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同学分组取名字大全

唐容桦作者：唐容桦2022-07-03 18:09:32

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同学分组取名字大全

乘昭

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
乘，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：万乘尊，诸王宴

漫礴

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
漫，来源于苏泂的《宋诗》《杨梅 其一》，原文：真成汗漫遊

钲巡

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

衡鼎

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
衡鼎，来源于王禹偁的《宋诗》《贺三舍人新入西掖》，原文：曾負阿衡鼎，仍調傅說羹

渲策

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

逻越

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

缘恣

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
缘，来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其三》，原文：结酒因缘，装春富贵，也要经纶手

逵宁

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
逵，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》，原文：危亭俯逵道，棟宇更旁拓

橙琅

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
橙，来源于齐顗的《唐诗》《宿南巖寺感兴》，原文：橙黄桔绿又重九

羿琛

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
羿，来源于范成大的《宋诗》《代人七月十四日生朝》，原文：陽蟲隕羿喪厥喙，羽淵之化帝祝尾

鹤州

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
鹤，来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 疲马》，原文：引入沧浪鱼得计，展成寥阔鹤能言

策绰

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
策，来源于释惟清的《宋诗》《偈九首 其七》，原文：捧輿登南嶺，策馬懷舊邦

天凇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
天，来源于梅尧臣的《宋诗》《上元夜雪有感》，原文：生長菩提子，徧蓋天中天

懿辽

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
懿，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：二隠昔慚聯懿分，同將姓字列東堂

淙远

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《舟行六言》，原文：江喜淙淙聽，雲疑步步生

粤徵

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
粤，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见赠》，原文：百粤臨南海，儒冠任使軺

榷峻

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
榷峻，来源于杨万里的《宋诗》《嘲蜂》，原文：錢荒粟帛賤如土，榷峻茶鹽不成市

逻昙

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

虞琮

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
虞，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》，原文：虞飜歸有日，莫便哭窮途

胥巍

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
胥，来源于戴复古的《宋诗》《题王制机新楼》，原文：胥濤平似掌，禹穴儼如朝

凝芊

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
凝，来源于文天祥的《宋诗》《挽王远叔》，原文：歌尽香凝

淞臻

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淞，来源于宋祁的《宋诗》《瑞荷同干》，原文：秋风动，正吴淞月冷，莼长鲈肥

苍匡

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
苍，来源于严忠济的《元曲》《越调・天净沙》，原文：便明朝、苍鸥白鹭，北山南浦

飖朝

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

识经

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
识，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其四》，原文：自初识伊来，便惜妖娆艳质，美眄柔情

粹暄

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
粹，来源于曾几的《宋诗》《送逮子赴秋试江西漕司》，原文：晶粹分天婺，深長自帝虞

杉奥

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
杉，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：冰霰凋古杉，朱丹浮斷簡

映豫

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
映，来源于刘攽的《宋诗》《黄金》，原文：豈料清秋日，星星共映簪

琢支

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琢，来源于米芾的《宋诗》《将之苕溪戏作呈诸友 其六》，原文：大巧謝雕琢，至剛反摧藏

仞弘

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
仞，来源于陈藻的《宋诗》《和林子望二绝 其二》，原文：古石生寒仞，春松脫老鱗

骃麒

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

未融

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
未融，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：當戶月常入，過春霜未融

芉页

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

望温

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
望，来源于黄庭坚的《宋诗》《和蒲泰亨四首 其二》，原文：春城滿望，曉閣閒登

英曼

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
英，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：我有良友，天支之英

舸奂

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
舸，来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》，原文：笑指蓬莱，画舸东去，向五云葱茜

暖温

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
暖，来源于程俱的《宋诗》《山居 竞秀泉》，原文：更爇沉香暖金凤

笈舟

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：琳科宣蕊笈，玉府下雲軿

宣忻

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
宣，来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》，原文：迎日天元，听正衙宣制

涌兆

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
涌，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其八》，原文：三生調御潮音會，樓閣隨方涌化城

采柒

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
采，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：仙衣渥采，玉册共荧煌

郦憬

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

煦柃

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
煦，来源于释文珦的《宋诗》《舟行 其一》，原文：欲知恩煦多，順動觀秋實

昃札

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
昃，来源于范镇的《宋诗》《留题张少愚屋壁》，原文：大姬挾怨怒，不舉至日昃

麓维

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
麓，来源于沈遘的《宋诗》《依韵和施正臣游圣果寺二首 其二》，原文：昔爲太室遊，盧巖在東麓

樗箐

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
樗，来源于王迈的《宋诗》《信手阅清溪诗一首依韵即事》，原文：不知樗櫟薦明堂，何似鹽車壓千里

浦遒

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
浦，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 锦被堆》，原文：浦煙含夜色，冷日轉秋旻

傅瑭

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
傅，来源于曹勋的《宋诗》《招贾祕书》，原文：身如峴首羊太傅，意似鹿門龐德翁

芗袤

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
芗，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其四》，原文：合尊促坐，罗襦襟解，微闻芗泽

勤馠

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
馠hān木芳香。
国学点评
勤，来源于杨万里的《宋诗》《洗面绝句》，原文：殷勤好嗣太夫人

岐梓

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
岐，来源于刘敞的《宋诗》《董相》，原文：臨岐不分袂，富貴卻蕭疏

燿存

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
燿，来源于舒亶的《宋诗》《芦山寺 其二》，原文：帝業堪爲萬世師，金輪景燿四天下

文储

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
文，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・仙吕/点绛唇》，原文：無正文

初初

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初初，来源于岳珂的《宋诗》《饯孟运判寺簿赴京三首 其一》，原文：略略煙痕草許低，初初雨影傘先知

颉璁

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

锋纾

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
锋，来源于谢达夫的《宋诗》《句》，原文：空手袖、剑锋懊恼

畚谒

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
畚，来源于吴芾的《宋诗》《折梅》，原文：畚築今三歲，康莊始一修

浅常

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
浅，来源于汪元量的《宋诗》《孟津》，原文：瑞日凝晖，东风解冻，峭寒犹浅

瑥慷

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于皇甫曾的《唐诗》《奉陪韦中丞使君游鹤林寺》，原文：慨慷縱一醉，頃刻便千畝

铭杨

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
铭，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子以所得于齐之兵，作林钟而铭鲁功焉

由鹄

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
由，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：乃间歌《鱼丽》，笙《由庚》

岐淖

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
岐，来源于王之道的《宋诗》《追和鲁直蜡梅二首 其一》，原文：增冰塞渭水，飛雪暗岐山

权爀

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
权，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：凡听五刑之讼，必原父子之亲、立君臣之义以权之

韵欢

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
韵，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：濺石韵寒泉，依稀言語處

同朝

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
同朝，来源于权德舆的《唐诗》《戏赠张炼师》，原文：常记同朝退

燃莆

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
燃，来源于朱庆余的《唐诗》《重过惟贞上人院》，原文：入竹新尋笋，燃鐺旋煮茶

瑱觉

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
瑱，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

圆域

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
圆，来源于王灼的《宋诗》《中秋大雨》，原文：夜将阑，人欲静，月初圆

翰严

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
翰，来源于刘子寰的《宋诗》《跋旧题》，原文：神鷹參翰苑，天馬破蹄涔

纤娥

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
纤，来源于许及之的《宋诗》《周时仲提干求二亲墓亭扁答以攀柏因为著语》，原文：愁春归晚，时被雨廉纤，琼枝上，泪淋浪，似恨孤芳处

研渭

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
研，来源于姜特立的《宋诗》《风色》，原文：誰能守筆研，心大云何降

芮巡

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芮，来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》，原文：共覺共兜亂堯世，何須虞芮質周田

芃徵

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
芃，来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》，原文：縣知焦卷地，轉眼青芃芃

驰郄

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
驰，来源于方回的《宋诗》《寄伯宣尚书士常吏侍二首 其一》，原文：岁月如驰，古今同梦，惟有悲欢异

芍缔

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芍，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻读少陵集 其三》，原文：下交芍藥當階發，高伴金沙上架來

潆缈

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

诏珧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
诏，来源于江纬的《宋词》《向湖边》，原文：威竦西山八诏蛮

棋支

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
棋，来源于曹邺的《唐诗》《乐府体》，原文：棋逢敵手纔堪著，琴少知音不願彈

庄嵘

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
庄，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

昂献

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昂，来源于李龏的《宋诗》《梅》，原文：禿鶬代老鶴，乘軒事昂藏

经燿

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
经，来源于陈造的《宋诗》《次韵雪诗》，原文：已经轻瘦谁为共

存柏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
存柏，来源于卫泾的《宋诗》《游淀湖》，原文：星移物換今寥落，古寺猶存柏子庭

澎钏

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
澎，来源于杨万里的《宋诗》《夜寒独觉》，原文：驚濤澎湃慈親懼，鼓棹紛紜稚子嬉

晠炳

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于岳珂的《宋诗》《闻陈元履除诸军审计司》，原文：緬想書雲時，五色垂燦炳

飖绅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

奈年

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
奈年，来源于陶梦桂的《宋诗》《与弓王二尉谈诗二首 其一》，原文：无奈年少心情，看花能几回

阔孜

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
阔，来源于米芾的《宋诗》《吴侍禁绿野亭》，原文：襟抱番江阔，云远波平

决苡

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
决，来源于韦骧的《宋诗》《丁承受放目亭一首》，原文：我願承此力，决定生彼國

斐玖

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
斐，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其二》，原文：幸接英儒同讚詠，輒書狂斐繼清塵

勉和

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
勉和，来源于盛师仲的《宋诗》《太湖》，原文：勉和新詩寄鴻鴈，江城夜月覓君看

良筹

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
良筹，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二三》，原文：莲幕向来，花城今日，不妨小试良筹

奥玖

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：目巧之室，则有奥阼，席则有上下，车则有左右，行则有随，立则有序，古之义也

绪沉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
绪，来源于宋祁的《宋诗》《岁周移书课版》，原文：最堪惜、九十春光，一半情绪听雨

珉其

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珉，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 枯梅》，原文：蜀箋珉硯池，爲贈知雅故

巍晏

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
巍，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 二》，原文：巍巍百雉堞，樓櫓俄一新

琲榷

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
琲，来源于吴益的《宋词》《玉楼春》，原文：纍纍彈丸間，瑣細成珠琲

莹琯

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
莹，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘景明寄诗求近作》，原文：冰壶莹，坐间静对，姑射仙姿

晨燃

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
晨燃，来源于黄简的《宋诗》《公无渡河》，原文：溫嶠南歸輟棹晨，燃犀牛渚照通津

泯钥

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
泯，来源于吴与的《宋诗》《白云亭》，原文：南渡金聲元不泯，西庵草色可能荒

檬锦

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

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