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壹可取名

陈璇婕作者：陈璇婕2022-07-02 08:47:32

，

壹可取名

缎纫

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

华皤

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
华，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：太华峰头十丈莲

飖郇

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

纶屿

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
纶，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：芗霭极纷纶

纫璇

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
纫，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》，原文：纫兰结佩有同心

帧文

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

琮鹤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琮，来源于王洋的《宋诗》《和方智善两色梅》，原文：琤琮雖欠泉聲玉，瑣碎仍多竹影金

南绰

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
南，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 墦间》，原文：他時南山南，寄書北山北

栎影

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
栎，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，狄伐郑，取栎

婧琲

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于方回的《宋诗》《早桃花》，原文：（同上七五一八「倉」字韻引詹琲《清隱集》）

敏固

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
敏固，来源于黄刍的《宋诗》《挽李制干》，原文：嗟哉勤且敏，固合處文翰

轼经

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

澎湫

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
澎，来源于孟浩然的《唐诗》《送吴悦游韶阳》，原文：奔騰澎湃入尾閭，勢雄何啻吞百谷

尚媪

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
尚，来源于韦骧的《宋诗》《和喜奉御札改元元丰口号》，原文：是書其存，尚想吞吐

茂罡

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
茂，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书奉祠二首 其二》，原文：春融百卉茂，素榮敷綠枝

景涟

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
景，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：(杨景云)敢劫人么

轩棕

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
轩，来源于王绩的《唐诗》《新园旦坐》，原文：半年不踏轩车路

飏芨

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

舟堇

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
舟，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：荀陳德星，李郭仙舟

琅箩

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
琅，来源于释慧空的《宋诗》《听雨亭》，原文：虛堂盡日對風影，我獨此守青琅玕

胧樟

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
胧，来源于袁甫的《宋诗》《映山红》，原文：黄昏院落月朦胧

颜札

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
颜，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”叔术为之杀杀颜者，而以为妻，有子焉，谓之盱

豫砺

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
豫，来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：我生豫章汭，遊宦在京華

承玺

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
承，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：龙旂承祀

涵永

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
涵，来源于白居易的《唐诗》《惜落花赠崔二十四》，原文：竹閟鋪沙影，松涵出谷聲

虔蕴

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
虔，来源于司马光的《宋诗》《郑侍郎挽歌辞》，原文：竽琴兮並奏，潔時修兮虔祠事

齐昭

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
齐昭，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子叔姬齐昭公，生舍

景谒

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
景，来源于赵文的《宋诗》《次韵刘耘庐》，原文：曉妝鮮，仙景箇女采蓮

种珺

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
种，来源于方仲荀的《宋诗》《虎丘》，原文：桥阴曲，是旧来忠定，手种芙蓉

隋町

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
隋，来源于任昱的《元曲》《南吕・金字经湖上僧寺》，原文：不堪隋岸北，塵土一鞭風

纯柔

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
纯，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：国人患之，乃讨西宫之难，与纯门之师

矜容

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
矜容，来源于晁咏之的《宋诗》《木香花》，原文：憶昔矜容色，如今懶抹塗

樨恤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
樨，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：疏帘外，风度木樨香

序德

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
序，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋晨有感》，原文：賤士行藏拙，參軍秩序卑

兆怀

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
兆，来源于岑参的《唐诗》《题新乡王釜厅壁》，原文：萬事雖顛沛，此兆常可憑

笛经

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
笛，来源于杨无咎的《宋词》《选冠子》，原文：忽有古笛聲，牧兒度前灣

柒陇

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

烽暄

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
烽，来源于周密的《宋词》《六么令》，原文：那堪試迴首，烽火是長安

合辰

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
合辰，来源于陆游的《宋诗》《项里观杨梅四首 其四》，原文：願言恢作經綸業，會有功名遇合辰

爕幽

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

松姝

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
松，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・水仙子》，原文：巉巖既刊，松柏桓桓

景岿

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
景，来源于陆游的《宋诗》《发箧得故人书有感》，原文：公館靜寥寥，園亭景物饒

狄韫

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
狄，来源于萧立之的《宋诗》《和曾楚山忆苍山韵五首 其二》，原文：好將兩手摩銅狄，長對三秋正玉衡

城徽

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
城，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：哲夫成城，哲妇倾城

经钟

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
经，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：【经】五年春王正月，王使荣叔归含，且賵

粹徵

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
粹，来源于欧阳修的《宋诗》《送沈学士知常州》，原文：南州高士真濟美，天地正粹涵中襟

辕憧

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
辕，来源于李光的《宋词》《渔家傲》，原文：(云)刘、关、张弟兄三人，破一百万黄巾贼，临了在辕门外与别人打躬

盛飖

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
盛，来源于米友仁的《宋诗》《题定武本兰亭》，原文：風教盛，禮樂昌

樨峪

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
樨，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

瑄樨

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

理妍

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
理妍，来源于马亮的《宋诗》《滴翠轩》，原文：楮生便覺肌理妍，毛穎何嘗免冠秃

羿桅

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
羿，来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其三》，原文：煙雲萬態，客擬狀而運思，羿今老退，且遜銳逄

禄郁

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
禄，来源于许浑的《唐诗》《学仙二首 二》，原文：食君禄，怎敢辞难

淅言

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淅，来源于张维的《宋诗》《十咏图 宿清江小舍》，原文：帆邊洲渚瀟瀟雨，牆外園林淅淅風

自悦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
自悦，来源于卢肇的《唐诗》《题清远峡观音院二首 一》，原文：(旦)再醮徒然费唇舌，共姜誓盟甘自悦，守寡从教髻似雪

淮支

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 汀鹭》，原文：短棹浮淮

央隋

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
央，来源于皮日休的《唐诗》《贫居秋日》，原文：宴殘紅燭長庚爛，還促朝珂謁未央

越潮

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
越潮，来源于释文珦的《宋诗》《山居》，原文：東南王氣浮天闕，吳越潮聲出海門

中珉

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
中，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其一》，原文：中使傳宣學士家，君王令草侍中麻

晠湘

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于许景衡的《宋诗》《和唐知府宗博 其二》，原文：吳帝留青蓋，湘神駐翠旌

固书

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
固，来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》，原文：既曰處民上，固當知民情

旷颐

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：有赵孟以为大夫，有伯瑕以为佐，有史赵、师旷而咨度焉，有叔向、女齐以师保其君

韬曙

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
韬，来源于殷济的《唐诗》《奉忆北庭杨侍御留后》，原文：(孔仲山云)因为王韬赖了我万言长策，所以不能为官

秋陇

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
秋，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：三、秋有蜮

曼肖

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
曼，来源于饶节的《宋诗》《老懒一首亦次元韵》，原文：吾交曼叔少挺出，力自樹立非由它

明仓

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
明，来源于元稹的《唐诗》《早春寻李校书》，原文：马嘶天渐明

舟酝

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
舟，来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其二》，原文：仙源漾舟岸曲

勤博

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
勤博，来源于陆游的《宋诗》《病小减复作三首 其三》，原文：須慕更生勤博古，莫師長吉祗爲詩

休泊

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
休，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李仲明同知》，原文：壓倒何勞譏陸陸，老衰得懶欲休休

钏慈

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
钏，来源于赵孟坚的《宋诗》《蕙花》，原文：臂宽金钏，且是不干春瘦

弈沅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
弈，来源于朱松的《宋诗》《寄吴致一》，原文：十年學弈天機淺，技不能高謾自娛

盛淄

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
盛，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：古来六代豪华盛

箪霄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
箪，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：陋巷箪瓢亦乐哉

昕谧

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昕，来源于洪朋的《宋诗》《代饯无为马使君口号》，原文：暮返宜修夕，晨趨每辨昕

纫本

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
纫，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：怅日暮云合，佳人何处，纫兰结佩带杜若

豫晷

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
豫，来源于白居易的《唐诗》《送吕漳州》，原文：豫章南國一都會，夕拜東臺最上流

漳本

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
漳，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其三》，原文：五十尉南邦，聲名塞漳浦

霓芨

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
霓，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻濠州七绝 彭祖庙》，原文：望霓空感慨，赤日雨如塵

泊屹

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
泊，来源于韩驹的《宋诗》《智勇师归永嘉自言所居在万竹间乞诗送行》，原文：況爲珠履客，即泊錦帆堤

冽谒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
冽，来源于天目僧的《宋诗》《答赞宁》，原文：崎嶇轉行路，凜冽逼窮年

仞鉴

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
仞，来源于李羣玉的《唐诗》《广州重别方处士之封川 一》，原文：層崕萬仞餘，騰出浮雲端

沛攸

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沛，来源于蒋重珍的《宋诗》《题慧山》，原文：一劒乘時帝業成，沛中鄉里到咸京

琛迪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琛，来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：琛球來百蠻，玭珠還合浦

纶支

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
纶，来源于陆游的《宋诗》《初春》，原文：许大乾坤，难著经纶手

铮容

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

町年

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
町，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 十二》，原文：野老同杯酌，忘形絕町畦

昭町

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
昭，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：蕩誣貴昭昭，錯枉豈孑孑

橙桠

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
橙，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其一》，原文：橙黄橘绿蟹初肥，端的美，美

瑄缪

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

戍燃

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
戍，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其四一》，原文：畿兵已十萬，三垂戍更多

瑥箐

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

鸠泱

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鸠，来源于孟坦中的《宋诗》《阳华巖》，原文：云鸠拖雨过江皋

固璋

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
固，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四二》，原文：堅以示固交，此意豈云淺

骋研

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
骋，来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》，原文：登白薠兮骋望，与佳期兮夕张

页支

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

霖樨

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
霖，来源于喻陟的《宋诗》《贺种太守破鬼章 其三》，原文：山頭戴帽周公雨，巖下生衣傅說霖

烊椒

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

炳狄

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
炳，来源于楼钥的《宋诗》《游径山》，原文：山川炳煥似闢國，風雨退收如解嚴

常筝

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
常，来源于释文珦的《宋诗》《灭迹》，原文：祗率典常，屆茲秋夕

谦植

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
谦，来源于张谓的《唐诗》《寄李侍御》，原文：端的是人和美行谦让，为人要心存义理，秉受纲常

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