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周霖珂取名评分

萧致作者:萧致2022-07-06 10:23:32

周霖珂取名评分

时飐

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
时,来源于赵蕃的《宋诗》《题泰州司理廨舍小亭》,原文:母亲行时时亲拜复,勤勤的厮问当

轼旌

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

曦圆

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
曦,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓马上》,原文:珊瑚炫轉光奪目,含曦一讀忘饑餓

颐域

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
颐,来源于元稹的《唐诗》《哭小女降真》,原文:人间事,人间事,倒杖柱颐斜

滟棋

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
滟,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》,原文:秋潋滟,对年年、人胜似花

棕诚

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
棕,来源于葛绍体的《宋诗》《青坚即事》,原文:鮭腥辟三舍,棕栮乃臣僕

羡瑭

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
羡,来源于李石的《宋诗》《过永寿县》,原文:却羡彌明攻具速,劉侯漫說也能詩

元芮

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
元,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其一》,原文:天公肯放上元晴

梁戚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
梁戚,来源于孟郊的《唐诗》《伤旧游》,原文:惟餘親戚分,惆悵上河梁

惟砚

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
惟,来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》,原文:惟彼洛邑,聖母營之

洵栾

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》,原文:吻契洵猷,踐揚前軌

毓翼

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
毓翼,来源于敖陶孙的《宋诗》《送舅氏行》,原文:水晶宮裏毓奇瑞,翼日生此神仙姿

榭誉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
榭,来源于林希逸的《宋诗》《四和澜字三首谢赵工部 其一》,原文:亭榭八九所,一筇隨往還

蘅肖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蘅,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》,原文:露滴滴蘅茅,秋成爽氣交

珹依

拼音五行释意
chéng玉名。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依,来源于郑思肖的《宋诗》《古诗三首 其三》,原文:山川舊曾經,所至皆依依

郅潜

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郅,来源于陆游的《宋诗》《复湖》,原文:郅都守窮邊,匈奴爲之去

缨缈

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缨,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:挺生豪杰为时瑞,来至簪缨亨世荣

岭禾

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
岭,来源于富春沙际鬼的《唐诗》《又吟》,原文:梦绕岭头归未到

琅澜

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
琅,来源于韩淲的《宋诗》《青巖》,原文:更向眉中分曉黛,巖邊染出碧琅玕

凡权

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
凡权,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡此八者,以权制者也

经闲

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
经闲,来源于鹿虔扆的《唐诗》《虞美人》,原文:玉立峰前,闲把经珠转

沉珧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
沉,来源于张载的《宋诗》《克己复礼》,原文:沉沉千丈綆,窈窈太古潭

桥胤

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
桥,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》,原文:舞困榆钱自落,秋千外、绿水桥平

闲醇

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chún纯真朴实。
国学点评
闲醇,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其九》,原文:幸可山林高卧,袖手何妨闲处,醇酒醉朋侪

篁幽

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
篁幽,来源于陆游的《宋诗》《记乙丑十月一日夜梦二首 其二》,原文:幽洞自生藥,新篁迸入池

朔阔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
朔,来源于范仲淹的《宋诗》《商》,原文:朔風渺天垂,萬里草離離

望轶

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
望,来源于杨万里的《宋诗》《小溪至新田四首 其一》,原文:望望龍湖上,魚龍薄漢雲

娣瓷

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
娣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:立敬归之娣齐归之子公子裯,穆叔不欲,曰:「大子死,有母弟则立之,无则长立

笃仓

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《陶山遇雪觉林迁庵主见招不果往》,原文:教我便来来去去脚似撺梭,我可便笃笃末末身如这翻饼,哎哟天那

珺晴

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于孙觌的《宋诗》《张希元承事挽词二首 其一》,原文:晴得一霜晴更穩,飽飯不怕伏虎嶺

情缃

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
情,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵舍弟题牛氏园二首 其一》,原文:其時於我最有情,如今相見情更深

爀绡

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

慷璐

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
慷,来源于李彭的《宋诗》《次晖书记韵》,原文:國步未寧誰仗節,慷慨談兵多感切

宓憧

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宓,来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其三》,原文:府趨隨宓賤,野宴接王祥

槐尧

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
槐,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九一》,原文:九衢生人何勞勞,長安土盡槐根高

圆淼

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
圆,来源于杨万里的《宋诗》《至后与履常探梅东园三首 其二》,原文:他每向水底天心,两下里团圆

些恺

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
些,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其二》,原文:地行仙,疑是汝,不争些

烁章

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
烁,来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》,原文:闪烁邻灯,灯前尚有砧声

孝陵

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
孝陵,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其六》,原文:思陵冊府嚴招聘,孝廟經帷盛表章

依种

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
依种,来源于陆游的《宋诗》《夜梦遇老人于松石间若旧尝从其游者再拜叙间阔老人亦酬接甚至云》,原文:放牙笏、便担屎担,却依旧种菜

凝徵

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
凝,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其九》,原文:夜靜風還靜,凝情一弄琴

驰嵇

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
驰,来源于皮日休的《唐诗》《初冬章上人院》,原文:三条驰道隐金槌

源榆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
源,来源于白居易的《唐诗》《赠杨使君》,原文:僕本亦進士,頗嘗究根源

篁衡

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
篁,来源于强至的《宋诗》《栖云阁》,原文:原田極望人稀少,掩映茅篁數十家

诀徵

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
诀,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》,原文:更喜萱庭南极老,亲授长生秘诀

楚渤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
楚渤,来源于张侃的《宋诗》《浮来庙》,原文:上虞親渤澥,東楚隔瀟湘

种浠

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
种,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》,原文:争奈乞身犹未可,只缘欠种清闲福

霄璞

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霄璞,来源于孙觌的《宋诗》《题邹次魏青藜堂》,原文:輝山玉璞韜虹氣,亂眼烟霄隘羽毛

裴飔

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
裴,来源于邹浩的《宋诗》《至日依韵和老杜五首 其二》,原文:西湖花事動,從此日裴回

澜倾

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
澜倾,来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》,原文:唤起谪仙醉倒,翻湖海、倾泻涛澜

滔澧

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
滔,来源于陆游的《宋诗》《祠禄满不敢复请作口号三首 其一》,原文:洶洶瀾無際,滔滔勢欲東

韦洌

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:九有有截,韦顾既伐,昆吾夏桀

笃淖

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
笃,来源于苏瀛的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》,原文:一片心迷留没乱焦,两条腿滴羞笃速战,恰便似热地上蚰蜒

钗荷

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
钗荷,来源于丁持正的《宋词》《碧桃春・阮郎归》,原文:荷横钗股,柳垂裙带,总是销魂

晗昂

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

燮琤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燮,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:冬,楚公子燮灭蓼,臧文仲闻六与蓼灭,曰:「皋陶庭坚不祀忽诸

尚禄

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
尚禄,来源于林洪的《宋诗》《春宫》,原文:大隱堂中岸角巾,尚叨微禄不憂貧

璐晳

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
璐,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:釋寶璐而被繒絮兮,雜市人而無辨

宛碧

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
宛碧,来源于杨公远的《宋诗》《诗家》,原文:湍急宛乘銀騎出,身輕直向碧霄凌

捷秭

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
捷,来源于袁说友的《宋诗》《松坡》,原文:將軍輸忠士賈勇,獻俘獻捷來相望

钥潆

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
钥,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:钥入,叔弓卒,去乐卒事

炫笠

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炫,来源于田昼的《宋诗》《玉盘》,原文:海棠炫晝遶欄檻,細數嫣紅遍繁枝

遥亦

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
遥亦,来源于杜甫的《唐诗》《上白帝城二首 二》,原文:故人寥落今誰在,好夢迢遥亦偶然

僖支

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:为僖公作主也

蔚秋

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
蔚秋,来源于吕本中的《宋诗》《久病二首 其一》,原文:數峰雨後蔚藍青,一水秋來鏡面平

芨曜

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

支荑

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
支,来源于方回的《宋诗》《芍药花》,原文:竹木互支撐,小閣架險梯

仲恤

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
仲,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄伯兄兼问子文 其二》,原文:魔外作姻親,蛇虎爲伯仲

什耘

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
什,来源于卢溵的《唐诗》《和李尚书命妓饯崔侍御》,原文:眷眷厚有餘,佳什猶在茲

典种

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
典,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其六》,原文:野寺看題壁,村壚問典衣

蒲新

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蒲新,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 四十四》,原文:研雪新蒲甌弄碧,遥知獨酌意悠然

畅麒

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
畅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:合生气之和,道五常之行,使之阳而不散,阴而不密,刚气不怒,柔气不慑,四畅交于中而发作于外,皆安其位而不相夺也

淑种

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
淑,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 蘼芜叶复齐》,原文:艱危從戰陳,淑謹自閨房

秋羲

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
秋羲,来源于蔡伸的《宋词》《愁倚阑・春光好》,原文:子夜凉生秋思肇,午時炎熾赫羲鮮

札博

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
札博,来源于陆游的《宋诗》《登东山》,原文:尚書行給札,博士久虛員

珏君

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

文茜

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
文,来源于李纲的《宋诗》《初食荔枝四绝句 其二》,原文:多知博物,文德心懸

禺沅

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
禺,来源于唐庚的《宋诗》《送苏教授赴阙》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

渊昂

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
渊,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:务光自投于深渊兮,不获世之尘垢

阔栎

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
阔,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一七》,原文:水阔山长雁字迟

栗乘

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
栗,来源于吴芾的《宋诗》《和陶悲从弟仲德韵哭陈泽民》,原文:金沙酴醾春縱橫,提壺栗留催酒行

笈与

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
笈,来源于许景衡的《宋诗》《种树》,原文:當時傾笈換不得,歸來嘔血目生花

文昼

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
文昼,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:文伯之丧,昼夜哭

禹俞

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
禹俞,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:”禹拜昌言曰:“俞

镜骃

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
镜,来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其一○》,原文:匆匆尘世,看看镜里,白了人头

钊遥

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

帧晢

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

樨澎

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

晢姝

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

慕茸

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
慕,来源于郭印的《宋诗》《归云溪三首 其二》,原文:慕爲人,勸事君

陟新

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
陟新,来源于楼钥的《宋诗》《石门洞》,原文:自憐風雨新城道,陟彼崔嵬我馬艱

诺璆

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
诺,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”庄公曰:“诺

婳憧

拼音五行释意
huà指静好。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于毛滂的《宋诗》《琳老送瑶花数叶云作香烧气甚清馥》,原文:憧憧往来,朋从尔思

枫缎

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
枫,来源于张籍的《唐诗》《寄白二十二舍人》,原文:数遍丹枫,不见叶间题字

晠皤

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于杨万里的《宋诗》《雪后陪使客游惠山寄怀尤延之》,原文:皤皤邑中叟,相候鬢如絲

芈仪

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

虢诀

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
虢,来源于彭耜的《宋诗》《第宅 其二》,原文:空餘虢山在,蚌水相縈迴

时寅

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
时寅,来源于李益的《唐诗》《代人乞花》,原文:南渡盛时,壬寅之秋,生此伟人

研屿

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
研,来源于陈襄的《宋诗》《悼古》,原文:讀書四十年,鐵硯空研磨

邕煜

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
邕,来源于赵讷轩的《宋诗》《溪湾》,原文:蕪辭書琬琰,敢齒蔡邕銘

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