何當略邊幅,乃或窮奥閫

明狄

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
明,来源于刘子翬的《宋诗》《次明仲凉字韵》,原文:明月满窗纱

觅隆

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
觅,来源于陆蟾的《唐诗》《司空山闻子规》,原文:春归难觅恨无穷

雯宛

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

华郝

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
华,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:常棣之华,鄂不韡韡

秋缤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
秋,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・六么序》,原文:最是秋空恝,秋田訴不譍

蔻凰

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蔻,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十二》,原文:蠻歌荳蔻北人愁,松雨蒲風野艇秋

陇涛

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
陇,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 葵花》,原文:有谁曾念陇头人,远寄江南春日意

暄涧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
暄,来源于胡仲弓的《宋诗》《芳庭为作希圣二字以诗谢之》,原文:來往頗知麋鹿性,寒暄不會俗人情

酝品

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
酝,来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》,原文:自有仙人九酝觞

浠喻

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于李纲的《宋诗》《张子公再得湖倅因书寄之》,原文:云爲遠玄旨,比喻非實相

洌逸

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
洌,来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》,原文:禪榻陰森五月秋,井泉甘洌近林幽

凛品

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
凛,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七三》,原文:見侯出自廟,凛然坐黄堂

怀伦

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
怀,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》,原文:半世蹉跎,忘怀诗酒

斐季

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
斐,来源于范纯仁的《宋诗》《安之家庭甘结实三首 其一》,原文:有斐孫子兮,噫

经合

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
经,来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民》,原文:院宇初凉,楼台不夜,漫说经年隔

惜洛

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
惜洛,来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》,原文:恭想皇靈天闕上,歸疆猶惜洛陽花

禾藻

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
禾,来源于蒲公的《宋诗》《句 其二》,原文:壬辰祀,禾被蟲災死

淇琦

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
淇,来源于范纯仁的《宋诗》《送别》,原文:淇水清且泚,泉源發吾地

璁皤

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
璁,来源于李光的《宋诗》《九日登楼二首 其一》,原文:金沙架上日璁珑

沐麟

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沐,来源于周密的《宋诗》《柳枝词》,原文:门户壮,疏汤沐

越浩

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
越浩,来源于方一夔的《宋诗》《文书再报六月朔日食》,原文:自秦窮楚越,浩蕩五千里

昭濡

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
昭,来源于范成大的《宋诗》《次韵姜尧章雪中见赠》,原文:我愛昭州路,優游不險﨑

潮桢

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
潮,来源于苏泂的《宋诗》《江次》,原文:往來潮有信,朝暮事成非

醇纯

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
醇,来源于李吕的《宋诗》《题长滩铺》,原文:大字寫詩誇壯健,小盃飲酒惜輕醇

津采

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
津,来源于曾丰的《宋诗》《同官醵呈林签判》,原文:願將兢慎意,從此赴通津

妍玮

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
妍,来源于姚勉的《宋诗》《次陈肩夔韵》,原文:衆卉自開落,吾心無醜妍

芷潞

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
芷,来源于程俱的《宋诗》《六言属叔问》,原文:蘭芷江頭寄斷蓬,移家空載一颿風

孝宣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
孝宣,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其九》,原文:旌賢宜異數,願上孝宣圖

仞云

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
仞,来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》,原文:夢回天與玉麒麟,爭似峩眉千仞雪

犹渭

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:阿谁犹笑语,拾残红

淅橙

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
淅,来源于晁补之的《宋诗》《移笇山五杉归植里第》,原文:风窗淅簌,梦惊金帐春娇

汝恺

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惟时有苗弗率,汝徂征

淼意

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 迎神用《宁安》。 其三》,原文:烟鐘舂起夕陽愁,淼淼臨平春事幽

漾晣

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
漾,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 江西制置司都统密公侑》,原文:搖漾越江春,相將采白蘋

婴汐

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
婴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:丁丑,杀梁婴

沅攸

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄贺周子充除左相留正除右相王谦仲除参政》,原文:辰陽太守念王孫,遠謫沅谿何可論

玢珞

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

芊勰

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
芊,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:水流空渙渙,草碧自芊芊

团浦

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
团,来源于马戴的《唐诗》《河梁别》,原文:蒲团安稳身不拘

柒恺

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

蓬漫

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
蓬,来源于苏轼的《宋诗》《城南县尉水亭得长字》,原文:英雄埋没蓬蒿

勉仓

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
勉,来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》,原文:極力敢不勉,强智終奚爲

泱暌

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
泱,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 芦渚》,原文:葱蘢墟落色,泱漭關河氣

休姝

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
休,来源于曾协的《宋诗》《送邓器先赴罗田尉五首 其五》,原文:休羡长年并极富,休贪宝带腰环

韧闲

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其二》,原文:每日闲伴渔樵

轶漓

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

恬渝

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
恬,来源于刘敞的《宋诗》《野思》,原文:平生恬淡懷,憂恨未嘗抱

轩沅

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
轩,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二二》,原文:小轩深院是秋时

彤淳

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
彤,来源于刘兼的《宋诗》《梦归故园二首 其一》,原文:汾陽勳業重彤盧,凉霍同封不世模

洵翼

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
洵,来源于胡宿的《宋诗》《飞将》,原文:彭澤洵美兮,唯柴桑其是思

博稽

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
博,来源于李洪的《宋诗》《夜泊第四桥》,原文:金壇有耆英,學博聲名早

沉姿

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
沉,来源于宋祁的《宋诗》《北园池上》,原文:植蒲翠節聳,種蓮紫實沉

皤沧

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
皤,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・煞尾》,原文:南朝人物盛諸何,壽母皤然樂事多

赓玢

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
赓,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

禾曼

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
禾,来源于陈陶的《唐诗》《海昌望月》,原文:故宮禾黍徧,行役閔宗周

博隆

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
博,来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》,原文:(磨博士云)唤我做甚么

奂诺

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

苡璞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
苡,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:雖有荔枝懶包貢,亦無薏苡可囊歸

缨霄

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有子盖既祥而丝屦组缨

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