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姓胡取名男孩廷字好吗

徐翙怀作者：徐翙怀2022-07-05 11:45:32

胡姓-男孩，胡是我国排名第13位的姓；

姓胡取名男孩廷字好吗

洲骅

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
洲，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：何似南湖近，芳洲一畝間

析飔

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
析，来源于杨万里的《宋诗》《玉井亭观白莲二首 其一》，原文：大道無異同，奚庸析耳目

越缨

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
越缨，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其二》，原文：霸越独高身退後，尘缨未濯人谁许

骏籍

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
骏，来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：都是骏马雕鞍的健儿，读那孔夫子文字，着他们拜如来节外生枝

秋志

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
秋志，来源于李流谦的《宋诗》《桃花》，原文：霄汉志，秋云薄

澎青

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
澎青，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

屿砚

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
屿，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：露湿蒹葭，浦屿渐增寒色

贤儒

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
贤儒，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：及乎礼贤下士，彬彬然诚有儒者之风，不以富贵而骄慢于人，以是人皆景仰而乐与之游

麓蕴

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
麓，来源于胡仲弓的《宋诗》《秦氏楼》，原文：几年来，开林麓，建山房

潭笈

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
潭，来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其二》，原文：幾年潭上過，何待雪中歸

沐昕

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
沐，来源于杨万里的《宋诗》《初二日苦热》，原文：逾朝始澄霽，物色如新沐

允颉

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
允，来源于王涯的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思二首 一》，原文：允恭玄默，化成理定

翰重

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翰重，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・双调/新水令》，原文：結知九重生羽翰，揚庭徑許陞朝班

宗洵

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
宗，来源于黄庭坚的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：五千宗物母，七字祕神童

嶛谒

拼音五行释意
嶛liáo木高。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

元尚

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
元尚，来源于苏轼的《宋诗》《句 其三九》，原文：嚼齒駡聲殊未絕，歸元血面尚如生

鸿贤

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
鸿贤，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：”孟子见梁惠王，王立于沼上，顾鸿鴈麋鹿， 曰：“贤者亦乐此乎

庭戈

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
庭戈，来源于舒岳祥的《宋诗》《儿曹请赋草间黄花》，原文：龍庭戈鋋爛如雪，孤臣生死早已决

卫哲

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：初，卫侯游于郊，子南仆

仞汶

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
仞，来源于洪咨夔的《宋诗》《剑外馿》，原文：孤危不立自孤危，萬仞雪崖丰骨露

芗恢

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
芗，来源于杨万里的《宋诗》《初五日晓寒浙人谓之蚕寒盖麦秋寒也》，原文：叹舟回人远，钿花芗泽，悄无痕迹

勖忻

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
勖，来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》，原文：但勖冰壺心，無爲嘆衰老

葭澧

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
葭，来源于杜子民的《宋诗》《望瀛亭二首 其一》，原文：有妹言歸奉箕帚，仰誰出力助葭莩

旭酝

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
旭，来源于郑刚中的《宋诗》《栽竹》，原文：朝雲旭日照青樓，遲暉麗色滿皇州

仑榆

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
仑，来源于文天祥的《宋诗》《挽龚用和》，原文：渤澥东南界，西北倚昆仑

倾京

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
倾京，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其三》，原文：迂阔，他势压朝班，威倾京国，你却与他相别

卿新

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
卿新，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・双调/新水令》，原文：馬卿幾日西山客，已有新詩著道鄉

航淙

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
航，来源于项安世的《宋诗》《老母生朝》，原文：贈君昆吾湛盧之寶劍，青雀黄龍之巨航

梧椰

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
梧，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中登广教院阁》，原文：寂寥转、梧桐寒影

仑礴

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
仑，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：冯昆仑以澂雾兮，隐渂山以清江

樟佰

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
樟，来源于邹浩的《宋诗》《送成老赴西安》，原文：潤騰百年樟，翠寫千丈松

轶元

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

冶斯

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
冶斯，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》，原文：留滯以諸生，斯文要陶冶

伽坤

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
伽坤，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二十五》，原文：十方薄伽一條路，打破乾坤無處所

毓颉

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
毓，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 刘伶》，原文：偉哉高厚職覆載，儲精毓粹良未窮

淄苍

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
淄，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○八》，原文：淄澠之水不易辨，臆說詎敢評得失

锋睿

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
锋，来源于高适的《唐诗》《别王彻》，原文：你这般对垒交锋，到头都总，由柯梦

逸初

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
逸初，来源于关汉卿的《元曲》《甜水令・佳人有意郎君俏，郎君没钞莺花恼。如今等惜花人弄巧，指不过》，原文：荧煌清影初乱眼，浩荡逸气忽迷神

倾烊

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
倾，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：寿祝南山，尊倾北海，臣邻欢醉

嵇嵘

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵇，来源于林景熙的《宋诗》《与邵德芳同舍三首 其二》，原文：王翰願卜鄰，嵇康不得死

影尧

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
影，来源于楼钥的《宋诗》《太孺人蒋氏挽词 其一》，原文：桐阴月影移

才纬

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
才纬，来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》，原文：我怕没经人纬地才，拿云握雾手

合轶

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
合，来源于杨万里的《宋诗》《宿牧牛亭秦太师坟庵》，原文：乾德丙年，壞者合郎

盂纾

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
盂，来源于温庭筠的《唐诗》《题友人池亭》，原文：喜客恨無鮮可擊，滿盂脫粟饑時喫

绡燃

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
绡，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》，原文：汗透鲛绡昼影长

萱怀

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
萱，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其八》，原文：庭萱既荒蕪，綵綬委塵土

翩曙

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
翩曙，来源于宗楚客的《唐诗》《应制 二》，原文：飛旆翩然拂曙涼，都門餞送集冠裳

遒朗

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
遒，来源于司马光的《宋诗》《悼静照堂僧》，原文：但驚歲律遒，慷慨懷平生

觅迪

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
觅，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・天下乐》，原文：去似彩云无处觅

鸯屹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
鸯，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：我凭那想像高唐，怎强如俺满意宿鸳鸯

诀楹

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
诀，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二七》，原文：丹砂岂是神仙诀

栾子

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
栾子，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」献子先归，使栾京庐待命于齐，曰：「不得齐事，无覆命矣

缔涛

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

唯嵇

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
唯嵇，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一四》，原文：唯有嵇阮輩，乃能脫囚拘

林攸

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
林攸，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：幕府尚傳詩寡和，士林重誦斗攸斟

昱逻

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
昱，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：（見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二）（按：《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云：「鸕鷀山頭微雨晴，揚州城裏暮潮生

川淅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
川淅，来源于释文珦的《宋诗》《秋日》，原文：昨日南陽今淅川，馳驅不敢恨華顛

零峨

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
零峨，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：高墳鬰嵯峨，百拜雙淚零

泽情

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
泽情，来源于释文珦的《宋诗》《送僧行古归越》，原文：香泽恼人情不彻

晢苓

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

隆峨

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
隆峨，来源于韩愈的《唐诗》《琴曲歌辞 别鹄操》，原文：自從岳牧著民庸，十載岷峨帝眷隆

郄之

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
郄之，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：郄克鲁、卫之使，使以其辞而为之请，然后许之

珉励

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
珉，来源于释慧空的《宋诗》《与梦石分岁》，原文：幾篇新詠留珉刻，首記鑾輿八月巡

珞戚

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
珞，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

珵袤

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

翌馚

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
翌，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：登群龍兮輔翌，萃一堂兮都俞

偕梧

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
偕，来源于钱时的《宋诗》《闻里中蚕饥不肯食山桑成长句》，原文：鶴齡偕集木，龜算等巢蓮

祈郅

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
祈，来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》，原文：讀范老堂記則懷憩堂於出守，問祈國里曲則想持帽於方童

帧武

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

延俞

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
延俞，来源于吕渭老的《宋词》《谒金门》，原文：酒愁花恨無人訴，頼有延年俞秀英

斯浩

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
斯浩，来源于宋之问的《唐诗》《嵩南山九里旧鹊村作》，原文：斯人豈是飯牛者，浩歎空懷扣角悲

禹沧

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
禹，来源于方回的《宋诗》《清湖早春 其一》，原文：禹門俄暴鬣，陶夢輒摧翎

慕嘉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
慕嘉，来源于戴昺的《宋诗》《己亥十月晦大雷雨》，原文：惡囂慕嘉遯，幾夜瞻少微

遥戈

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
遥戈，来源于方岳的《宋诗》《严陵待锁 其一》，原文：守江諸將遥分閫，絕漠殘胡競倒戈

轼岱

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
轼，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：公其揽辔凭轼，勋业笑谈为

嶂诺

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
嶂，来源于危稹的《宋诗》《上隆兴赵帅》，原文：琳宮百年傲風雨，氣象雄深挾千嶂

崇中

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
崇中，来源于胡宿的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》，原文：朝罷人人識鄭崇，直聲如在履聲中

猷莘

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
猷，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其三二》，原文：遠俗尤熙泰，皇猷信不頗

辰堇

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
辰，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》，原文：臧孙辰告籴于齐

椎芃

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
椎，来源于钱起的《唐诗》《九日闲居寄登高数子》，原文：水從陂上瀉澗底，椎碎水晶聲滿耳

桓檀

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
桓，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：衣冠紫緌，自鲁桓公始也

骏尉

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
骏，来源于郑思肖的《宋诗》《陶渊明对菊图》，原文：百斛明珠，千金骏马，豪气今犹故

诏庭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
诏庭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：纳牲诏于庭，血毛诏于室，羹定诏于堂，三诏皆不同位，盖道求而未之得也

纶捷

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
纶，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》，原文：韶风摇斗帐，芳露湿纶巾

淄滨

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
淄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》，原文：行看致主唐虞術，與笑淄川曲學人

弘爕

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
弘，来源于杨亿的《宋诗》《廉上人归天台》，原文：彌明石鼎方聯句，弘景袈裟遽掩衾

峥永

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
峥永，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：寿岳永峥

炅炳

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

栗巍

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
栗，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其一》，原文：竹林叫鈎輈，柳陰鳴栗留

源骞

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
源骞，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：你是必传示与那李嗣源，道与俺那闵子骞，有时节教俺这子母每重相见

慷闳

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
慷，来源于灵澈的《唐诗》《初到汀州》，原文：李子久不調，慷慨多雄辭

乔仞

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
乔，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：二乔铜雀锁孱颜

淼亘

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淼，来源于钱昭度的《宋诗》《春阴》，原文：落日下崦嵫，清波殊淼漫

圣夷

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
圣夷，来源于赵蕃的《宋诗》《春尽》，原文：慑伏的四夷朝帝京，八蛮贺圣朝

栗笙

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
栗笙，来源于陆游的《宋诗》《饮村酒》，原文：笙鏞備樂，繭栗陳牲

裕自

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
裕自，来源于叶茵的《宋诗》《草堂》，原文：形開趣彌深，興集理自裕

冽笙

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
冽，来源于谢逸的《宋诗》《蝴蝶》，原文：詩清酒更冽，自扣玻璃盆

尧洲

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
尧，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：”孟子曰：“尧舜，性者也

繁闳

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
繁，来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》，原文：陌上花繁莺乱啼

瑱韬

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑱，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

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