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用好字取名字可以吗

郑祁作者：郑祁2022-07-03 02:27:32

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用好字取名字可以吗

宁泽

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
宁，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、晋师、宋师、卫宁殖侵郑

樟缘

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
樟，来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》，原文：酷愛老樟橫卧處，他時來此坐垂綸

珲滦

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评

阔禾

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
阔，来源于韦骧的《宋诗》《和陶掾见寄》，原文：俺只见云涛雪浪接天隅，这的是海阔洞庭湖

寓晃

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
寓，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・金盏儿》，原文：養浩時清嘯，忘機只寓言

隆绅

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
隆，来源于史弥宁的《宋诗》《春莫同社会饮张园小楼分韵得飞字》，原文：運極金行謝，天資水德隆

至才

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
至才，来源于舒岳祥的《宋诗》《茅屋》，原文：末至才仍短，難隨白雪吟

棹盈

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
棹，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：归棹踏烟波，灯火芜城夜

函鸯

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
函，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：”孟子曰：“矢人岂不仁于函人哉

澧渊

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
澧，来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》，原文：傾蓋荆州日，揚旌蘭澧時

郦瑛

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

槐旒

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
槐，来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》，原文：休辞醉，三槐影里，岁岁捧金船

珏瑺

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
珏，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：（見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》）（按：此詩作者之推定，與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類，可參看

严觉

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
严，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：梁苑奇才动佳句，汉宫娇态学严妆

馠棂

拼音五行释意
馠hān木芳香。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

誉谊

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
誉，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其一》，原文：占断花中声誉，香与韵、两清洁

隆暄

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
隆，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》，原文：仁人遭時乃自見，不係官爵汙與隆

枝雯

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
枝，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：舊學望君真短短，新詩愛我已枝枝

翡仲

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
翡，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其八》，原文：琉璃瓶對珊瑚印，翡翠環搖玳瑁冠

嵊燮

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

澄琥

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
澄，来源于林季仲的《宋诗》《次曾谹甫韵寄贺子忱》，原文：非鑄復非鎔，泓澄忽此逢

衍尹

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
衍，来源于胡寅的《宋诗》《小饮武夷道士吴之奇竹坡兼示章副观》，原文：不似窮馮衍，甘爲薄倖人

婴年

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
婴，来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其二》，原文：十有九年春，王三月，宋人执滕子婴齐

松鹭

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
松，来源于吴璋的《宋诗》《句 其三》，原文：蘿挂青松是所依，松凋蘿更改何枝

徵芨

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
徵，来源于孔平仲的《宋诗》《句 其三》，原文：幸逢明盛多招隱，高山大澤徵求盡

陟耘

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
陟，来源于度正的《宋诗》《正蒙主文教授大著宠示佳章辄继严韵仰酬盛意之辱兼呈诸契丈幸赐采瞩正皇恐再拜 其一》，原文：欲見高田翻䆉䅉，不辭廿里陟崎嶇

魁诺

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
魁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十一》，原文：魁業正須期遠大，微官豈足論窮通

般旬

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
般，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一八》，原文：一般风流彻

旌昃

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
旌，来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》，原文：笳声凝咽，旌旗去悠悠

瑾同

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑾，来源于唐仲友的《宋诗》《送钱守归朝除大农二首 其一》，原文：千載周公瑾，如其在目前

泷闰

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

尤敖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
尤，来源于武元衡的《唐诗》《和李丞题李将军林园》，原文：收其放心爾，戒得尤所贊

珉莲

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
珉，来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其一》，原文：于今蛻骨在，堅重踰蒼珉

资锐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
资，来源于陆游的《宋诗》《雨中睡起》，原文：(带云)哎，儿也，(唱)也是你贫不忧愁富不骄，则待经商寻些资本，则不如依本分教些村学，那的也便了

粤坤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
粤，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：粤惟上聖，有縱自天

绚琬

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

僖槿

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
僖，来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》，原文：窮經不窮法，區區論桓僖

鸠孜

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
鸠，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：树头初日鹁鸠鸣

昶序

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》，原文：誤讀銀車知昶拙，點成珠唾頼勤賢

郇纭

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
郇，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》，原文：上頭一竅最淆訛，多少郇公不奈何

林漾

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
林，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：一方一所，叢林保社

匡励

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
匡，来源于刘克庄的《宋诗》《书事三绝 其一》，原文：匡廬一步地，官滿更何之

甯绰

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
甯，来源于邹浩的《宋诗》《雪中对竹》，原文：老耳虛鳴眼带夢，恍然和甯聞六更

栗允

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
栗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

嘉禾

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
嘉禾，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟喜雪》，原文：嘉禾瑞協當年兆，竚看遠夷貢獻同

麓磊

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
麓，来源于徐照的《宋诗》《筠州同陈主簿游园》，原文：山麓雲未歸，平地泥沒踝

郇涟

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
郇，来源于林积的《宋诗》《题州宅》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬復難宣

廷葆

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
廷，来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：大將赴朝廷，羣小起異圖

粤曦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
粤，来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》，原文：掃穴三苗竄，旋車百粤空

玄郄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
玄，来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其一》，原文：上玄勞眷佑，高廟保忠貞

罡坤

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
罡，来源于褚亮的《唐诗》《享太庙乐章十三首（存目○见同书卷三十一《音乐志》四）（按：《旧唐书》谓此组诗「贞观中魏征、褚亮等作」。《全唐诗》卷三十一均收魏征名下，未允。然孰为亮作，亦无从甄别，姑存目以备考。）》，原文：天一和太一，分七政布魁罡

庄笈

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
庄，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：师入齐军，右师奔，齐人从之，陈瓘、陈庄涉泗

秭浚

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其一》，原文：秭歸城邑昔曾過，舊識無人奈老何

旬纯

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
旬，来源于刘禹锡的《唐诗》《金陵怀古》，原文：是歲茲旬盡，良宵幾刻殘

槿淅

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
槿，来源于孟郊的《唐诗》《送草书献上人归庐山》，原文：泫露滋籬槿，飛霜墮渚蓮

芦翙

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
芦，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：你向那博望城多准备着火葫芦，(云)等他入的城来，着鹿角叉住巷口，当住城门

旷圭

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
旷，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二四》，原文：占螺浦、山川夷旷

桢境

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

旭缎

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
旭，来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》，原文：旭日霽皇州，岧嶢見兩宮

久和

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
久和，来源于王应麟的《宋诗》《天童寺》，原文：今乘一障俯絕塞，莫以久和無陣雲

钰真

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・鲍老儿》，原文：莫漫求真佛，真佛不可見

渭易

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
渭，来源于张扩的《宋诗》《盛暑得竹簟甚精戏为之赋》，原文：江東渭北客，日日對芳尊

朝益

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
朝益，来源于刘敞的《宋诗》《九日》，原文：詰朝益明媚，一瞬變四時

原洲

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
原洲，来源于唐彦谦的《唐诗》《乱后经表兄琼华观旧居》，原文：江東自鄱泝江西，郡曰青原洲白鷺

同幻

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
同幻，来源于周紫芝的《宋诗》《题米元章祠堂》，原文：身同幻境融都寂，心得玄珠照自圓

恬胭

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
恬，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 南溪》，原文：便如何忘得，温柔情态，恬静天真

中宁

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
中宁，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：那二十五载之中，宁无些个烦恼

琰蔓

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
琰，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：青州趙琰絕囑託，貴要書来投水中

簌倩

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
簌，来源于周行己的《宋诗》《有所思》，原文：無何一點流鶑過，驚動楊花簌簌飛

梧昭

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
梧，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十九》，原文：魁梧厚厖，慈和安祥

淙天

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淙，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：千條倒澗淙大壑，百丈層冰凍垂瀑

明皎

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
明皎，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其二》，原文：月明皎纸庭前路

茯亚

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
茯，来源于苏泂的《宋诗》《端午日宫宴二首 其一》，原文：将軍散髮去，短劍斸茯苓

菡謇

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
菡，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一九》，原文：紅妝出菡萏，斂萼似羞縮

冽潭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
冽，来源于孟郊的《唐诗》《长安早春》，原文：冬冰冽冽雖可畏，夏冰皎皎人共喜

儒椎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
儒，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十三》，原文：聖主崇儒本，文宣教愈□

本资

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
本，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：报本禅云亭

伽蓁

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
伽，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其五》，原文：如其《十二時》，《洛陽伽藍記》稱寶公「造《十二辰歌》」，但其真僞，今人頗有爭論，多傾向於非六朝時之作

芗缨

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芗，来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》，原文：芗林同老此生涯

晖史

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晖，来源于张耒的《宋诗》《九日独游怀故人》，原文：谁歌白雪，坐中客、赛过玄晖

昃兆

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
昃，来源于韩淲的《宋诗》《劳去姬》，原文：誰令天柱昃，浩浩不能回

砚乘

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
砚，来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》，原文：帘密收香，窗明迟夜，砚冷凝新滴

韬珩

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
韬，来源于马戴的《唐诗》《长安书怀》，原文：添军校复还时，将三略展六韬施，收九府取京师，杀猛将血横尸

冽珉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
冽，来源于王之道的《宋词》《临江仙》，原文：嶠南瘴癘鄉，有此雲腴冽

临识

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
临，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十八拍》，原文：隐映新妆，面临水岸

榭凡

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
榭，来源于李廌的《宋诗》《静斋诗题盛君明之室也》，原文：窺園細看百卉動，陟榭滿挹千峯翠

曦镌

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
曦，来源于陈普的《宋诗》《姚国秀十咏 竹坞》，原文：松庵欲對禪床坐，莫問朝曦與夕暉

淅锋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
淅，来源于赵孟坚的《宋诗》《与帅干架阁宗叔》，原文：更聞楓葉下，淅瀝度秋聲

柃鑫

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

栖帧

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
栖，来源于朱弁的《宋诗》《谢崔致君饷天花》，原文：来时燕栖未稳，满耳又蝉声

序楠

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
序，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：主人之赞者筵于东序，少北，西面

憬诏

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

琢篌

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
琢，来源于皎然的《唐诗》《京口送卢孟明还扬州》，原文：願君爲追琢，勿令研空笑

棹岳

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
棹，来源于高适的《唐诗》《营州歌》，原文：巉巉孤棹起，渺渺大江流

珲贞

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其四》，原文：贞元朝士苦无多，公今未华发

娥萦

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
娥，来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》，原文：素娥睡起，玉轮稳驾，初离海表

徽僖

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
徽，来源于张耒的《宋诗》《暑毒不可过又每为宾客见扰午寝不安奉怀邠老之无事也》，原文：嶽后前驅護丹竈，湘靈起舞聽朱徽

瀚凌

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
瀚，来源于苏泂的《宋诗》《清凉寺》，原文：雙燕何時來瀚海，寄巢脩椽巢不改

喻郁

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
喻，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》，原文：萬緣起滅空花喻，可向空花擬重尋

玮甯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于卫博的《宋诗》《春日书怀 其一》，原文：未能比禹稷，夫豈慙蘧甯

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