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恬字适合取名

丁淅谊作者：丁淅谊2022-07-04 13:10:32

，

恬字适合取名

涌普

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涌，来源于曹勋的《宋诗》《和茅山张达道二首 其二》，原文：詩泉要子涌三峽，酒路許吾通一線

齐曦

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
齐，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：齐，必有明衣，布

碧韵

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
碧，来源于徐侨的《宋诗》《看栽菊》，原文：吴山不似湘山碧

柒徵

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

缘翙

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
缘，来源于赵蕃的《宋诗》《蘐草》，原文：望丹霄杳杳，云幄俄开，缘会远，空引时情万缕

淙原

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淙，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《魏征葬日登凌烟阁赋七言诗（题拟）》，原文：有時風高月色靜，天樂琤淙散天宇

洛鹤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
洛，来源于陈普的《宋诗》《孟子 觳觫牛》，原文：西洛故人少，世家今亦稀

史言

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
史言，来源于刘过的《宋诗》《谒金陵武帅李奭时叩殿帅为易宪章求书碑 其二》，原文：內史言何美，尚書心自清

桑爀

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
桑，来源于神晏的《唐诗》《偈颂六首 六》，原文：莫問桑田事，但看桑落洲

禧里

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
禧，来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其一》，原文：神鑒孔昭，福禧來暨

纾崇

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

序萱

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
序，来源于夏竦的《宋诗》《送修撰杨学士留守南京》，原文：平分天四序，最苦是炎蒸

婵渲

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
婵，来源于韩维的《宋诗》《洗马涧》，原文：横斜峭影，重叠斗婵娟

境峨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
境，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：相山中，侯醉境，将诗流

郇南

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

镌书

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

淙宸

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
淙，来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》，原文：灇淙一派墮，練帶橫斜牽

琲岚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琲，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》，原文：算一笑，百琲明珠非价

淞玟

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
淞，来源于高适的《唐诗》《塞下曲》，原文：須臾急雨暗吳淞，昔見真龍今見畫

芹宣

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芹，来源于郭祥正的《宋诗》《两山间》，原文：又不見西蜀劉公少常伯，平生醢芹嗜圖籍

忱允

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
忱，来源于王偘的《宋诗》《冬日杂兴 其一》，原文：豐隆況忱祠，離畢占是常

淳稽

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
淳，来源于刘学箕的《宋词》《临江仙》，原文：（均見宋梁克家《淳熙三山志》卷六）

知峻

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
知峻，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一九》，原文：輕輿飛蓋不知峻，來往常見林梢盈

浠桥

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其三》，原文：妙语来题桥上柱

尤覃

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
尤，来源于吕希纯的《宋诗》《高峰庵》，原文：詩來尚記憶，知子不我尤

翰幻

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
翰，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李子至与陈相之定寻梅之约篇尾见及》，原文：祠曹秉史筆，翰墨窺金鑾

典芮

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
典，来源于睢景臣的《元曲》《四・辕条上都是马，套顶上不见驴，黄罗伞柄天生曲。车前八个天曹判，》，原文：典章煇明，彝度肅雍

琅椒

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
琅，来源于刘得仁的《唐诗》《送祖山人归山》，原文：午簟琅玕清，蓴甌荐流霞

笙援

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
笙，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔城上数篇 梅》，原文：結思笙竽里，搖情遊俠窟

悦钗

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
悦，来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》，原文：心懷莫悦厭蒸濕，眼界方期便開拓

桐琰

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
桐，来源于毛滂的《宋诗》《次韵奉酬蔡成允》，原文：山形如峴首，江色似桐廬

重晏

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
重，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其一》，原文：叠叠重重听好信

纫桔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
纫，来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》，原文：看佩玉纫兰，囊诗贮锦，江满吴天

裕其

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
裕其，来源于陈宓的《宋诗》《寄题桂籍 其一》，原文：綽綽而有裕，其中自春意

翎炘

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
翎，来源于王庭珪的《宋诗》《重阳日刘元弼筠亭席上》，原文：穴掉巴蛇尾，林飄鴆鳥翎

桓娄

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
桓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 孙桓子还于新筑，不入，遂如晋乞师

熹婴

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
熹，来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》，原文：甘山廬阜鬰相望，林隙熹微漏日光

振戍

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
振，来源于陈造的《宋诗》《约二同年游虎丘》，原文：篙工習欹險，振呼矜巧捷

赫珈

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
赫，来源于赵以夫的《宋词》《秋蕊香》，原文：官儀赫奕三川守，野意蕭疏四皓家

酝嵇

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
酝，来源于张蠙的《唐诗》《赠南昌宰》，原文：(带云)这酒呵，(唱)赛中山宿酝开，笑兰陵高价抬，不枉了唤做那凤城春色，(带云)我饮一杯呵，(唱)恰便似重添上一件锦胎

澄臻

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澄，来源于姚合的《唐诗》《奉和前司封苏郎中喜严常侍萧给事见访惊斑鬓之什》，原文：(生)翠巍巍云山一带，碧澄澄寒波几派

正昼

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
正昼，来源于张耒的《宋诗》《冬日即事》，原文：正昼长烟暖，蜂困莺娇

泓羿

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泓，来源于黄庭坚的《宋诗》《彭女礼北斗图颂》，原文：(移拄门开)(丑)泓

卿朗

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
卿，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其一》，原文：試裂芭蕉片，題詩問竺卿

湲晏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
湲，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首》，原文：高樹夾潺湲，崩石橫陰巘

燮朦

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
燮，来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其五》，原文：中原恢拓，要公归任调燮

尹其

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
尹其，来源于欧阳修的《宋诗》《旅思》，原文：河南有府尹，其美乃播揚

棋黎

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
棋，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵钤饮次卿家时牡丹盛开而仆不及见》，原文：春酒花朝曲，秋燈雨夜棋

謇莘

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
謇，来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》，原文：故交負奇才，逸氣包謇諤

沁映

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沁，来源于释善懃的《宋诗》《秋郊晚望》，原文：月斜汾沁催驛馬，雪暗岢嵐傳酒杯

亚骋

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：路先设，西上，路下四，亚之，重赐无数，在车南

治温

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
治，来源于彭汝砺的《宋诗》《长岭值风》，原文：念长卿多病，非药能治

约璨

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
约，来源于孔平仲的《宋诗》《凡马示同学》，原文：天际行人乖信约

玄琛

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
玄，来源于欧阳澈的《宋诗》《饮中示子贤诸友七绝颇愧狂斐 其一》，原文：玄文昭錫，寶曆彌昌

珑允

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
珑，来源于范成大的《宋诗》《春晚卧病故事都废闻西门种柳已成而燕宫海棠亦烂熳矣》，原文：芳林曲径锦玲珑

阔淬

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
阔，来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其二》，原文：四望际天空阔，一叶凌涛掀舞，壮志未消磨

丁芗

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
丁，来源于胡宿的《宋诗》《古别》，原文：貪看青林飛白鳥，丁丁啄木又驚回

与武

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
与武，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其三》，原文：莫与武陵仙客谋

宣晃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
宣，来源于杜甫的《唐诗》《题省中院壁》，原文：禮樂宣鬯，降升齊莊

逵朴

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
逵，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《搅群羊》，原文：余懼夫人之仙幻兮，指逵術以要之

蓁境

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

觅知

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
觅，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其一》，原文：魂梦断，难寻觅

姝郁

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
姝，来源于蔡戡的《宋诗》《齐子余母太夫人王氏挽诗 其一》，原文：岸樹低欹一雪餘，此花風韻更清姝

琝徵

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八○》，原文：北辰徵事業，南紀赴恩私

之萧

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
之，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：以公之与之盟目之也

珏昉

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
珏，来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》，原文：（見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩）

闳元

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
闳，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

锦谧

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
锦，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：天机云锦才收却

依旨

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
依，来源于真山民的《宋诗》《隠怀》，原文：遠過張正見，詩興自依依

浦齐

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
浦，来源于宋祁的《宋诗》《答刑部王侍郎病中见寄》，原文：湘浦岸，南塘驿

稽韦

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
稽，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其八》，原文：稽古典、方咏京坻

恽翩

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

颐治

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
颐，来源于饶节的《宋诗》《赠相师》，原文：蟆颐江畔，问收拾多少，山光水色

琉潮

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
琉，来源于姜特立的《宋诗》《风色》，原文：請見胸中物，止水琉璃缸

自维

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
自，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三五》，原文：红紫自风流

缘峤

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缘，来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其二》，原文：怅世缘未了，匆匆又去，空凝伫、烟霄里

尹珑

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
尹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元德皇后升祔一首 《显安之曲》。》，原文：窮羞事令尹，疏不忘懷王

蕊桅

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
蕊，来源于李新的《宋诗》《锦江思》，原文：瑶草被阪綠，瓊蕊凌霜繁

篁郦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
篁，来源于杨万里的《宋诗》《拟进士金波丽鳷鹊诗》，原文：巖壑未銷連夜雪，松篁深映一川梅

铮筱

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

鑫黎

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于齐己的《唐诗》《西林水阁》，原文：□紀敦淡，黎庶咸歸

尚玺

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
尚，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半谢》，原文：江陵种橘，尚比封侯贵

蓓炀

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蓓，来源于江心宇的《宋诗》《三禽言 其一》，原文：江梅喜我來，蓓蕾敷南枝

飏熠

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

淅纮

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
淅，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・混江龙》，原文：方看夏太清，已覺秋淅瑟

勤柃

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
勤，来源于贾安宅的《宋诗》《苕溪》，原文：勤儉起家，叢林麟鳳

砺娄

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

笠芹

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
笠，来源于罗隐的《唐诗》《七夕》，原文：冠屨天地間，車笠風雲從

晋燏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
燏yù木火光貌。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：书曰：「晋侯执曹伯

雯约

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

缨苍

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缨，来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其四》，原文：日御明堂天子圣，朝会簪缨

湫翩

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
湫，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：我居苦湫陋，安得爽塏易

蓬稽

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
蓬，来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 桃源径》，原文：塵衣先改素，蓬鬢强彈冠

川恬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
川，来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》，原文：花润接平川

芈梓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

碧秋

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
碧秋，来源于李洪的《宋诗》《送滕彦道除太府寺簿归吴门需次》，原文：霜雪凍不死，寒碧秋更綠

惟诺

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
惟，来源于黄庭坚的《宋诗》《伯氏到济南寄诗颇言太守居有湖山之胜同韵和》，原文：惟恨春归早

皋晏

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皋，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其七》，原文：倚欄望鄉墅，千里楚江拜皋

岿胧

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

津晔

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
津，来源于王昌龄的《唐诗》《宿京江口期刘昚虚不至》，原文：大江渺無津，不知身在何

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