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天津大学电气工程学院录取名单

谢畅琥作者：谢畅琥2022-07-04 03:20:32

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天津大学电气工程学院录取名单

支静

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
支，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 宋大夫》，原文：(旦)程途怕远，只要钱支遣

谧晏

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

纴逸

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》，原文：逸興嵇將阮，交情陳與雷

羡珹

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
羡，来源于孟郊的《唐诗》《惜苦》，原文：鵬摶九萬吾何羡，安用蒙莊第一篇

冉丁

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
冉，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：其宰公冉务人止之，曰：「入必死

境璋

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
境，来源于杨万里的《宋诗》《烧香》，原文：任官當此境，更莫夢天台

初郇

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
初，来源于黄公度的《宋诗》《冬日道间》，原文：画楼三鼓初

佶律

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

渝鸯

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
渝，来源于文彦博的《宋诗》《侠少行》，原文：吾聞活人多，天報定不渝

檬暌

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

新晰

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
新，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：定巢新燕

儒晢

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
儒，来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》，原文：隆儒心不倦，夜夜賜冰盆

瑛芙

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
瑛，来源于刘商的《唐诗》《上巳日两县寮友会集时主邮不遂驰赴辄题以寄方寸》，原文：禪瑛迺醉，我顧慙道玄

缎亚

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

种郄

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
种，来源于虞世南的《唐诗》《秋鴈》，原文：向东风种就，一亭兰茁，玉香初茂

种源

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
种，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 杜预》，原文：俺父亲他则着我耕种锄刨，似恁的几时上凌烟阁

蔚戍

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蔚，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：榛楛已濟濟，莪蔚將菁菁

梦芨

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
梦，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其七》，原文：春梦绕西湖

阔栎

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
阔，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・鹊踏枝》，原文：绿漾湖心波影阔，终待到，借垂杨、月半桥

炜藻

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

秉孝

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
秉，来源于唐士耻的《宋诗》《题彭绍墨》，原文：無勞秉華燭，晴月在南端

郁昙

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
郁，来源于戴复古的《宋诗》《酴醾》，原文：自竹桥人去，青莲馥郁，柴门闭了，绿柳回环

韪久

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

纶泊

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
纶，来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》，原文：姓字早登龙虎榜，文书夜直丝纶阁

自竺

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
自竺，来源于姚合的《唐诗》《杭州官舍偶书》，原文：或說自竺乾至，或云先混沌生

和炅

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
和，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：和雨泪阑干

篁炜

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
篁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵答王子贤所寄五首 其三》，原文：露草爭三秀，風篁共八音

礼蓁

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：免牲礼也，免牛非礼也

淳孝

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淳，来源于刘敞的《宋诗》《欲于旧州石桥作偶浯台以备游览先为五言》，原文：南山張公子，氣象清且淳

庭启

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
庭，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：96　梏，梗，较，頲，庭，道，直也

析亦

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
析，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：雨雪，王皮冠，秦复陶，翠被，豹舄，执鞭以出，仆析父从

墨粤

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
墨，来源于叶茵的《宋诗》《田父吟五首 其四》，原文：安得子墨卿，寫作無聲詩

蒲湘

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蒲，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・沉醉东风》，原文：未報蒲輪聘，巫陽已下招

轩斌

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
轩，来源于陈巖的《宋诗》《钵盂峰》，原文：清风台榭开怀，傍流水亭轩赏心

霄史

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霄，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其五》，原文：玄轡飛霄外，八景乘高清

睨淼

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
睨，来源于李兼的《唐诗》《题洛阳县壁》，原文：農居近古鞦韆野，縣堞成虛睥睨平

燏漳

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

研暄

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
研，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和裴士杰库部对棋上贡父学士》，原文：指掌人歸容景慕，傳心書在正研求

兴纭

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
兴，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：宾坐奠觚于篚，兴，对

樨炔

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
樨，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

泰尔

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
泰，来源于李频的《唐诗》《酬姚覃》，原文：泰畤齋居肅，梧楸蔭繚垣

未晠

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
未，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：晓妆匀未匀

未孝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
未孝，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：子妇未孝未敬，勿庸疾怨，姑教之

柃乔

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于胡宿的《宋诗》《钓台》，原文：故宫废址空乔木

文经

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
文经，来源于韩淲的《宋诗》《十四日下郭赵园》，原文：好把文经武略，换取碧幢红旆，谈笑扫胡尘

曙励

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
曙，来源于释智愚的《宋诗》《求猫子》，原文：朝去採桑日已曙，暮去採桑雲欲雨

普郅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
普，来源于钱闻诗的《宋诗》《卧龙潭 其二》，原文：詔成速招贊普朝，感動寧須奉天赦

崔援

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崔，来源于韦应物的《唐诗》《独游西斋寄崔主簿》，原文：崔碣鑱文章，無數不暇讀

帧扬

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

缥优

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
缥，来源于李之仪的《宋诗》《蒙宠惠朋樽深佩眷意聊奉一噱》，原文：锦笺封与怨春诗，寄与归云缥缈

珧彻

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

俪纫

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
俪，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

炘鸢

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》，原文：君看天高地下，中有鸢飞鱼跃，妙用正周流

瑥融

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于李复的《宋诗》《答分守魏大夫》，原文：明融日新，率由天奬

滦茗

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于张咏的《宋诗》《遣兴勉友人》，原文：道人出新茗，林間手新研

鸠罡

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鸠，来源于释了元的《宋诗》《句 其三》，原文：聚莺朋，会燕友，蜂衙喧，蝶梦幽，啭黄鹂，鸣锦鸠，噪昏鸦，覆野鸥，袅金丝，春水沟，拂红裙，夜月楼，酒旗前，望竿后，风又狂，雨又骤，霜正严，雪正厚，霜来欺，月来救，我救的这月里杪椤永长寿

滇锐

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
滇，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不見梅

霁霏

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霁，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉扶归》，原文：梅花新霁後

渤鉴

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
渤，来源于刘克庄的《宋诗》《船子和尚遗迹在华亭朱泾之间圭上人即其所诛茅名西亭精舍介竹溪求诗于余寄题三绝 其三》，原文：試問南山廣，何如渤海龔

榷扬

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
榷，来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其一》，原文：圖南倭舶透，敗北榷場開

青杉

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
青杉，来源于艾性夫的《宋诗》《题素庵壁间六首 其二》，原文：茅茨竹外烟火青，杉鷄啁哳向田鳴

旬瑹

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
旬，来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其一》，原文：连旬烈日，稻畦麦垅欲扬尘

治硝

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
治，来源于赵蕃的《宋诗》《晚行田间书事三首 其三》，原文：天合重華，內治昭融

昕椰

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
昕，来源于释斯植的《宋诗》《江寺晚眺》，原文：雕籠摧羽就羈栖，心識昕朝候不迷

樨苡

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
樨，来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

俐骓

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
俐，来源于杜甫的《唐诗》《至日遣兴奉寄北省旧阁老两院故人二首 二》，原文：拨胡琴语，轻拢慢捻总伶俐

庚卓

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
庚，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其六》，原文：每苦交游尋五柳，最嫌尸祝擾庚桑

潜溯

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
潜，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：暖律潜催

由沐

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
由，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：非由外至，實自中發

凡维

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
凡，来源于蔡伸的《宋词》《小重山》，原文：相思凡幾日，日欲詠離衿

轼林

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

驰文

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
驰，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 黄罗襦》，原文：驰去请观流汗马，钓时休等烂银盘

蕴纶

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蕴，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》，原文：坐上如今皆我辈，素蕴从来蠲洁

奎琥

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
奎，来源于范雍的《宋诗》《句 其三》，原文：東方角龍西奎虎，天有之人亦有之

秋湫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
秋，来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》，原文：秋，七月

袁琤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
袁，来源于戴叔伦的《唐诗》《兰溪棹歌》，原文：頗念袁安正高卧，柮柴煨芋了年時

敏夷

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
敏，来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》，原文：迅雷推敏速，片月對清孤

虞嵘

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
虞，来源于魏了翁的《宋诗》《家承事挽诗》，原文：虞詡名升卿，其後果不誣

迪巍

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
迪，来源于洪刍的《宋诗》《句 其一七》，原文：神來迪嘗，俎豆既徹

謇筹

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
謇，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：再入更顯嚴，九遷彌謇諤

央鼎

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
央，来源于释德洪的《宋诗》《巫山图》，原文：永結無情歡，此樂殊未央

其浅

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
其浅，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：眡其著，欲其浅也

焱勃

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
焱，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

仪优

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
仪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：长兄弟洗觚为加爵，如初仪，不及佐食，洗致如初，无从

晢莘

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

雯秋

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

潮苏

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
潮，来源于文彦博的《宋诗》《雪霁金宿楼闲望偶作》，原文：清河口，但潮生潮落，帆去帆来

粹秸

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
粹，来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》，原文：恭惟嶽精粹，多出於昭代

霜明

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
霜明，来源于刘弇的《宋诗》《送友人赴省二首 其二》，原文：地卑常礎潤，月墮忽霜明

琝语

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其一》，原文：悄无人语重帘卷

南青

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
南青，来源于喻良能的《宋诗》《谢君植矮梅百许株蟠屈如轮腊至皆著花洒洒可爱》，原文：楼北楼南青不断，晴空总是春容

伦白

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
伦，来源于张九龄的《唐诗》《武司功初有幽庭春暄见贻夏首获见以诗报焉》，原文：(第五伦云)那张劭的才能德行，比你如何

潆颀

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

恤绍

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恤，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：缙云氏有不才子，贪于饮食，冒于货贿，侵欲崇侈，不可盈厌，聚敛积实，不知纪极，不分孤寡，不恤穷匮，天下之民以比三凶，谓之饕餮

崎普

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
崎，来源于无名氏的《元曲》《拨不断・细裁画，命合该，姻缘顷刻多成败。鬼病千般强打挨，凄凉万种》，原文：崎嶇乃夙心，寧問隘車轂

兆暖

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
兆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：俾率先王，迪我高后，以康兆民

韦懿

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：君使卿韦弁，归饔饩五牢

芗僖

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

宛璞

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
宛，来源于许浑的《唐诗》《春日郊园戏赠杨嘏评事》，原文：人皆可來兮公何不歸，青山宛宛兮誰爲公思

荣晃

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
荣，来源于温庭筠的《唐诗》《宿云际寺》，原文：(净)他家锅中米没半升，去恋着豪门，不思旧亲，到如今一旦身荣，撇却糟糠布荆，短行处教人怒冲

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