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育才中学二中录取名单

李淖庭作者:李淖庭2022-07-06 11:25:32

育才中学二中录取名单

枫屿

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
枫,来源于刘畋的《唐诗》《句》,原文:一寻思、柳亭枫驿,泪珠溅俎

知薇

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
知薇,来源于张说的《唐诗》《送尹补阙元凯琴歌》,原文:誰知薇蕨同盃酒,爲酹興亡終古靈

蕴晣

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
蕴,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:乾文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

其逊

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
其逊,来源于陈元老的《宋诗》《道士》,原文:非臣不逊,其实难效殷勤

翀逵

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

僖之

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
僖之,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 秦人来归僖公、成风之襚,礼也

兹芈

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
兹,来源于贺铸的《宋诗》《金隄客舍望南乐城》,原文:復往真無策,兹行亦漫游

晷鉴

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晷,来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其五》,原文:緝熙虛敞薰颸細,清燕深明晝晷長

苓舟

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
苓,来源于刘应时的《宋诗》《过田家》,原文:閑開松菊花三徑,時貯葠苓酒一瓶

茯虔

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《正月十三日过邓师契邂逅伯山在焉师契置酒因成五言四韵》,原文:太華之松千歲肯,嘗聞其下多茯苓

淄秸

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
淄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:成人伐齐师之饮马于淄者,曰:「将以厌众

奎尹

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
奎,来源于赵抃的《宋诗》《次韵钱顗喜雨》,原文:堂上文奎炯如月,修廊燈火粲星河

诀执

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
诀,来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》,原文:长生自知微妙诀,番口开门应难说

芸瑜

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芸,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 吴王猎场》,原文:明日過閭里,光輝芸閣郎

芃贞

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
芃,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

韧燃

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于王仁裕的《唐诗》《奉诏赋劒州途中鸷兽》,原文:御香春晚炷,宮蠟夜深燃

影竺

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
影竺,来源于周紫芝的《宋诗》《西湖寒食》,原文:身離世界歸天竺,影挂虛空度石橋

樗粹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
樗,来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:樗櫟蓬蒿類,止能充惡薪

澧芗

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
澧,来源于释如珙的《宋诗》《此庵歌》,原文:巨浸吞湘澧,西風忽怒號

翎序

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
翎,来源于司马光的《宋诗》《再和伯常见寄》,原文:毛翎頻頓飛無力,羽翮摧頹君不識

燏瑺

拼音五行释意
火光貌。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

些曦

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
些,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》,原文:激烈擬八哀,些歌招公魂

浦屿

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
浦屿,来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》,原文:露湿蒹葭,浦屿渐增寒色

才缔

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
才,来源于张祜的《唐诗》《题樟亭》,原文:(旦)秀才,你读书也不曾

畚鑫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
畚,来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》,原文:榛莽一芟去,畚鍤能悅隨

奈妍

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
奈妍,来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 芭蕉》,原文:奈此清苦操,媿入妍華林

良悟

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
良悟,来源于陈傅良的《宋诗》《村居二首 其一》,原文:腸日九迴諳世路,肱今三折悟良醫

沫芮

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
沫,来源于曾协的《宋诗》《卫公堂二首 其一》,原文:回淵聚浮沫,斷壁餘澎湃

润楚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
润楚,来源于白居易的《唐诗》《从龙潭寺至少林寺题赠同游者》,原文:过杜若汀洲,楚衣香润

时璋

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
时璋,来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》,原文:余少之时,赋如仲宣,檄如孔璋

荑益

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
荑,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》,原文:雜英綴初紅,宿荑吐新碧

宣柏

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
宣柏,来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》,原文:建節辭烏柏,宣風看鷺濤

同蕖

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
同蕖,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》,原文:一般薰風同芊芊,何獨芙蕖多靚妍

婧岭

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于孔平仲的《宋诗》《呈梦锡》,原文:漠漠愁阴岭上云,萧萧别意溪边树

觉页

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
觉,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二三》,原文:犹觉秋容浅

琤涌

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
琤,来源于宇文虚中的《宋诗》《馆中书事》,原文:蒨絢林間樹,琤瑽竹下泉

皖琬

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
皖,来源于张栻的《宋诗》《舟行湘阴道中雪作》,原文:抱日預占恭邸夢,飛龍曾報皖山祥

筱娇

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

瑛柃

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瑛,来源于李繁昌的《宋诗》《褒禅山有于湖所题宝塔二字》,原文:覽君緘中寶,如搴清玉瑛

璃仟

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璃,来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 韩王堂雪》,原文:楊柳枝頭,琉璃瓶裏

倾祈

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
倾,来源于楼钥的《宋诗》《赠凌一源道人》,原文:闻说井阑沙语,感念石壕村事,倾耳发惊霆

暖瑹

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
暖,来源于孔武仲的《宋诗》《冬至夜饮》,原文:晴日眠沙鸂鶒穩,暖相偎

铮苡

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

典绎

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
典,来源于杨万里的《宋诗》《德寿宫庆寿口号 其六》,原文:哀榮看贈典,猶是慰寰區

倾良

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
倾,来源于僧润的《唐诗》《赠道者》,原文:零落依稀倾凿落,碎琼重叠缀搔头

嵊容

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

湲琦

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
湲,来源于契此的《唐诗》《偈 十四》,原文:攀條弄潺湲,坐送春暉昃

汝缘

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
汝缘,来源于戴叔伦的《唐诗》《山居即事》,原文:如今即便登途,家缘事分付汝

秸钗

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
秸,来源于钱起的《唐诗》《过温逸人旧居》,原文:积垒下些娘大小窝巢,苘麻秸盖下一座祆神庙

沁皤

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
沁,来源于王同祖的《宋诗》《明堂观礼杂咏十三首 和宁门观驾》,原文:名花韻在午晴初,雨沁臙脂臉更敷

滟澜

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
滟,来源于李处全的《宋词》《四和香・四犯令》,原文:层波潋滟远山横

嵇淇

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
嵇淇,来源于杜甫的《唐诗》《新安吏》,原文:影動嵇阮愛,筍穿淇渭干

霄琮

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霄琮,来源于詹初的《宋诗》《寄柳塘汪叔畊三首 其一》,原文:攀蘿縹緲雲霄興,夾道琮琤玉石音

辕蓬

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
辕,来源于张嵲的《宋诗》《宝林晚坐》,原文:结彩成门,攀辕卧辙,何计留连得

琛彰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琛,来源于姜特立的《宋诗》《感物》,原文:貢職輸琛賮,皇猷煥簡編

园瞳

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
园,来源于林同的《宋诗》《李崇》,原文:甚新雨情怀,故园心眼

粤炫

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
粤,来源于郭印的《宋诗》《游金地寺 其二》,原文:三吳百粤興金地,永與軍民作福田

追偕

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
追,来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》,原文:诗书慈俭,配古追踪

文姝

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
文姝,来源于孟云卿的《唐诗》《邺城怀古》,原文:自是凌波有仙種,文君莫訝茂陵姝

沛倩

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
沛,来源于罗隐的《唐诗》《湘中赠范郧》,原文:神哉沛兮,消摇來格

篁璇

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
篁,来源于白居易的《唐诗》《代琵琶弟子谢女师曹供奉寄新调弄谱》,原文:三面松篁簇梵宮,當軒冷砌畫屏風

珹亦

拼音五行释意
chéng玉名。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 王恭》,原文:來亦一布衣,去亦一布衣

乾备

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
乾,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:乾坤法之,治於垂衣

纯荣

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
纯,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡大朝觐、大飨射,凡封国、命诸侯,王位设黼依,依前南乡,设莞筵、纷纯,加缫席、画纯,加次席、黼纯

仑绚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流

毓臻

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
毓,来源于周紫芝的《宋诗》《不睡效张文潜》,原文:故將應書手,抱甕助長毓

尉容

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
尉容,来源于胡仲弓的《宋诗》《书怀》,原文:不是金陵錢太尉,世事誰肯更容身

柔仟

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
柔,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其八》,原文:或柔多虛尖,或硬不可屈

昙页

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

淖雯

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
淖,来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:濘淖飛濺疑翻盆,岸津水溽沸鵰猿

杏璇

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
杏,来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》,原文:恰来到杏花庄景可人怜

璆伊

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
璆,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其四》,原文:春來枝葉蕃,蒼璆森在目

博轩

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
博,来源于郑侠的《宋诗》《赠陈通其致仕頣寿轩》,原文:菱鑑兮慵啓,博鑪兮焉熏

勘序

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
勘,来源于李彭的《宋诗》《次正平上座韵赠子充》,原文:讎勘極精審,披閲盡劬瘁

樨幻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

晣亦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

芗浠

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
芗,来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》,原文:太素真人乘此景,到芗城、即嗣胡忠简

昉至

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
昉至,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:參至不忍食,昉寧能獨嘗

锐啸

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
锐,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

笠粹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
笠,来源于赵鼎的《宋诗》《又泊兰溪亭》,原文:褁飯夜兼程,杖笠寒相追

峻晔

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
峻,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 八》,原文:乳燕学飞帘额峻

城晨

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
城晨,来源于孙应时的《宋诗》《挽南康冷知军 其二》,原文:荒城夜雪欺行李,畫角晨霜送落梅

釉唯

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于慧坚的《唐诗》《法身颂》,原文:少小唯貪酒,病來纔信醫

律烯

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
律,来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》,原文:蔟律新聲應,寅杓舊觀還

芉鉴

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

珲瑥

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

缨涔

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:疏衰裳齐,牡麻絰,冠布缨,削杖,布带,疏屦,期者,父在为母,妻,出妻之子为母

晏秉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
晏秉,来源于蔡襄的《宋诗》《和曹殿丞寄荔支》,原文:歲晏秉宿心,斯言非徒設

潭醇

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chún纯真朴实。
国学点评
潭,来源于赵善正的《宋诗》《南峰山》,原文:散漫仙潭餌,褵褷瑞鵠裳

葆茸

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
葆茸,来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德辉乞予钞书之副六首 其五》,原文:鬰鬰冬青森翠葆,離離夜合散紅茸

桅影

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桅影,来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 五》,原文:玉兔光中繫小桅,長虹影裏倒樽罍

荣潆

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
荣,来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》,原文:御端阙、号敷荣

漪晗

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
漪,来源于彭汝砺的《宋诗》《古北口杨太尉庙》,原文:漣漪涵白沙,素鮪如遊空

析珈

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
析,来源于张鸣善的《元曲》《络丝娘・三生梦一声唱回,一场舞三生梦里。万劫千年不容易,也是前缘》,原文:明明領處分,一一當剖析

皖滇

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
皖,来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》,原文:灊嶽積蒼翠,皖溪生素波

魁鹤

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
魁,来源于林尚仁的《宋诗》《清真观》,原文:北斗转魁柄,东海欲飞乌

凇砚

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

憬丁

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

自卓

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
自卓,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:邴原良自苦,畢卓未爲癡

皙笠

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子皙伤而归,告大夫曰:「我好见之,不知其有异志也,故伤

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