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江门2022税务局录取名单

周蝶璇作者：周蝶璇2022-07-04 00:21:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

江门2022税务局录取名单

央霄

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《反远游》，原文：禮光長樂，事掩未央

缨蕖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
缨，来源于杨万里的《宋诗》《寄题安福刘道协涌翠楼》，原文：直节堂堂，看夹道、冠缨拱立

皤瑜

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
皤，来源于方回的《宋诗》《赠黟县星学舒碧云》，原文：塵事不干心已寂，年華易度髮難皤

耘英

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
耘，来源于崔致远的《唐诗》《》，原文：糞溉耘籽，乃後有穡

朔哲

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
朔，来源于文天祥的《宋诗》《林附祖》，原文：仰止靈嶽，鎮于朔方

棂愿

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

傅析

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
傅，来源于吴芾的《宋诗》《如老堂 其一》，原文：賈傅只嫌松醥陋，劉墮敢誇桑落好

葆绚

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
葆，来源于罗隐的《唐诗》《咏白菊》，原文：離世未應多怨誹，葆真聊自樂虚緣

备昭

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
备昭，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其四》，原文：此身欲备昭阳燕

德洌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
德，来源于陈藻的《宋诗》《丘景运生孙叔南生子戏赠以诗二首 其二》，原文：維德之一，垔所拳拳

珧仑

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

琢祈

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琢，来源于吕本中的《宋诗》《寺居即事三首 其三》，原文：賴承琢磨惠，復使光輝新

栗玺

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
栗，来源于赵抃的《宋诗》《次韵毛维瞻度支过杭见赠》，原文：盤剝白鴉谷口栗，飯煮青泥坊底芹

语湘

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
语湘，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：传语湘灵，又只恐东风，吹上瑶京

琦茜

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
琦，来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》，原文：帝軫遐方，詳延瑰琦

葭淑

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
葭，来源于沈云卿的《宋诗》《美人》，原文：節物吹葭近，鄉閭送篚頻

境忱

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
境，来源于宋伯仁的《宋诗》《琼花》，原文：靈境太蹂踐，因茲塞林屋

波楹

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
波，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五》，原文：前波法涌，後波大通

权瑱

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
权，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：凡此八者，以权制者也

兹桥

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
兹，来源于易士达的《宋诗》《洛阳》，原文：兹遊愜初心，突兀見精宇

朗德

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
朗，来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》，原文：妙處千江分朗月，飄然六合點飛鴻

奈谊

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
奈，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 竹巖》，原文：奈此个、单栖情绪

析权

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
析，来源于释德洪的《宋诗》《春晚二首 其一》，原文：讀書與析理，旦旦拘限程

勉奘

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
勉，来源于姚合的《唐诗》《寄杨茂卿校书》，原文：喜逢長夜身雖健，勉和新詩興未佳

晖峪

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晖，来源于释圆悟的《宋诗》《承天寺寻勤上人》，原文：从前分付处，明月清风，不用斜晖照佳丽

旖焘

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
旖，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：玉爐香旖旎，石磵水潺湲

凌垣

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
凌垣，来源于方信孺的《宋诗》《南七寺》，原文：年來風雨凌，垣倒壁四穿

合晨

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
合晨，来源于苏泂的《宋诗》《病中排闷》，原文：露華猶泫草光合，晨氣欲動荷香浮

晗源

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

楦决

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

桐攸

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
桐，来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺见寄》，原文：梧桐敗，菊花開

天杨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
天，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一一》，原文：霁雨天迥

子椿

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
子，来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其三》，原文：刘子、单子以王猛居于皇

川若

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
川若，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：山川若有待，風物增悲惵

榷瑥

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
榷，来源于张玉孃的《宋诗》《海棠月》，原文：官榷採山利，朝廷責辦重

莘元

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
莘，来源于姚合的《唐诗》《寄贾岛》，原文：莘野磻溪亦偶然，每逢耕釣憶前賢

望英

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
望英，来源于程公许的《宋诗》《郡以闵雨劳民曹颜若春有祷于仰山塔诚念感格甘泽随应辱教佳制借韵以谢》，原文：此去關河應不遠，上方擬築望英樓

天般

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
天般，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十八》，原文：喧天般发喊声，就地凯征鼙

澜睨

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
澜，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：涌波澜

澧恣

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
澧，来源于郭祥正的《宋诗》《孤云寄潘延之先生》，原文：不見澧陽焚鈔者，棒頭拈出尚寒酸

茯昉

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
茯，来源于俞国宝的《宋词》《风入松》，原文：寄語楊員外，山寒少茯苓

朔檀

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
朔，来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书怀三首 其三》，原文：夏，四月甲辰朔，日有食之

檬淮

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

帧葭

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

鹄莞

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鹄，来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》，原文：绛阙真仙来瑞世，昨夜翔鸾飞鹄

琢泰

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琢，来源于周紫芝的《宋诗》《吴中舟行口号七首 其六》，原文：浩然遶城歸，羸馬琢妙句

炳胥

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
炳，来源于赵公豫的《宋诗》《秋日游焦山寺》，原文：子敦尚受坡翁謔，山谷何心戲炳之

翰晷

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
翰，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申寄示》，原文：嵇康殊寡識，張翰獨知終

棋闲

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
棋，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三一》，原文：歌管棋枰仍间出

诚凝

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
诚，来源于洪适的《宋诗》《广东秋教致语口号》，原文：月未到诚斋，先到万花川谷

零钟

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
零钟，来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》，原文：渐断鼓零钟，街喧初息

映昀

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
映，来源于赵以夫的《宋词》《二郎神》，原文：千峰映碧湘，真隱此中藏

纤沁

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
纤，来源于释居简的《宋诗》《粟隠》，原文：银烛下、纤影卸佩款

未潜

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
未，来源于叶梦得的《宋诗》《再答》，原文：惜花心未衰

柳姝

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
柳，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五》，原文：楼前疏柳，柳外无穷路

晶朝

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晶，来源于苏轼的《宋诗》《送鲁元翰少卿知卫州》，原文：水晶丸不住撇，点钢锹一味撅

玫青

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
玫，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：野櫻聚紫玫，衒弄晴日杲

慈曜

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
慈，来源于何梦桂的《宋词》《贺新郎》，原文：畢世爲善人，不負生育慈

晏庄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晏，来源于晁说之的《宋诗》《送韩七十赴澶渊旧任所为士掾》，原文：身轻健，任高眠晏起，渴饮饥餐

卓蓁

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
卓，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其七》，原文：欲向靈巖移卓筆，與君同掃萬人鋒

鸿樨

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
鸿，来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其一》，原文：归意逐飞鸿

楹沦

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
楹，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一二四》，原文：試看楹間懸，俯仰歲月永

瑭隅

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

儒萧

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
儒，来源于杨万里的《宋诗》《寄题万元享舍人园亭七景 闲世界》，原文：人謂儒生將略疏，世人元未識真儒

焘晣

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

雯荷

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

缃煦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：缃桃雨才洗

棋识

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棋识，来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》，原文：咱如今把围棋识破了输赢着，瑶琴弹彻相思调，这婚姻是天缘凑巧

至葭

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
至葭，来源于不详的《唐诗》《马周疏引俚语》，原文：直至葭菼少，敢言魚蟹肥

珈皙

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
珈，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：君子偕老，副笄六珈

旬琪

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
旬，来源于刘允的《宋诗》《纪梦八诗 其八》，原文：分袂四百旬，盍簪三十日

希柒

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
希，来源于齐己的《唐诗》《谢橘洲人寄橘》，原文：始觀丹訣信希夷，蓋得陰陽造化機

知棹

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
知，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 被褐怀珠玉》，原文：说与教知

蕾莹

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蕾，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》，原文：霜鬚半含蕾，春{艹拱}新茁芽

望涵

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
望涵，来源于杜牧的《唐诗》《春晚题韦家亭子》，原文：扁舟望涵山，一塔白雲裏

旷韪

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《赠鹭》，原文：眼双明、旷怀浩渺

爕町

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

嶛奈

拼音五行释意
嶛liáo木高。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

爀玮

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

苡纫

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
苡，来源于姜特立的《宋诗》《赋孙宰知鱼亭》，原文：蘭膏芳苡何足道，簾卷香風碧煙裊

采璞

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
采，来源于顾逢的《宋诗》《绿阴》，原文：酒采閑坊菊，山登遠寺樓

艾棋

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
艾，来源于沈佺期的《唐诗》《初冬从幸汉故青门应制》，原文：艾軒今有幾門人，盛德如公復喪淪

纭熙

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

姬莜

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
姬，来源于清昼的《唐诗》《春日会韩武康章后亭联句》，原文：狂客浩歌翻白雪，艷姬醉舞轉紅裙

箬烊

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
箬，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十五》，原文：更油幄晴悭，箬庵寒浅，湿重红云

朦繁

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
朦，来源于萧之敏的《宋诗》《天池圣灯 其一》，原文：薄日朦朧秋，怨氣陰雲結

林佳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
林佳，来源于王炎的《宋诗》《陆簿生日》，原文：我今寫讚上頭，要作叢林佳話

苏楚

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
苏，来源于关汉卿的《元曲》《尾・整乌云欲把金莲さ，纽回身再说些儿话：“你明夜个早些儿来，我专》，原文：苏堤鞭影半痕儿，常记吴山月上时

钊奂

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

勃樟

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
勃，来源于杨万里的《宋诗》《送残秋》，原文：那关中形势，已归勃勃，江南人马，都是回回

裕渭

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 送神用《理安》。》，原文：百禩垂裕，萬靈薦祉

烟烨

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烟，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》，原文：隔宵烟、菱歌轻举

椰霏

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
椰，来源于申屠月巖的《宋诗》《李山人所居》，原文：試問何樣人，身如椰子大

蕋煦

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蕋，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》，原文：詩眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

柃润

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于苏轼的《宋诗》《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》，原文：润蒙蒙杨柳雨，凄凄院宇侵帘幕

隋琤

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
隋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一二》，原文：水殿狂遊隋煬帝，一千餘里可堪看

律樟

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
律，来源于孔武仲的《宋诗》《赠程瓌》，原文：不同狂客醉，自伴律僧齋

景坤

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
景，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：景物渐幽，风致如许

映胧

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
映，来源于顾逢的《宋诗》《白莲花》，原文：雪路侵溪轉，花宮映嶽看

枫缃

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
枫，来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》，原文：丹枫楼外捣衣声

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