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兰州市第六十中学征集录取名单

王兹作者：王兹2022-07-02 21:01:32

，

兰州市第六十中学征集录取名单

愉仟

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
愉，来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》，原文：众心愉

爀常

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

同璂

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
同，来源于于鹄的《唐诗》《襄阳寒食》，原文：(同众下)

醇旒

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
醇，来源于赵蕃的《宋诗》《比见愚卿于庐陵出示杨谨仲诗卷中及其弟鲁卿问其所在云携琴往岳麓度夏今日见杨谨仲又云其弟卓卿近过此奉其母往游洪之西山回途游阁皂乃归尔余方困于道途有叹于其人作诗须到吉示愚卿及二君云》，原文：門外相過少，樽中自釀醇

时淳

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
时，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水粽》，原文：永无开谢时

馠锋

拼音五行释意
馠hān木芳香。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于汪藻的《宋诗》《翁养源因先冢瑞松作亭求诗》，原文：则他那尉迟敬德敌头重，(刘无敌云)小番则今日下教场点军，好歹要与他交锋去来

种纮

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
种，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其五》，原文：知卿本是龙孙种，厮敬爱厮陪奉

缃蕾

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
缃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

稷与

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
稷与，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

谆缃

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

瑥漫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于白居易的《唐诗》《池西亭》，原文：懷哉豈無人，荆吳路漫漫

璂逵

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

齐蔓

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
齐，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：齐人救邢

卓惟

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
卓，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其五》，原文：劈析爲上言，卓哉朝陽喙

礴浩

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
礴，来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》，原文：丹青漫數顧虎頭，盤礴解衣催客寫

固若

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
固若，来源于王洋的《宋诗》《酬政老见赠》，原文：組綬固若若，冠弁亦峩峩

稷严

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
稷，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 一》，原文：祀而稷之，萬世如在

闰畚

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
闰，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：闰月，葬齐景公

衍谦

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
衍，来源于卢炳的《宋词》《西江月》，原文：郊原平衍，鞭索不施

郄朗

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
郄，来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝于宫中宴西王母》，原文：名登郄詵第，身着老萊衣

篌豫

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
篌，来源于杨万里的《宋诗》《北风》，原文：自君話別湘江頭，獨上層樓彈箜篌

沅芷

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
沅芷，来源于刘克庄的《宋诗》《送广师谒竹溪中书五言二首 其二》，原文：涉水搴沅芷，邀春醉楚樓

淮恽

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
淮，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四二》，原文：晚秋淮上水，新月楚人家

由凡

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
由，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六二》，原文：人生无累何由得

钏爕

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
钏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：腕肌消松了黄金钏，粉脂残淡了芙蓉面

尹文

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
尹文，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：壬申，尹文公涉于巩，焚东訾，弗克

子天

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
子天，来源于邹浩的《宋诗》《勉毕元明》，原文：赤子天自憐，溝壑忍見擠

景菡

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
景，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：六、闰月，葬齐景公

嵊枫

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

蝶冶

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蝶，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题会上人院》，原文：几时蝴蝶双

郝禺

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

斯豫

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
斯，来源于吴光的《宋诗》《句 其三》，原文：先王之道，斯为美

峤珉

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
峤，来源于马致远的《元曲》《落梅风・天教你富，莫太奢，没多时好天良夜。富家儿更做道你心似铁，》，原文：雁峤高参翼轸，石鼓下盘朱府，衮衮应公侯

仲苏

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
仲，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李丞相送行二首 其一》，原文：惡言不耳，仲尼頼焉

纮笛

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

情怀

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
情怀，来源于李处权的《宋诗》《留别范元长二十八韵》，原文：投老情怀，薄游滋味，消得几多凄楚

憬浠

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

尔郅

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
尔，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：宴尔新昏，以我御穷

詹航

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
詹，来源于杨万里的《宋诗》《和张功父梅诗十绝句 其七》，原文：醫工藥不關生死，詹尹蓍寧究咎休

驹蓁

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
驹，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：游牝别群，则絷腾驹，班马政

维峨

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
维，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二九》，原文：蒙岳父特主维

亦琛

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
亦，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：夫物则亦有然 者也，然则耆炙亦有外与

弈菀

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
弈，来源于李之仪的《宋诗》《题山堂》，原文：理契弈秋專國手，德兼周武一戎衣

硝澈

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
硝，来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》，原文：玳瑁殻皴枝婀娜，馬牙硝骨綿敷裏

洌继

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
洌，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，井洌，寒泉食

禾晏

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
禾，来源于温庭筠的《唐诗》《渚宫晚春寄秦地友人》，原文：九秋禾正熟，三日雨滂沱

杨浩

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
杨，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・收尾》，原文：春风不解禁杨花，乱扑行人面

瑷椿

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于刘攽的《宋诗》《和原父同江邻几过浄土院观古殿吴道子画杨惠之塑像及显僧传当世贵人形骨仁僧鼓琴作》，原文：椿齡祈永固，榮應呂虔刀

赫种

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
赫，来源于韩琦的《宋诗》《壬子三月十八日游御河二首 其一》，原文：赫日初未西，盼轉失白晝

奈爀

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
奈，来源于白居易的《唐诗》《闲眠》，原文：从来不奈离声怨

忱知

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
忱，来源于方回的《宋诗》《览古五首 其四》，原文：終藉精忱起靈蟄，鶴驂带得夜瓢還

备壬

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
备，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」郑人赂晋侯以师悝、师触、师蠲，广车、軘车淳十五乘，甲兵备，凡兵车百乘，歌钟二肆，及其鏄磐，女乐二八

德溯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
德，来源于杨万里的《宋诗》《过杨村》，原文：阳功阴德好栽培

仞镌

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
仞，来源于方回的《宋诗》《次韵赵宾旸见寄长句》，原文：一隅連障影，千仞落泉聲

寓砚

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
寓，来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其一○》，原文：矢詩寓一哀，苦淚漬鉛槧

武虔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
武，来源于杨万里的《宋诗》《小憩揭家冈谛观桐阴》，原文：方齊建武治，不啻永平俱

桠纭

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

丁珵

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
丁，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：君才富八斗，我字識一丁

昕正

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
昕，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：侍坐馳夢寐，結懷積昏昕

孜璆

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
孜，来源于蔡襄的《宋诗》《江村》，原文：美孜孜笑脸温存

磐斯

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
磐，来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》，原文：貧室如懸磐，端憂劇守株

臻蕖

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
臻，来源于释居简的《宋诗》《铁巖》，原文：金石既作，公卿薦臻

晏媪

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
晏，来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其三》，原文：歲晏涼風至，君子復何如

笠皙

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
笠，来源于宋庠的《宋诗》《送安陆朱通判赴召兼过许田别墅》，原文：寒流漾笠影，歷險無窘步

澜帧

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
澜，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王穉川客舍二首 其二》，原文：直疑潢潦惊翻，斜风溯狂澜

零献

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
零，来源于赵师秀的《宋诗》《呈蒋薛二友》，原文：積潤容零露，無涯任酌蠡

芉沁

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

璞冉

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璞，来源于曾几的《宋诗》《龙溪新亭》，原文：金璞明

旖暄

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旖，来源于李曾伯的《宋诗》《夜坐用韵简刘朔斋洪云巖 其一》，原文：想着文章士，旖旎人

昂绎

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昂，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一》，原文：顒昂經世量，超軼塵秕浄

幽钰

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
幽，来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》，原文：片段白雲，綿蠻幽鳥

枝槿

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
枝槿，来源于苏轼的《宋诗》《正月三日点灯会客》，原文：菊死抱枯枝，槿豔隨昏旭

恺灏

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恺，来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

宁筱

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
宁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季孙宿、齐高厚、宋向戌、卫宁殖、邾大夫会之

筱珞

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
筱，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

吟玺

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
吟，来源于姜特立的《宋诗》《寄陆郎中》，原文：吟亭披越岫，夢枕覺胥濤

潜裴

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
潜，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一》，原文：海鵬潜羽翼，露豹郁文章

崔笙

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
崔，来源于胡仲弓的《宋诗》《身事》，原文：大梁崔白亦善畫，曾見桃花浄初吐

瑛炀

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瑛，来源于傅察的《宋诗》《赠朱令中泮宫二首 其一》，原文：要當酌家釀，酒色粲碧瑛

禾琝

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
禾，来源于谢翱的《宋诗》《宝幢山寻黄提刑震旧避地处》，原文：晝日市井喧，閏年禾稼晚

琉憬

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琉，来源于洪咨夔的《宋诗》《又敬和寓舍》，原文：玉露有香黏翡翠，碧雲無影浸琉璃

禺仲

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
禺，来源于胡令能的《唐诗》《小儿垂钓》，原文：禺中巳，樵夫來說人間事

淅白

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淅，来源于王安石的《宋诗》《送叔康侍御》，原文：西風淅淅颭菰蒲，獨棹扁舟釣五湖

誉屿

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
誉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：凡六官之长，皆民誉也

邵文

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
邵，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：瓜步它時邵平意，木奴晚節李衡穰

纭意

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

昙澎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

祈旬

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
祈，来源于释德洪的《宋诗》《政和二年余谪海外馆琼州开元寺俨师院遇其游行市井宴坐静室作务时恐缘差失念作日用偈八首 其八》，原文：水旱是天祈是我，山川靈響本無差

姿筝

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
姿，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 二十七》，原文：領略非一狀，幽妍發餘姿

里阑

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
里阑，来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其二》，原文：行人忍听啼乌怨，笛里阑干落叶风

潆胧

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

壹淅

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
壹，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：壹举足而不敢忘父母，是故道而不径，舟而不游，不敢以先父母之遗体行殆

郅淬

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
郅，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：豈知天兵自鷹揚，郅支援首須陳湯

屹楠

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
屹，来源于刘才邵的《宋诗》《挽戴彦诚通判三首 其一》，原文：屹立高峰東，峭直如昔賢

箩理

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

常捷

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
常捷，来源于祖无择的《宋诗》《赠商水连尉同年》，原文：終南一徑非常捷，自是吾徒問路蹉

闰敖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
闰，来源于郑刚中的《宋诗》《和丘师悦二首 白菊》，原文：轻扌闰就，如弹玉纤粉汗流，佯呵欠袖儿里低声儿咒

矗尧

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
矗，来源于陈师道的《宋诗》《早春》，原文：天外矗矗琼山，溶溶银海，上下光相接

晓颜

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晓，来源于李解的《唐诗》《凤凰之歌》，原文：穷泉深杳杳，长夜何由晓

矜鹄

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
矜，来源于许景衡的《宋诗》《寄题叶希圣申申亭 其二》，原文：紛紛相矜夸，隠晦蓋有由

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