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淋取名寓意

吕析淼作者:吕析淼2022-07-04 10:03:32

淋取名寓意

愿淑

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
愿,来源于姚勉的《宋诗》《富阳道中》,原文:昌黎尋李愿,借車方口過

蕾缘

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蕾,来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》,原文:驚雷未破蕾,采采不盈掬

晋桓

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
晋桓,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」 晋桓、庄之族逼,献公患之

汝缘

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
汝,来源于韩淲的《宋诗》《尹子潜送蕨》,原文:汝父與汝母,何處可坐行

溯琳

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
溯,来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》,原文:远山一带,溯晴空、极目天涯浮白

奥纶

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
奥,来源于方回的《宋诗》《续苦雨行二首 其一》,原文:五言有奥境,此段得箋詁

昀铭

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
铭,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大丧,赞渳,设熬,置铭

琉楚

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
琉,来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》,原文:金塘瑞溢,爱琉璃十顷,风漪摇碧

素繁

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
素,来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其四》,原文:素娥有恨,应是妒蝉娟

宗未

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宗未,来源于晁补之的《宋诗》《夏季》,原文:苦恨郭林宗,未遇黄叔度

其芗

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
其,来源于李时的《宋诗》《十二月立春》,原文:誰不戀其家,其家無風霜

秋朔

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
秋朔,来源于吴融的《唐诗》《华清宫二首 二》,原文:結社僧因秋朔弔,買書船近葬時歸

祈淳

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
祈,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》,原文:千騎朝祈僊佛祠,玉花夜散答誠思

宁晨

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
宁,来源于魏了翁的《宋诗》《廖巴州挽诗》,原文:膏肓危病,宁有药,针匕具,献无门

瑚容

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑚容,来源于薛师石的《宋诗》《和葛天民》,原文:碧树珊瑚,容易与君折

汝淬

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
汝,来源于权德舆的《唐诗》《赠魏国宪穆公主挽歌词二首 一》,原文:廓然而無營,其孰擾汝靈

淞些

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
淞,来源于张玉孃的《宋诗》《池边待月》,原文:揚舲吳淞濱,褰裳采芳杜

馚昕

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于释文珦的《宋诗》《坠壁岭》,原文:耕藝兮雨晴,樵牧兮昕暝

莘韦

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
莘,来源于姜特立的《宋诗》《对酒》,原文:莘野耕烟須釋耒,磻溪釣月暫乘舟

莞嵘

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
莞,来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其一》,原文:我漫爾其聊,此粲彼亦莞

晣皤

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

荑逸

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
荑,来源于周文璞的《宋诗》《句 其八》,原文:固應却有柔荑手,淡拂橫枝徹骨清

晢纲

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

馥渲

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
馥,来源于刘才邵的《宋诗》《咏竹》,原文:論材似也子勝人,終竟鼻祖與膏馥

忻兆

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
忻,来源于关汉卿的《元曲》《南吕・一枝花杭州景》,原文:黄山遊舊今能幾,詩社猶忻小子隨

纶临

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
纶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:之子于钓,言纶之绳

希玉

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
希玉,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・油葫芦》,原文:荒居聊足奉賓娛,隘甚難希玉椀呼

蝶杏

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蝶,来源于汪藻的《宋诗》《阻溪涨宿诸暨县上省院》,原文:秋花如有恨,寒蝶似無憀

勰瑞

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

昭中

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昭中,来源于杨亿的《宋诗》《送僧之大名府谒长城侍郎》,原文:聲容孔昭,中外悅喜

涟杉

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
涟,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其五》,原文:大雪下身无寸缕,投古庙泪珠涟涟

玮玺

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

兹涔

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
兹,来源于刘斯川的《宋诗》《赠吕本中弟》,原文:歸去且讀書,愧兹百年身

馟书

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于赵嘏的《唐诗》《赠越客》,原文:萧洒书斋,闷杀读书客

砺泽

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

宣粹

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
宣,来源于林希逸的《宋诗》《豨冻宜酒以皮为之入口爽而色可爱客以山谷醒酒冰比之余谓冰鳞物也其性寒比之玉貍又不莹戏成一首》,原文:壺政穆宣,以聽內治

臻悠

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
臻,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:尊道祖,享清庙,助祭万方臻

觅运

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
觅,来源于龚宗元的《宋诗》《擣砧词》,原文:清夜沈沈春酌,歌语灯前细雨,相觅不相疑

骏君

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骏,来源于郑清之的《宋诗》《简雪窗董寺丞 其一》,原文:俺元帅勒马亲回转,展虎躯,骤骏马宛

遒硝

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
遒,来源于强至的《宋诗》《晓出》,原文:駸駸歲遒盡,淮海歸無期

磐瑺

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
磐,来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:我閑適一到,散髮坐磐石

永媵

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
永,来源于贺铸的《宋诗》《酬桂林从叔》,原文:徒令青史上,永

溯汐

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:□□琼箫吹了,溯波同步

城翌

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
城,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:夏,城郎

冶轶

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冶,来源于赵蕃的《宋诗》《王原庆有诗寄谢丈签判子畅尉曹具以见及次韵酬之》,原文:水神不妬汝,偏妬冶容人

渭尧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
渭,来源于杨万里的《宋诗》《梦亡友黄世永梦中犹喜谈佛既觉感念不已因和梦李白韵以记焉二首 其二》,原文:卜不到渭濱,人徒嗟海曲

峥纾

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
峥,来源于释智圆的《宋诗》《古鉴》,原文:飛橋贔屓跨虚碧,面對五老峰峥嶸

新懿

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
新,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七(京本作「占虹第九」○十一首) 一》,原文:造物生生還化化,世情故故又新新

蕋媪

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

诀匡

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
诀,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》,原文:试问取,壶翁仙诀,几时传与君房

岳箫

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
岳,来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》,原文:得人此爲盛,咨岳今復存

伽璋

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
伽,来源于陈文蔚的《宋诗》《丁丑老人生旦》,原文:如今萬事銷磨盡,四卷楞伽味最長

沛缤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沛,来源于冯时行的《宋诗》《蒲团》,原文:願溥需雲蘇物槁,九垓滂沛洽君恩

熙飔

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
熙,来源于詹初的《宋诗》《寄柳塘汪叔畊三首 其三》,原文:相期樹勳名,戮力熙帝載

觉隋

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
觉,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:不觉引杯浇肺渴,正要清歌骇发

昭崔

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昭,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其八》,原文:風霽遠澄映,昭昭涵洞天

绍盂

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
绍,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:有建隆臣普,上天宰辅,绍兴臣鼎,平地神仙

自尚

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
自尚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故君子恭俭以求役仁,信让以求役礼,不自尚其事,不自尊其身,俭于位而寡于欲,让于贤,卑己尊而人,小心而畏义,求以事君,得之自是,不得自是,以听天命

纪敦

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
纪,来源于赵孟坚的《宋诗》《折枝》,原文:娇痴年纪尚小

乘颜

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
乘,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:邾赋六百乘,君之私也

吟璩

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
吟,来源于卢氏的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:乱蝉何事,冒暑吟如诉

炀蔳

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

勖奘

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
勖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:先君之思,以勖寡人

杉樟

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
杉樟,来源于郑獬的《宋诗》《题垂虹桥寄同年叔楙秘校》,原文:漫山鉅竹不知數,百圍屹立松杉樟

纶央

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
纶,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:王言如纶,其出如綍

本鸥

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
本,来源于范纯仁的《宋诗》《寄陈述古宾客万琏郎中二首 其二》,原文:本來無物,當處出生

珊蓬

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
珊,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:梦破小楼风马响,珊珊

志槿

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
志,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》,原文:《江州志》作「一生」

采零

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
采,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其一》,原文:後期重约采莲时

函芙

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
函芙,来源于刘长卿的《唐诗》《湖上遇郑田》,原文:琅函芙蓉書,開之向堦日

晗恒

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

爕婷

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

奎晃

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
奎,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其四七》,原文:坡乘剛風爲奎星,白舒逸氣追長鯨,淵明醉鼾猶雷聲

昼偕

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
昼,来源于宋祁的《宋诗》《寄叶道卿》,原文:向山林水馆捱昏昼,一个鞭袅骅骝,一个棹拨轻舟

秋珂

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
秋,来源于苏籀的《宋诗》《腊雪一首》,原文:秋風始搖落,秋水正澄鮮

锦浅

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
锦,来源于员兴宗的《宋诗》《州以隆名诚盛事也父老欢喜一词仆亦感且慰因赋诗以志其盛》,原文:锦衾春暖梦初惊

晃暖

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晃,来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》,原文:影宋本《韻語陽秋》及《剡錄》均作「裴晃」,不誤

凛蕖

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
凛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》,原文:歸來浩歌仰看屋,夜深凛凛粟滿肌

莞维

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
莞,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其九》,原文:林梢璧月弄清輝,鬬插山花笑而莞

翙皤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

维誉

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
维,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:诗 云‘周虽旧邦,其命维新’,文王之谓也

皤白

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
皤白,来源于刘过的《宋诗》《元宵偶书》,原文:皤皤白髮垂,相醜亦相妍

娄荟

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
娄,来源于姚合的《唐诗》《赠终南山傅山人》,原文:宰相□□,周公留召,娄公容狄

佰仞

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

姣淮

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
姣,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

理薏

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
理,来源于杨冠卿的《宋诗》《王干竹枕甚简古客有得之者为赋二绝 其二》,原文:用力已云多,鈎緡亦難理

旨棠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
旨,来源于苏舜钦的《宋诗》《淮中晚泊犊头》,原文:建立則乖張,掃除則失旨

涧锦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
涧,来源于苏辙的《宋诗》《送王适徐州赴举》,原文:一涧水南山,腊尽春生梅雪

筝铭

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
筝,来源于员兴宗的《宋诗》《菜食》,原文:遮莫有锦阵花营,酒友诗朋,象板银筝,歌舞吹笙

滦鸯

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于张栻的《宋诗》《寄题建安公梅山堂》,原文:长独自托冰鉴两头偎,恁的般受孤忄西,知他是谁唤你做鸳鸯被

鹤遥

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鹤,来源于李的《诗》《题阮客旧居(《全唐诗》二六二作李阳冰,第三句「到」《诗话总龟》作「得」)》,原文:人间千载,从教鹤发,且驻朱颜

麒征

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
麒,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 一》,原文:奮迅發揮吾敢許,穩登鸞鳳上麒麟

瑭寓

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

蘅槐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
蘅,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:春鴻刷歸翼,一寄杜蘅枝

庆陟

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
庆,来源于赵鼎的《宋诗》《泊小金山觉渡寺僧言建德知县桐庐知县婺州教授皆被召》,原文:来庆贺,尽佳宾

晢虔

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

荣嫣

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
荣,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:太公九十乃显荣兮,诚未遇其匹合

蓬滦

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
蓬,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:看风光蓬岛,乐声云杪

礴常

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
礴常,来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭二首 其二》,原文:祥氛結紫炁,磅礴常周流

箪纶

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
箪,来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》,原文:当时贫贱,怎忘了箪瓢陋巷在穷檐

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