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奥特曼取名字视频

程辑覃作者：程辑覃2022-07-03 20:05:32

，

奥特曼取名字视频

瑧娥

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娥，来源于陈普的《宋诗》《和友人韵》，原文：一違几席來，羲娥變昏旭

竺弘

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
竺，来源于殷尧藩的《唐诗》《汉宫词三首 二》，原文：澹妝素抹舊羅衣，雅致天姿覲竺歸

晴未

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晴未，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔饮余家咏枯菊》，原文：靜似長門裏，初晴未暑時

林彬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
林，来源于李益的《唐诗》《统汉峰下》，原文：鳥獸山林，則以食也

昕盛

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昕，来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其六》，原文：礼成大庆，鳌三抃、受昕朝

勤甯

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
勤，来源于方回的《宋诗》《送凌应兰玉传诗序 其一》，原文：見其酋長時，國禮何勤納

至尉

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
至，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八九》，原文：至今心胆为渠狂

澄缃

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
澄，来源于朱熹的《宋诗》《同林择之范伯崇归自湖南袁州道中多奇峰秀木怪石清泉请人赋一篇》，原文：澄瑩含元和，氣同自相親

律熠

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
律，来源于王洋的《宋诗》《与长老夜话出故人俞宋护书予至山之日俞书适至书中又相问讯感而赋诗二篇俞郊居婺源草堂蔬圃教子读书乡人重之闻近苦目疾殊可念 其二》，原文：獨能兼古律，無不是珠璣

冽筝

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冽，来源于陈普的《宋诗》《赠清叟行》，原文：还亦有，青松翠竹，同今凛冽年时

玄竺

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
玄竺，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

茯召

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
茯，来源于林希逸的《宋诗》《劭农》，原文：因書若寄楊員外，莫道山寒少茯苓

兹冽

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
兹，来源于杜甫的《唐诗》《赠别贺兰铦》，原文：豈爲許行言，勸課在兹旦

钲昼

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：十分其铣，去二以为钲

莞昼

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
莞，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其九》，原文：林梢璧月弄清輝，鬬插山花笑而莞

骓纶

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
骓，来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

椰华

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
椰，来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 三》，原文：木蘭舟上珠簾卷，歌聲遠，椰子酒傾鸚鵡醆

玖专

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
玖，来源于周必大的《宋诗》《张渊道侍郎挽词二首 其二》，原文：念無瓊玖報，聊復進雕觴

仞殷

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
仞，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・双调/新水令》，原文：千仞嵐高晴聚翠，萬年枝花莫生煙

熙斯

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
熙，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：淳耀之烈當未渝，義熙之政何如此

尹骅

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
尹，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一八》，原文：須知野竹山花拙，不會遲留縣尹行

桐绍

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桐，来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》，原文：闇聲啼蟋蟀，乾葉落梧桐

权勰

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
权，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：蕉叶权歌扇，榴花当舞裙，一笑开樽

戍诗

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
戍，来源于宋祁的《宋词》《玉楼春》，原文：囷廩見餘積，息戍靡負戈

飏勃

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

伽同

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
伽，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》，原文：小圣相国寺伽蓝，奉观音法旨，分付小圣，因为秀才郭华与王月英本有前生夙分，如今

桢犹

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

薇廷

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
薇，来源于顾况的《唐诗》《夜中望仙观》，原文：山薇既可餐，清泉又堪飲

飔瑱

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

采偕

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
采，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：纳采，用雁

愉潞

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
愉，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：六曰以俗教安，则民不愉

隋悠

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
隋，来源于杨时的《宋诗》《久旱》，原文：歇馬不須尋古事，隋家陵樹正秋風

凇佳

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

漓尔

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
漓，来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》，原文：淋漓翠羽帳，旖旎采雲軍

烯喻

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》，原文：微臣懷抱如葵藿，葵藿向陽堪喻身

曙域

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
曙，来源于无名氏的《元曲》《乌夜啼・运坤火干天雾，要殷勤守玉炉。炼真汞成至宝，烹白雪似收支金》，原文：數分紅色上黄葉，一瞬曙光成夕陽

巍唯

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
巍，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：尊榮天子父，巍煥聖王師

戎炽

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
戎，来源于王介的《宋诗》《郑氏馆中书事》，原文：阿戎相就語，歷歷見元豐

杉恒

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
杉，来源于仇远的《宋词》《生查子》，原文：萬杉堆青没山骨，雲埋七峰時出没

晢渤

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

漳薏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
漳，来源于朱熹的《宋诗》《汲清泉渍奇石置熏炉其后香烟被之江山云物居然有万里趣因作四小诗 其二》，原文：漳濱拏未解，蜂蝎生武夷

闳寅

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

漪常

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
漪，来源于赵湘的《宋诗》《题石桥寺山井》，原文：雪水漸漣漪，春枝將婀娜

烯潞

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》，原文：潞公隨所應，氣貌加閒逸

纬炅

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
纬，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：有风、雅、颂三经，赋、比、兴三纬

稷才

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
稷才，来源于高观国的《宋词》《祝英台近》，原文：德不及夔龙禹稷，才不及伊尹皋陶

寓瑱

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
寓，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：必寓諸物，以來神貺

稷遒

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
稷，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：无宁兹许公复奉其社稷

栎晃

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
栎，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

恤琝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：饥寒之不恤，谁能恤楚

本茉

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
本，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其四》，原文：秋乾位，申酉喜逢臨（辛本、川本作「相逢」）

昊沧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昊，来源于吕夷简的《宋诗》《句 其四》，原文：意古直摩軒昊頂，言微都洩鬼神私

锐昀

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
锐，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：且吾以玉贾罪，不亦锐乎

容策

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
容策，来源于张南史的《唐诗》《富阳南楼望浙江风起》，原文：逸羣容策蹇，美盼對無鹽

昙亘

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

曦昊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
曦，来源于姚守中的《元曲》《四・我本是时苗留下犊，田单用过牯。勤耕苦战功无补，他比那图财害命》，原文：廟堂耀晨曦，廟木荂陽春

旷漳

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：斯子也，必多旷于礼矣夫

与团

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
与团，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其九》，原文：付与团团沙塞月

伊靛

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
伊，来源于吴则礼的《宋诗》《郁李甚开其花如雪以珍瓶贮之》，原文：奈何伊人，弗審物情

楣权

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
楣，来源于郭印的《宋诗》《秋夜》，原文：剪霞噀霧濕青紅，錦楣花礎明清空

彤菡

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
彤，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・牧羊关》，原文：彤庭將賜第，疾病已纏之

潭泷

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
潭，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻新居欲成二首 其一》，原文：蟪蛄潭上夜，河漢島前秋

佶渲

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

植翊

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
植，来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》，原文：先君昔歸老，手自植六梅

优辰

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
优，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夫弗及而忧，与可优而乐，与忧而弗害，皆取忧之道也，忧必及之

秭璨

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
秭，来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》，原文：俾爾甌窶，戶有億秭

纾旨

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

玮圣

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》，原文：扶助圣人，平定天下，圣人岂有负了我的

琳种

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
琳，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四四》，原文：紙摹縑搨四百載，家家傳寶踰琳琅

淳贞

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
淳，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一三》，原文：結蒲爲扇狀何奇，助我淳風世罕知

品琥

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
品，来源于王安石的《宋诗》《相国寺启同天节道场行香院观戏者》，原文：品高闻外江

灏麒

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

邕椰

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
邕，来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其二》，原文：我有蔡邕書欲付，未知何日兆非熊

晷桥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晷，来源于刘兼的《唐诗》《送二郎君归长安》，原文：寸晷場中較尺尋，榮親無路淚盈襟

由史

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
由，来源于张镃的《宋诗》《题水墨画水仙木犀 其一》，原文：庶由高躅，起我後昆

慷备

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
慷，来源于胡融的《宋诗》《桐柏碑》，原文：慷慨聞雞舞，悲凉感笛情

燮绡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
燮，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：论道经邦，燮理阴阳

喻潭

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
喻，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：禁野之横行，径喻者

渭楚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
渭，来源于汪遵的《唐诗》《采桑妇》，原文：夜過渭濱居，門庭故不俗

固翩

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
固，来源于蒋捷的《宋词》《洞仙歌》，原文：茅茨固微物，蕪滅不可訪

缮沁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

庭析

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
庭，来源于齐己的《唐诗》《赠刘五经》，原文：天庭朗玉，睿掌暉珠

亘椒

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《翦牡丹感怀》，原文：群山綿亘多連峡，微水瀠洄只向東

纫恒

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
纫，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

羡羲

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羡，来源于罗隐的《唐诗》《王夷甫》，原文：冠盖吴中，羡来往、风流二老

裕幂

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
裕，来源于王昌龄的《唐诗》《青楼曲二首 一》，原文：（見曾慥《類說》卷五四王仁裕《玉堂閑話》

湘郅

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
湘，来源于魏了翁的《宋诗》《次王万里愁霖》，原文：欲識舜娥悲，無窮似湘水

零黎

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
零，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 玉珮》，原文：老翁亦忘疲，起舞影零亂

阑雯

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
阑，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》，原文：倚阑看

芙灵

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
芙，来源于周孚的《宋诗》《用独乐园故事以雪水烹茶招彦章》，原文：涉江雖已晚，高樹搴芙蓉

泊皓

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
泊，来源于方回的《宋诗》《和李鹤田乙未赠李个庵》，原文：冰雪泊楚岸，萬株同飄零

白樱

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
白，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：倾白堕，拥红裙

匡岱

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
匡，来源于谢驿的《宋诗》《军峰》，原文：还见青匡似绣，绀螯如戟

颜宁

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
颜，来源于戴表元的《宋诗》《建溪精舍得本字》，原文：专宠谁比轻颦，楚腰吴艳，一笑无颜色

序辰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
序，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 水月阁》，原文：流光不可挽，四序密相尋

菀奘

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

谊鸯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

莜璐

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

辽易

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
辽，来源于周文璞的《宋诗》《自笑》，原文：早来到灞陵桥，险唬杀许褚、张辽

谧椰

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

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