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姓晁男宝取名猪年男孩名字大全

王瑺黛作者：王瑺黛2022-07-02 08:25:32

属猪-男孩，生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

姓晁男宝取名猪年男孩名字大全

泊圭

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
泊，来源于方回的《宋诗》《冷泉亭》，原文：終日但清坐，此心長泊如

郄濡

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
郄，来源于皇甫冉的《唐诗》《送朱逸人》，原文：住僻宜玄晏，門高聚郄詵

瑹熠

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：熠若火生，乍疑血滴

浦旆

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
浦，来源于薛据的《唐诗》《出青门往南山下别业》，原文：洛汜分绡，汉浦遗

淖楚

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
淖，来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》，原文：如何抱神智，失腳困泥淖

文岭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
文，来源于程俱的《宋诗》《三峰草堂 其一》，原文：思量不及，文彩愈彰

越凇

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
越，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：执陈公子招，放之于越

灿皤

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
灿，来源于王炎的《宋诗》《如大坂二绝 其一》，原文：灿朝阳花露，鲛珠频滴

曦睨

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
曦，来源于虞俦的《宋诗》《蜡梅 其一》，原文：急麾頹魄鞭傾曦，吾聲豈與肅殺期

征泓

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
征，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：东面而征，西夷怨

沉钲

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》，原文：剩费却、翠篝沉炷

丁芾

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
丁，来源于晁逈的《宋诗》《句 其一七》，原文：六癸丁，天網四張時

嶂焱

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
嶂，来源于危稹的《宋诗》《上隆兴赵帅》，原文：琳宮百年傲風雨，氣象雄深挾千嶂

祈淮

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
祈，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：南榮軒檻接城闉，適罷祈農此訪春

淮其

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淮，来源于王子俊的《宋诗》《句 其三》，原文：幾程淮蚌月，一信海鰌潮

淮舟

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淮舟，来源于胡宿的《宋诗》《芙蓉湖泛舟》，原文：露白草猶青，淮舟倚岸停

炀娄

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

由析

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
由，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：然由在遇專，醜類易翦伐

薏原

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
薏，来源于释清远的《宋诗》《不寐》，原文：琴鶴適自隨，薏苡雅非好

壬奘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
壬，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：八月壬辰，陈侯跃卒

艾谊

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
艾，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：胸中悲愁雖未艾，分外歲月疑少延

峪谧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

屿渤

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
屿，来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：临岛屿、蓼烟疏淡，苇风萧索

萱绍

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
萱，来源于王十朋的《宋诗》《戏酬毛虞卿见和》，原文：萱草栏干，榴花庭院

禺荏

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
禺，来源于韩淲的《宋诗》《夜半闻雨声清甚》，原文：禺中巳，荆棘園林徧大地

葆繁

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
葆，来源于饶节的《宋诗》《送广上人》，原文：嫩嵐滋翠葆，清渭照紅粧

嵘郅

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
嵘，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：则要你郎舅每峥嵘，弟兄每荣显，托赖着祖宗福力

园壹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
园，来源于洪适的《宋词》《望海潮》，原文：东园无限，好花羞落

缎蘅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

檀沅

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
檀，来源于蔡戡的《宋词》《水调歌头》，原文：乍開檀炷疑聞語，試與雲和必解吹

析浠

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
析，来源于洛中举子的《唐诗》《又赠妓茂英》，原文：狂酲香處析，痏渴味餘衰

宣谐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
宣，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 藏书阁署羣籍也》，原文：宣父敬項橐，林宗重黃生

靖渌

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
靖，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一五》，原文：賸種秫秔供靖節，要餐杞菊學天隨

昙政

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

湲沛

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
湲，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：藂植森榮還蓊蔚，夾流湍迅迥潺湲

岭荏

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
岭，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其八》，原文：从庾岭，到章江

映孜

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
映，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：映林映日一般紅，吹落吹開總是風

潭书

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
潭，来源于王十朋的《宋诗》《哭孟丙 其三》，原文：遥知潭上酌，多少插花人

檀溯

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
檀，来源于张耒的《宋诗》《舟行六绝 其二》，原文：鄉禪引到獅子峰，旃檀噴出香霧濃

溯炯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
溯，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其二》，原文：莫辭迢遞溯夔峽，便見奔騰下牛渚

乾奘

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
乾，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二七》，原文：春意來何早，乾坤潤澤中

柏竣

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
柏，来源于戴叔伦的《唐诗》《送谢夷甫宰余姚县》，原文：古柏宜秋雨，寒鴉伴曉鐘

峪郝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

岱召

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
岱，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十一》，原文：覽岱親臨頂，窮河直至源

笈煦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
笈，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：東床坦腹士，左右參經笈

珞潭

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
珞，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

焘楣

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

陇榭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
陇，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：凝望处，见桑村麦陇，竹溪烟浦

冉园

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
冉，来源于施肩吾的《唐诗》《赠莎地道士》，原文：冉冉流年年曆新，仲春春日未盈旬

尹楹

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
尹，来源于赵遹的《宋诗》《万松岭》，原文：獨有楚縣尹，不肯作此事

湫尚

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
湫，来源于赵抗的《宋诗》《引流联句》，原文：龍湫分勺水，法海遍三千

涛冉

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
涛，来源于陈师道的《宋诗》《与寇赵约丁塘看花寇以疾不赴有诗次其韵》，原文：遥望见绿茸茸莎茵芳草，翻滚滚雪浪银涛

常巍

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
常巍，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：獨行獨坐常巍巍，百億化身無數量

槿资

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
槿，来源于曾几的《宋诗》《郡中禁私酿严甚戏作》，原文：參差梅竹槿花籬，强對溪山傲百罹

崧馠

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
馠hān木芳香。
国学点评
崧，来源于史铸的《宋诗》《木香菊》，原文：崧高泰華未挂眼，鬢影蕭颯難爲情

冬珈

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
冬，来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》，原文：冬，楚人、郑人侵宋

兴熹

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》，原文：后来兴师伐纣

蓬翩

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蓬，来源于方回的《宋诗》《月月红花》，原文：後夜蓬山宿，知君必薦雄

霁融

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霁，来源于宋伯仁的《宋诗》《荷花》，原文：风雪惊初霁，水乡增暮寒

崎儒

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
崎，来源于郑谷的《唐诗》《东蜀春晚》，原文：朝發光林寺，崎嶇渡復攀

桑治

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桑治，来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘已回故居月余日忽忆旧时与游因约再访》，原文：中林獨往寡襟期，祗與耕桑治町畦

庆涌

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
庆，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：庆礼曰：「三马既备，请庆多马

梁圭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
梁圭，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五五》，原文：幸此不遭世俗昏，棟梁圭瓚徒勞神

航稷

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
航，来源于岳珂的《宋诗》《四月二十日被以郡事入奏之命再赋二首 其一》，原文：太宗之治萬國新，梯山航海來珠珍

宏裴

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
宏，来源于林珝的《唐诗》《送安养阎主簿还竹寺》，原文：幕府方宏開，人才要旁搜

崔骓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
崔，来源于张逈的《唐诗》《寄远》，原文：客至輙留盡歡適，玉山不覺欹崔嵬

淮缪

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淮，来源于刘畋的《唐诗》《句》，原文：淮山浙岸潇湘浦

弘艾

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
弘，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，郑驷弘帅师救曹

隅渌

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
隅，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：然則此軒名，無乃滯一隅

桥久

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
桥，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一九》，原文：天上桥成喜鹊，云边帆认归鸿

逸堰

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
逸，来源于白居易的《唐诗》《立秋夕有怀梦得》，原文：高吟應更逸，嵩洛舊煙霞

支域

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
支，来源于李若水的《宋诗》《归家》，原文：马上秋风应解、著燕支

卿杨

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
卿，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：端的是卿眇目，他双瞎

绡崔

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绡，来源于苏轼的《宋诗》《失题》，原文：双撮得泥金衫袖挽，把月殿里霓裳按，郑观音琵琶准备弹，早搭上鲛绡襟

闻寅

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
闻，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：吾闻观近臣，以 其所为主

汉久

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
汉久，来源于雍裕之的《唐诗》《两头纤纤》，原文：兵器暗吴楚，江汉久凄凉

爕茂

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

芮暌

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
芮，来源于宋无的《宋诗》《江山万里图》，原文：方喜同僚吳芮國，不堪回首仲宣樓

城屿

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
城，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：四、冬，城向

季崔

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
季，来源于欧阳修的《宋诗》《葛氏鼎》，原文：荆書一紙賢，季諾千金重

鹤昀

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
鹤，来源于宋无的《宋诗》《五杂组 其一》，原文：凭谁唤取双黄鹤

固徵

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
固，来源于武元衡的《唐诗》《桃源行送友》，原文：誰知深固久，根怪蟄龍形

卫薏

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
卫，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其八》，原文：百神拥卫斗东移

炳旬

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炳，来源于范仲淹的《宋诗》《寄石学士》，原文：靈娭留俞，神光炳煥

宣媵

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
宣，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，葬曹宣公

莱汉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
莱，来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》，原文：鳌山彩结蓬莱岛

铭权

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
铭，来源于韩偓的《唐诗》《不见》，原文：［老旦］蒙错爱，为眷属，这恩德深铭肺腑

昉郄

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《田国博见示石炭诗有铸剑斩佞臣之句次韵答之》，原文：以蜜爲酒，昉于東坡，託詩以傳，百世不磨

暄晋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
暄，来源于陆游的《宋诗》《中阁》，原文：何當遲日暄風底，挈榼從遊醉乃真

追霈

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：叱追兵

铮涔

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

昉飖

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
昉，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：結交兩任昉，設客一陰就

嘉容

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
嘉容，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且是人也，居丧而不哀，在戚而有嘉容，是谓不度

嶂耘

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
嶂，来源于杨亿的《宋诗》《诗一首》，原文：將尋洞中藥，復愛湖外嶂

涧韫

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
涧，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：倩梅花，邀涧叟，醉林扉

晟誉

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晟，来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》，原文：）（《江南餘載》：李建勳罷相，元宗於西苑天全閣別置廳院待之，命右僕射孫晟因寓直焉

熠桢

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
熠，来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其三》，原文：飛螢轉蒿叢，熠燿徒營營

忻胥

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
忻，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其三》，原文：飲食皆隨好，兒童亦自忻

桥郝

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
桥，来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其三》，原文：娉婷何处，回首画桥，朱户沈沈

鸿治

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鸿，来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其一》，原文：却把音书寄远鸿

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