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取名带含涵字

谢婷作者：谢婷2022-07-02 12:42:32

带涵字，

取名带含涵字

箴涵

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
箴，来源于魏了翁的《宋词》《浪淘沙》，原文：吾所以思抗跡忘機用虛無爲師範，吾所以思去奢滅慾保道德爲規箴

涵寅

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
涵，来源于曹勋的《宋诗》《黄节夫问疾以偈答之》，原文：餘波拗怒猶涵澹，奔濤擊浪常喧豗

涵淳

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
涵，来源于葛郯的《宋词》《兰陵王》，原文：硯涵鴝鵒眼，香斮鷓鴣斑

涵媵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
涵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》，原文：秩秩而積，涵涵而停

涵苡

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
涵，来源于刘攽的《宋诗》《句 其一五》，原文：遙風遞清氣，迥水涵孤光

鸢涵

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
鸢，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》，原文：挟客凭高西风外，暮鸢飞、不尽秋空碧

涵銮

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
涵，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 一》，原文：碧潭風定影涵虛，神物中藏岸不枯

涵樗

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
涵，来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》，原文：湖上曉光涵潩水，坐中晴色見嵩山

馟涵

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：連峰翠崔嵬，倒影涵玉鏡

涵鸥

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
涵，来源于冯时行的《宋诗》《中秋饮张仁甫家探韵得玉字》，原文：泉石涵清思，松柏媚幽姿

珂涵

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珂，来源于王安国的《宋诗》《同器之过金山奉寄兼呈潜道》，原文：翩翩八景輿，鳴珂下容與

晨涵

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晨，来源于晁说之的《宋诗》《题大年阁路逢僧图》，原文：清晨登天壇，半路逢陰晦

浦涵

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
浦涵，来源于苏轼的《宋诗》《游张山人园》，原文：中流漾華月，極浦涵踈星

瑗涵

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑗，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

鹤涵

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
鹤，来源于释道潜的《宋诗》《次韵何子温龙图见赠》，原文：试遣吹箫看，骑鹤恐来游

涵阔

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《冬夕闲咏》，原文：良月欣臨震夙辰，恩涵雨露燕羣臣

颖涵

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
颖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：右师城上棘，遂涉颖，次于旃然

勃涵

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
勃，来源于严羽的《宋诗》《闻雁》，原文：（王福畤之子，勔、勮、勃皆有才名，故杜易簡稱爲三珠樹

涵湘

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
涵，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其二》，原文：句屑餘霏妙，人涵晚吹輕

涵荑

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
涵，来源于史浩的《宋诗》《代恩平郡王赋董氏园亭》，原文：架書括遺逸，甕酎涵清醇

璆涵

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璆，来源于吕陶的《宋诗》《道祖访赵太宾旧居惜其荒毁慨然赋诗有怀贤念往之深意次韵》，原文：萬象春和中，霞珮璆鏘然

辽涵

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
辽，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：辽阳鹤，惊起老苍龙

德涵

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
德涵，来源于赵温之的《宋词》《踏莎行》，原文：五德涵柔兮，渢渢而生

舸涵

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
舸，来源于陈文蔚的《宋诗》《仓使亦为梅著句适与予意相合和其韵》，原文：孤负梅花立晴昼，一舸凄凉雪底

诺涵

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」祝许诺，致命

菡涵

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
菡，来源于倪的《宋词》《临江仙》，原文：釣舟遠隔菰蒲雨，酒幔輕飄菡萏風

峰涵

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
峰，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其一》，原文：一轮明月照三峰

涵文

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
涵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 升升用《干安》，罍洗、饮福并奏。》，原文：穿天台挑衡廬，涵瀛浡，吞江湖

涵溯

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涵，来源于林昉的《宋诗》《送秀才归南海》，原文：冷涵秋水碧溶溶，一片澄明見底空

玄涵

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
玄，来源于吕本中的《宋诗》《赠珪公杲公四首 其三》，原文：不具信根，玄關莫造

涵翩

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涵，来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》，原文：大江洶澎湃，風靜星斗涵

珏涵

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

桑涵

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桑，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵艾主管约同居酬唱》，原文：不食枯桑葚，不銜苦李花

筠涵

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
筠，来源于董嗣杲的《宋诗》《重游清虚庵》，原文：妙刮筠篁製，纖柔玉柄同

蔻涵

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蔻，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 羞墓》，原文：兒童今日知翁喜，移得君家豆蔻花

涵葭

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
涵，来源于徐凝的《唐诗》《题缙云山鼎池二首 二》，原文：江涵秋景雁初飛，沙尾長檣發漸稀

纬涵

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：抑人亦有言曰：『嫠不恤其纬，而忧宗周之陨，为将及焉

羡涵

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
羡，来源于赵卯发的《宋诗》《裂衣书诗寄弟》，原文：不顾自家嫌，则要旁人羡

烽涵

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
烽，来源于徐凝的《唐诗》《荆巫梦思》，原文：山頭烽火水邊營，鬼哭人悲夜夜聲

阑涵

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
阑，来源于严忠济的《元曲》《越调・天净沙》，原文：阑干拍手闲情绪

涵炜

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涵，来源于韩琦的《宋诗》《贺宫师杜公增秩》，原文：一眼吞江湖，萬象涵古今

胧涵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
胧，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》，原文：更朦胧月影，弄明初夜

莱涵

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
莱，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，公至自伐莱

涵颉

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
涵，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》，原文：涵青青兮幾城，混金碧兮中邊

颉涵

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚人以皇颉归

涵宗

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
涵，来源于晁端礼的《宋词》《河满子》，原文：沉煙燠寶香，媚水涵珠箔

涵川

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
涵川，来源于宋祁的《宋诗》《过玉莲汤》，原文：肩輿上南麓，眼界涵川原

涵飔

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
涵，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其一六》，原文：築廬俯源上，涵泳鳬鷗輕

涵莲

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
涵，来源于赵蕃的《宋诗》《二十五日呈明叔》，原文：天浄倒涵水，峰高爭獻秋

仪涵

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
仪，来源于俞德邻的《宋诗》《连雨独坐旅楼有作》，原文：箫笳仪卫辞宫阙，移仗入云烟

时涵

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
时，来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 四》，原文：锦字几时来

涵贤

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
涵，来源于张耒的《宋诗》《官舍岁暮感怀书事五首 其一》，原文：刮摩盡結實，涵揉歸本源

涵邵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
涵，来源于李白的《唐诗》《雨后望月》，原文：方池亦通舟，水色涵碧霄

汶涵

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：公子庆父弒闵公，走而之莒，莒人逐之，将由乎齐，齐人不纳，却反舍于汶水之上，使公子奚斯入请

涵研

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
涵，来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚辰六月陪谨斋准轩雅山游西禅超师院以柳诗道人庭宇静分韵约有兴即赋余得庭字时小寐禅床风雨适至遂赋宇字》，原文：玉甃浮杯地，冰涵給釀泉

夷涵

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
夷，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：顛林戢遠睫，縹氣夷空情

涵品

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
涵，来源于方回的《宋诗》《不恨》，原文：水色涵雲樹，賓筵著畫圖

沦涵

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沦，来源于王炎的《宋诗》《和至卿述怀二首 其一》，原文：我如今待觅一个隐沦，待寻一个逃遁，也只要免的他恶业随身

涵丁

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
涵，来源于强至的《宋诗》《感怀寄杨公济》，原文：松風驚破夢，澗冰靜涵虛

涵曼

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
涵，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其八》，原文：曲盡綠楊涵野渡，管吹青玉動江城

涵燃

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
涵，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其八》，原文：木落水涵空，氛霧俱遠屏

荣涵

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荣，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠成师掾公策》，原文：比及我博的个富贵荣华，恰便似盼辰勾，逢大赦，得重回改嫁

涵靛

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
涵，来源于袁燮的《宋诗》《赠毛希元二首 其二》，原文：空明涵玉潤，湛徹带雲寒

涵津

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涵津，来源于白居易的《唐诗》《韩公堆寄元九》，原文：仙掌倚天頻滴露，方諸待月自涵津

柯涵

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
柯，来源于黄庭坚的《宋诗》《江南》，原文：雷師爛柯仙，造化默授受

慷涵

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
慷，来源于刘宰的《宋诗》《寄宜兴赵大夫二首 其一》，原文：慷慨知非請纓日，推移忽及挂冠年

彻涵

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
彻，来源于陈襄的《宋诗》《幽菊燕贡士 其二》，原文：娇羞力不加，低垂颈怕抬，风流彻骨遗香在

岭涵

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
岭，来源于徐瑞的《宋诗》《留汪子明》，原文：五岭皆炎热，宜人独桂林

涵固

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
涵，来源于丘为的《唐诗》《辛四卧病舟中羣公招登慈和寺》，原文：酒涵花影紅光溜，爭忍花前不醉歸

熹涵

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
熹，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其四》，原文：龜魚泛淥熹晴日，草樹留春著晚花

益涵

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
益，来源于马之纯的《宋诗》《潜鹤鼓》，原文：儒林道益廣，學者心彌銳

暖涵

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
暖涵，来源于饶节的《宋诗》《送广上人》，原文：泉暖涵窓鏡，雲嬌惹粉囊

涵凰

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
涵，来源于赵崇的《宋词》《如梦令》，原文：背郭千峯起，涵空一水泓

涵择

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
涵，来源于杨师纯的《宋词》《清平乐》，原文：方流涵玉潤，圓折動珠光

瑧涵

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其一○》，原文：隱照涵秋碧，泓然一勺深

虢涵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」虢射曰：「期年，狄必至，示之弱矣

泓涵

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泓涵，来源于虞俦的《宋诗》《和韵》，原文：泓涵老昌黎，客或隴頭瀧

涵久

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
涵久，来源于范成大的《宋诗》《次韵子文客舍小楼》，原文：物忌停涵久，無嫌汲新換

涵影

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
涵影，来源于柳永的《宋词》《一寸金》，原文：風折璿成浪，空涵影似浮

宁涵

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
宁，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：宁溘死而流亡兮，不忍此心之常愁

艺涵

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
艺，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：挟人捉将千般勇，武艺精熟敢战争

原涵

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
原，来源于白居易的《唐诗》《叹春风兼赠李二十侍郎二绝 二》，原文：賴以王猷盛，中原無凶慝

庭涵

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
庭涵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一二二》，原文：洞庭涵浸八百里，岳陽樓高跨湖尾

霄涵

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
霄，来源于李峤的《唐诗》《石淙》，原文：目睇煙霄闊，心驚羽翼高

涵瑷

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
涵，来源于齐己的《唐诗》《别东林后回寄修睦》，原文：雨洗千峰曉，波涵萬頃秋

涵弛

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
涵，来源于戴表元的《宋诗》《题番阳徐氏双头牡丹图》，原文：岸靜涵秋月，林昏宿水烟

涵轼

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
涵，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》，原文：魚鱗息枯池，廣之使涵泳

涵樗

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
涵，来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》，原文：涵泳既滋久，盛德光璘璘

涵烯

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
涵，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十二》，原文：獨占三春魁，深涵太極理

涵熙

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
涵，来源于王之道的《宋诗》《时雨二绝和赵积中韵 其一》，原文：初君治縣參德威，吾人涵濡樂以肥

涵蕋

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
涵，来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》，原文：金衣愛日照，珠實碧波涵

柯涵

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
柯，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》，原文：宿草埋白璧，寒風撼林柯

瑺涵

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

涵闻

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
涵，来源于周必大的《宋诗》《九月十八日夜忽梦作送王龟龄诗两句枕上足成之》，原文：锦制屏，镜涵冰，浓脂淡粉如故情

筝涵

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
筝，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》，原文：清风江上筝，明月波心镜

嫣涵

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
嫣，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 胡渭州 二》，原文：嫣然闖影一笑新，笑花解笑不解顰

榆涵

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
榆，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 四》，原文：榆兒復榆婦，造屋兼造車

涵棋

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涵，来源于王十朋的《宋诗》《洛阳桥》，原文：想像通恍惚，大木涵天風

绡涵

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绡，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八五》，原文：宝台艳蹙文绡帕，郎官娇舞郁金裙

涵妍

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
涵，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》，原文：涵青青兮幾城，混金碧兮中邊

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