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赵姓取名有什么讲究

刘栎瑥作者:刘栎瑥2022-07-05 04:18:32

赵姓,赵是我国排名第7位的姓;

赵姓取名有什么讲究

什川

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
什,来源于释了元的《宋诗》《句 其三》,原文:(旦儿云)师父,为什么不着我别去

允戈

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
允,来源于文同的《宋诗》《东谷茅斋》,原文:据着我王允的心,怎不替你个奉先气,枉了你厮帮助,厮扶持,普天下不似那个老无知

绎菀

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

晠琛

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于仲并的《宋诗》《耿宪生辰》,原文:風檣迅疾,琛舶來還

闲鉴

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
闲,来源于范仲淹的《宋诗》《钓台诗》,原文:寻思百计不如闲

炔犹

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

朝旆

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
朝旆,来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》,原文:朝旆行行入侍,彩衣映、衮冕辉新

仪予

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
仪予,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」古之王者知命之不长,是以并建圣哲,树之风声,分之采物,着之话言,为之律度,陈之艺极,引之表仪,予之法制,告之训典,教之防利,委之常秩,道之礼则,使毋失其土宜,众隶赖之,而后即命

礼亚

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
礼,来源于曾极的《宋诗》《三段石》,原文:掌礼陈仪

伦璋

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
伦,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《渔家傲》,原文:一个个败坏人伦,乔做胡为

经郦

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
经,来源于周文璞的《宋诗》《阴山》,原文:群玉图书,广寒宫殿,一一经行处

影幻

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
影幻,来源于艾性夫的《宋诗》《答释子问诗法》,原文:戲將落月千尋影,幻作長離半嶺聲

巡嘉

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
巡,来源于朱庆余的《唐诗》《夏日访贞上人院》,原文:惊心事,安仁华鬓,年少已逡巡

荏霄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
荏,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》,原文:荏苒去函丈,有愧弟子行

律辑

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
律,来源于杨万里的《宋诗》《五更入宣城诣天庆观朝谒》,原文:持身嚴法律,自愛比冰玉

翙漫

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

缃筱

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

易玮

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
易,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:为易轻者也

钊宸

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

煊振

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

潞璋

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
潞,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:酆舒为政而杀之,又伤潞子之目

茗贤

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
茗,来源于员兴宗的《宋诗》《用子文韵呈李参议彦泽 其二》,原文:攜瓶閑煮茗,坎地學藏冰

单燝

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
单,来源于李流谦的《宋诗》《书事 其二》,原文:初酒醒,乍衣单

理识

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
理识,来源于齐己的《唐诗》《遣怀》,原文:但只要动天机,合天理,识天时,顺天道,尽天心,知天命

琼昕

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琼,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六八》,原文:阑干外,英雄陈迹,一琼杯

骓颜

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
骓,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》,原文:斑骓路与阳台近

馥燃

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
馥,来源于强至的《宋诗》《和梁润之晚登并岭》,原文:醁醽一酌發奇馥,滿中灧灧浮龍光

濡邕

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
濡,来源于白居易的《唐诗》《渭村酬李二十见寄》,原文:嗟予本何能,過涉欲濡首

漪淅

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
漪,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:島嶼征徭薄,漪瀾汎稻涼

择札

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《初拜再领祠宫之命有感》,原文:甚近日、带红移眼,梨脸择雨

皤朝

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
皤,来源于洪刍的《宋诗》《偶成》,原文:六老皤然鬢似霜,縱心年至又非狂

铮珵

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

涵瑄

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
涵,来源于韦庄的《唐诗》《早发》,原文:涵淹此遺種,千歲不悔過

澧品

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
澧,来源于高登的《宋诗》《送元大》,原文:澧水鱸魚賤,荆門楊柳細

和同

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
和同,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一二》,原文:凋和那盐梅燮理阴阳顺,致令的天地和同风雨调

梦瑧

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhēn玉名。
国学点评
梦,来源于石延年的《宋诗》《句 其三》,原文:当时吉梦重重

硝城

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

玮芈

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

皋采

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
皋,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:臨皋五見分新火,只比先生睡覺時

缨洵

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缨,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:初,楚子玉自为琼弁玉缨,未之服也

明越

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
明越,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:你敢越聪明越挂眼

朝缥

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
朝,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:明日,宾朝服以拜赐于朝

斯自

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
斯自,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟得玉局祠》,原文:興來當自往,興盡斯自復

晓恬

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晓,来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其四》,原文:乘成台上晓书云

君淄

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
君,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:君子以督为有无君之心而后动于恶,故先书弑其君

秭雅

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
秭,来源于林兴宗的《宋诗》《句 其二》,原文:杜若薦芳聊可采,秭歸啼苦未須悲

冽瑱

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
冽,来源于宋祁的《宋诗》《兄长有计省之命》,原文:唤小艇、渔翁鹤发,凛冽寒风吹酒面,与何人、共泛山阴月

渌芹

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
渌,来源于司空图的《唐诗》《柳二首 一》,原文:心拱北宸恩露渥,笑回南浦渌波春

勘其

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勘,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其三》,原文:貪吟爲有詩磨勘,戒飲從教酒勒停

逸昀

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
逸,来源于刘学箕的《宋诗》《余读林子仁诗云君心恨不走天涯不比衰翁只恋家最是横塘黄叶路今年无伴折梅花时吟此诗念刘伯益之未返偶检校前村南枝的皪已三花五蘂矣忽伯益自黄檗归访余折归插玩知友朋之念有同然者对花剧饮用韵述怀》,原文:臥雲情自逸,名姓厭人知

姝央

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
姝,来源于谭用之的《唐诗》《寄友人》,原文:姚黄一枝說不盡,天姬帝子非世姝

骃绪

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

傅尉

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
傅,来源于释道冲的《宋诗》《丙辰年别龟峰曹源和尚 其一》,原文:41 傅,负版

沁语

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
沁,来源于王安石的《宋诗》《自白土村入北寺二首 其一》,原文:壞壁穿秋漲,空窗沁雨痕

柯戎

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
柯,来源于赵鼎的《宋诗》《过高邮饮张才甫家作诗为别》,原文:脫身早來歸,挂冠舊庭柯

炘和

拼音五行释意
xīn指前途光明。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于楼钥的《宋诗》《绣川道中》,原文:又还是、清和时节

凝夕

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
凝夕,来源于葛立方的《宋诗》《赠施尧年老人 其一》,原文:暝投中峰宿,四山凝夕霏

梁葆

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
梁,来源于俞德邻的《宋诗》《敬题丞相赵忠靖公墨梅为张宣参作》,原文:谁把新词,歌绕梁尘遍

晓弈

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晓,来源于释文珦的《宋诗》《送通嗣法书僧归隆兴》,原文:鹤城秋晓

蓬凰

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蓬,来源于张良臣的《宋诗》《晚步南城下》,原文:见我飘蓬际

欢悟

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
欢,来源于释怀古的《宋诗》《寺居寄简长》,原文:众妃欢也,渐调笑微醉

采原

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
采原,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:采采原上芑,盈襜不知多

晋朔

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晋,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:六、公如晋

婧晠

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

霏知

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
霏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 初献升降、盥洗用《钦安》。》,原文:雪霜冰霰,晨霞夕霏

继蓬

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
继,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:62 密肌,继英

箪壬

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
箪,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二七》,原文:箪瓢不减万锺豪

韬中

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
韬,来源于李曾伯的《宋诗》《利州登栈道》,原文:俺这老婆,肚皮里将六韬三略盛,面皮上把四时八节擎

品映

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
品,来源于梅尧臣的《宋诗》《自感 其一》,原文:名存洛陽品,秀出海南族

邕惋

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
邕,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・心头菽水何时足,眼底云山甚处无,寸草春晖自今古。但能够青山》,原文:不向圖經中舊見,無人知是蔡邕碑

湲舟

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
湲舟,来源于元稹的《唐诗》《奉和荥阳公离筵作》,原文:一溪春水碧潺湲,舟泝奔灘激浪喧

钊杨

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

寓川

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
寓,来源于邹浩的《宋诗》《和郡主簿绝句九绝 其四》,原文:百年寓逆旅,萬事真既灌

纴辽

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵》,原文:辽邈

濡煦

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
濡,来源于魏野的《宋诗》《送寿师新加命服后归蜀》,原文:沾濡徧箱篋,痛惜到骨髓

雅郝

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
雅,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 三》,原文:雅勝玄雨潤,高稱嶧陽低

楚祈

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
楚,来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其一》,原文:目送楚云空

箫晣

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
箫,来源于李彭的《宋诗》《包虎行》,原文:箫鼓喧,人影参差,满路飘香麝

漾砚

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
漾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》,原文:霅水漾清潯,吳山橫碧岑

未芉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
未,来源于王十朋的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其一》,原文:西風蕭蕭急未急,塞鴈聲聲寒未寒

葆涛

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
葆,来源于王柏的《宋诗》《中秋》,原文:彩仗留輕迹,彤霞混葆章

合琬

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
合,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:合袪天地,侑以祖考

瑥才

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻余杭法喜寺绿野亭怀吴兴太守孙莘老》,原文:杰才高作

郅鸢

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
郅,来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》,原文:降逾洞庭險,梟擬郅支窮

茯纾

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
茯,来源于林敏修的《宋诗》《送刘羲仲检讨》,原文:昔時丈人鬢髮白,千年松下鋤茯苓

汐纤

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
汐,来源于李龙高的《宋诗》《黄香梅》,原文:斷沙殘汐葑田枯,寂歷寒煙卧雁奴

隅津

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
隅,来源于郑刚中的《宋诗》《八月初一夜闻雨》,原文:白雲際天隅,峯峯爭秀出

央欢

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
央,来源于贯休的《唐诗》《怀诸葛珏二首 二》,原文:盛德流無外,時時樂未央

奈笙

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奈,来源于赵蕃的《宋诗》《孝显追送至沙溪书所见以别》,原文:奈何刺吾眼,快意思一掃

彤湲

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
彤,来源于万俟咏的《宋词》《快活年近拍》,原文:細擘桃花逐流水,更無言語倚彤雲

采芗

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
采,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・四边静》,原文:便是采莲船上

阑诗

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
阑,来源于张嵲的《宋诗》《上分水岭》,原文:酒阑花睡,梦魂重到京洛

璎奘

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

莲蝶

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
莲,来源于孟郊的《唐诗》《路病》,原文:天遣为姻眷,双飞鸟,并蒂莲,今朝得遂平生愿

萦萃

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萦,来源于释子淳的《宋诗》《送升上人驰法嗣书》,原文:远浦萦回,暮帆零乱向何许

翙泊

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

芦懿

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芦,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:209 葭华,蒹,薕,葭,芦,菼,薍,其萌虇

恢篌

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
恢,来源于苏颂的《宋诗》《次韵奉和次中叙别》,原文:恢恢有餘刃,別有好商量

汉颉

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
汉,来源于李德裕的《唐诗》《阙题》,原文:你看那秦代长城替别人打,汉朝陵寝被偷儿挖

琢亭

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
琢,来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其二》,原文:深著紅藍染暑裳,琢成紋玳敵秋霜

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