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李怡取名得分

郭娄谦作者:郭娄谦2022-07-03 23:55:32

李怡取名得分

羡泷

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
羡,来源于金履详的《宋诗》《术士求书往横山复以诗赠》,原文:羡子征鞍,去上长安道

缨恣

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
缨,来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》,原文:缨早、□中学问,从头施设

謇决

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
謇,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:謇謇陳蕃徒,孜孜抗忠節

荣翼

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
荣,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・混江龙》,原文:但我醉荣还避辱,从渠把是却成非

敦秭

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
敦,来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》,原文:兒童誚敦朴,婦女驚醜異

桐楦

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
桐,来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其一》,原文:扶桑擁晴紅,梧桐藹深翠

宓荔

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
宓,来源于华镇的《宋诗》《重过高邮丁志高道路》,原文:似與宓妃矜態度,未應姑射並容華

榆君

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
榆,来源于谭用之的《唐诗》《塞上 二》,原文:塗巷依然榆社舊,屋廬猶喜枳籬存

皋燏

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
火光貌。
国学点评
皋,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其五》,原文:寒露濡松夜氣清,皋禽驚起月巢夢

奕葆

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奕,来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其一》,原文:何如清白傳家風,奕世青氈盡朱紫

蔻知

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蔻,来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其七》,原文:荳蔻梢頭春欲妍,歷山高下覆祥煙

阔峪

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
阔,来源于孙应时的《宋诗》《赠策选军将张仲举其父故居吾乡与先君游也》,原文:晴江迥阔

乔昭

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
乔,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 菩提烦恼不二》,原文:穷酸秀才直恁乔,老婆与他妆甚腰

灵鹄

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
灵,来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》,原文:精衷昭格灵心答,天历保无疆

淇婧

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
淇,来源于贾驰的《唐诗》《横吹曲辞 入关》,原文:荒城在高岸,凌眺俯清淇

洵语

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
洵,来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》,原文:地勝人高多樂事,須知洵美是吾鄉

闻慕

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
闻,来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》,原文:泄冶闻之,入谏,曰:「使国人闻之则犹可,使仁人闻之则不可

瑱和

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
瑱,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:棟升文杏觚稜峻,殿啟真琳玉瑱方

茸娣

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
茸,来源于杨万里的《宋诗》《松声》,原文:越羅初欲替茸裘,二月輕寒比麥秋

耘嘉

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《七月三日至鄱阳 其一》,原文:山中之人,耘夫耕民

椿泱

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
椿,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 玉井》,原文:後代釘椿搖櫓者,竹篙量水轉譊訛

麟槿

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
麟,来源于杨万里的《宋诗》《过临平二首 其一》,原文:芳袍麟殿賜蒲茸,道勝年來謁慵

梦愿

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
梦愿,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二七》,原文:华胥梦,愿年年、人似旧游

滨炔

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
滨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:率土之滨, 莫非王臣

桠钲

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

南隋

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
南,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:家在明山南住

津葆

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
津,来源于曾惇的《宋诗》《次洪景伯韵 其三》,原文:太極疏靈派,長河注遠津

未凡

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
未,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:霁光春未晓

晓玢

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晓,来源于魏了翁的《宋诗》《曾少卿约饮即席赋》,原文:晓窗晴日

本纮

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
本,来源于邹浩的《宋诗》《送交代荣子邕》,原文:約束(京本作「若屬」)我軍牢固守,若(辛本、川本作「莫」)教見陣必遭愆(京本作「邅」),不鬬却爲賢

寓涧

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
寓,来源于楚娘的《宋诗》《桂花》,原文:游心最樂群書富,寓目無窮百卉繁

之炜

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
之,来源于苏颋的《唐诗》《送光禄姚卿还都》,原文:無吳之險,無蜀之艱

诏纭

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
诏,来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其二》,原文:鹤降诏飞,龙擎烛戏,端门万枝灯火

般礴

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
般礴,来源于崔橹的《唐诗》《岸梅》,原文:般礴五千卷,辛勤四十春

禹政

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
禹,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四三》,原文:伯仲禹功,力距揚墨

缮决

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:小人耻失其君而悼丧其亲,不惮征缮以立圉也,曰:『必报仇,宁事戎狄

惟品

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
惟,来源于李翔的《唐诗》《题麻姑山庙》,原文:嘉栗旨酒,登薦惟恭

政笃

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
政,来源于黄子信的《宋诗》《投杨帅长孺》,原文:(京本注:「國主政權應自失

芸纤

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
芸,来源于王梵志的《唐诗》《五七》,原文:逾年謬掌鳳凰詔,擇日拜章芸若庭

郝猷

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》,原文:矯矯名臣郝甑山,忠言直節上元間

休幽

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
休幽,来源于窦常的《唐诗》《花发上林》,原文:晚來微雨休,幽徑無不涉

冬岚

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
冬,来源于吕陶的《宋诗》《化阿》,原文:荒荆忽成桂,蟄鱗冬有雷

畅飖

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
畅,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其一》,原文:畅道术似君平,财如邓通,赢得个车马填门四远里人传颂

滦涌

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于贯休的《唐诗》《上卢使君》,原文:朝辭海涌千人石,暮宿楓橋半夜鐘

品媖

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yīng女子的美称。
国学点评
品,来源于欧阳修的《宋诗》《明妃小引》,原文:品江山、洛阳第一,金陵第二

昊誉

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昊,来源于苏轼的《宋诗》《李行中醉眠亭三首 其三》,原文:火伏金氣騰,昊天欲蒼茫

棋芾

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
棋,来源于郭祥正的《宋诗》《寄耿天隲二首 其一》,原文:黑雲如龍爪,白雨如博棋

峥宸

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
峥,来源于陈巖的《宋诗》《黄石溪》,原文:峥嶸韓退之,甘受庭楸牽

啸浦

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
啸,来源于王维的《唐诗》《不遇咏》,原文:看排闼青来,书床啸咏,莫向惠峰去

魁子

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
魁,来源于吕本中的《宋诗》《简范信中》,原文:紫駝之峰玄熊掌,不如飯豆羹芋魁

诺淅

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
诺,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:」史曰:「诺

瑥馟

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

艾初

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
艾初,来源于吕本中的《宋诗》《秋日康山东归》,原文:綠艾初垂戶,青菰已薦觴

憧朦

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
憧,来源于李垂的《宋诗》《观德堂》,原文:憧憧道傍子,與爾故相遠

凡栾

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
凡,来源于于敖的《唐诗》《闻莺》,原文:掛席凡三過,停橈欠一登

珈粹

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
珈,来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》,原文:冊府榮八命,中闈盛六珈

瑄觅

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

汶燏

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
火光貌。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 三》,原文:春近滿魯分,雨餘堆汶河

淬书

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淬,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:淬割愁之劍而不滿一笑兮,非我翁春日覽鏡大篇之舂容

甄固

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
甄,来源于李白的《唐诗》《永王东巡歌十一首 七》,原文:但頗訝薄俗,不復甄廉貪

陇鑫

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
陇,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・天下乐》,原文:正恁时陇上,征人横笛

赫纪

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
赫,来源于王珪的《宋诗》《赠太师中书令鲁国曾宣靖公挽词二首 其一》,原文:容容非欲後多福,赫赫何如去見思

章蕖

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
章,来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》,原文:塵埃籠古壁,章句列前賢

齐葭

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
齐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:齐侯怒,夏五月,齐鲍牧帅师伐我,取讙及阐

傅莆

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
傅,来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》,原文:爲言白傅有高躅,九尹結社真可師

檀蕴

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
檀,来源于张舜民的《宋诗》《题融师松斋》,原文:檀欒千畝綠,知是辟疆園

楠佶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
楠,来源于释如珙的《宋诗》《示然侍者》,原文:枯楠夭矯渾生意,斷石盤陀幾合年

楹琝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
楹,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:宾升,再拜稽首,受币,当东楹,北面

逊帧

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
逊,来源于许及之的《宋诗》《次韵德友惠黄雀》,原文:舞香恼、何逊多情

皤谧

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
皤,来源于方岳的《宋诗》《简季桐庐》,原文:幽蛬傍階如有話,皤罌在手更孤斟

暄淬

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
暄,来源于崔颢的《唐诗》《晚入汴水》,原文:景暄林氣深,雨罷寒塘淥

忱荷

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
忱,来源于苏轼的《宋诗》《虔州景德寺荣师湛然堂》,原文:今年旱火欲燒空,盡是忱誠默禱功

如镌

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
如,来源于皮日休的《唐诗》《病中有人惠海蟹转寄鲁望》,原文:如蜩如螗,其何能淑

柔绎

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
柔,来源于郑刚中的《宋诗》《冬大暖桃李花飞如雨已而遽寒绵裘犹薄也》,原文:我生事柔翰,中懷異好尚

麓萱

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
麓,来源于梅尧臣的《宋诗》《鹿》,原文:方正寧容遷嶽麓,清明端可鑒絲毫

稷诣

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
稷,来源于虞俦的《宋诗》《送汤倅二首 其二》,原文:唐虞昔垂衣,禹稷起躬稼

缘忆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
缘,来源于金君卿的《宋诗》《怪石》,原文:只待要念经文,参话头,尘缘弃下,便是那礼禅帅永无牵挂

誉煊

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
誉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》,原文:六五,来章有庆誉,吉

由合

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
由合,来源于杨万里的《宋诗》《二含笑俱作秋花》,原文:譬由合抱材,當自毫末起

治运

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
治,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:下治子孙,亲亲也

典淖

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
典,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:典午倒太阿,闢戶延旃裘

骃琪

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

奘昊

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

萱永

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
萱,来源于齐己的《唐诗》《夜坐》,原文:慈顔正念征裘薄,歸去萱堂笑語譁

谨瑺

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
谨,来源于喻良能的《宋诗》《寄洪舍人二绝 其二》,原文:一谨傥⑵A舻盟拮泵荚冢讨拦旅摺

礼涧

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其它如奔丧之礼

郇茶

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
郇,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》,原文:上頭一竅最淆訛,多少郇公不奈何

涌畚

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
涌,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 五》,原文:花平、绿文衬步,琼田涌出神仙界

芹锦

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
芹,来源于李之仪的《宋诗》《复次韵 其一》,原文:文星照耀大江濱,春色無邊上藻芹

荟郅

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

理炘

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xīn指前途光明。
国学点评
理,来源于释绍嵩的《宋诗》《寄元藏主》,原文:理極忘情謂,如何有喻齊

专偕

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
专,来源于曹彦约的《宋诗》《闻官军收复新息》,原文:(陈世英云)小生来年八月十五日,专候仙子来也

诀潆

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
诀,来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其二》,原文:冠玉精神,希夷仙种,秘受长生诀

虔萃

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
虔,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一○》,原文:至祝至虔,穹祇貺祉

笙茯

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
笙,来源于姜特立的《宋诗》《渔舍新成》,原文:寒燭照清夜,笙歌隔蘚牆

匡棕

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
匡,来源于周紫芝的《宋诗》《胡夫人出尘庵诗四首 其四》,原文:解頤得匡鼎,和羹本商說

榷邵

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
榷,来源于宋庠的《宋诗》《春晚独游沂公园》,原文:妨春愁筦榷,響夜憶林泉

胤楦

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
胤,来源于吴文英的《宋词》《鹧鸪天》,原文:沈生隱侯胤,朱子買臣孫

瑹晗

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

镌灿

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

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