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�t这个字取名影响入学报名吗

张弛娄作者:张弛娄2022-07-06 11:29:32

�t这个字取名影响入学报名吗

恢天

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
恢天,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈鲁叟使君赴广西漕 其一》,原文:恢恢天漏網,洶洶國破斧

磊崧

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
磊,来源于应廓的《宋诗》《七夕》,原文:作詩破冥煩,磊落冰雪顔

崧笙

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
崧,来源于俞德邻的《宋诗》《客窗夜雨》,原文:崧高漫說甫與申,道旁況有昭君村

谦隆

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
谦,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其三》,原文:你昆仲谦和礼正当,伊是兄弟,他是兄长

璆珉

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
璆,来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》,原文:李璆,字西美,紹興中帥蜀

缤蓬

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
缤,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:淮叶缤纷,江烟浓淡,别尊同倒寒晖

皋谦

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
皋,来源于元稹的《唐诗》《鼓吹曲辞 芳树》,原文:疾似枚皋何足道,漢朝終貴長卿遲

愿炯

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
愿,来源于朱庭玉的《元曲》《拨不断・泪淋淋,湿离襟,近来憔悴都因您。可是相思况味深,自西风吹》,原文:後会也知俱有愿,未知何日是佳期

庆竺

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
庆,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其三》,原文:祥起玉龙甲,庆衍紫枢垣

珹承

拼音五行释意
chéng玉名。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于赵宰父的《宋诗》《句》,原文:余亦好古者,詩禮承餘芳

柃醇

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《次韵范参政书怀十首 其五》,原文:君看簞瓢人,磨礲極醇粹

阔椒

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
阔,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:30 永,悠,迥,违,遐,逷,阔,远也

骓淳

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

攸宗

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
攸宗,来源于黄庭坚的《宋诗》《太平寺慈氏阁》,原文:問既有宗,答亦攸同

昙玖

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

晖馥

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
晖,来源于陈尧佐的《宋诗》《寄题漳浦县斋》,原文:不用登临怨落晖

初惟

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
初惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟三月,周公初于新邑洛,用告商王士

媖尚

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

淮备

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
淮备,来源于谢谔的《宋诗》《句》,原文:想当日汉高祖知人杰,俺准备着韩淮阴拜将台

凝史

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
凝史,来源于释心月的《宋诗》《送心浄头》,原文:冬月如御史,正色凝雲端

睨植

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
睨植,来源于方岳的《宋诗》《次韵探梅首尾吟》,原文:忘機睨雲水,寓興植芳草

榆晰

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
榆,来源于王洋的《宋诗》《和尹少稷上元 其二》,原文:最愛城西路,槐榆拱高秋

史瑄

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
史,来源于杨公远的《宋诗》《癸未元日》,原文:邦君今刺史,光祿古名卿

颀媵

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

洛桔

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:洛中得龜書,九疇文甲坼

钊研

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

琝永

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于李羣玉的《唐诗》《石门韦明府为致东阳潭石鲫鲙》,原文:神其樂康,永錫多祜

才睨

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
才睨,来源于朱松的《宋诗》《和求道人 其一》,原文:廣平無人何遜死,睥睨欲賦嗟無才

曦继

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
曦,来源于吕陶的《宋诗》《送杨秘丞赴戎南倅》,原文:宿露寒猶重,升曦旦尚昏

漓序

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
漓,来源于邹浩的《宋诗》《寄祁阳义明》,原文:淋漓蜀苑酒,散落江樓詩

惋夷

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
惋,来源于陈傅良的《宋诗》《赵帅复赋诗来用韵酬之》,原文:落日通津門,轉盼增惋悵

朝仟

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
朝,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复湖上秋日六言 其七》,原文:朝朝汲淮水,暮暮上龜山

冕戚

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
冕戚,来源于关注的《宋诗》《句 其一》,原文:尊嚴俟冠冕,左右舞干戚

旖烨

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
旖,来源于李曾伯的《宋诗》《夜坐用韵简刘朔斋洪云巖 其一》,原文:想着文章士,旖旎人

凌艾

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
凌,来源于袁说友的《宋诗》《丹桂》,原文:自云凌煙露,采掇春山芽

迪祈

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
迪,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:聖主雖啓迪,奇人分湮沈

芾仲

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
芾,来源于杨万里的《宋诗》《城头晓步二首 其一》,原文:蔽芾人人頌,京坻歲歲田

绘秋

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
绘,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:事业登黄阁,图绘上凌烟

镌襄

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

祁皤

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
祁,来源于杨万里的《宋诗》《金鸡石在玉山东二首 其一》,原文:聊城指日下魯奇,祁連刻期開衛幕

京旆

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
京旆,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄孙元忠》,原文:幾日封京觀,歸時捲旆旌

种岱

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
种,来源于孙觌的《宋诗》《过安仁县权令主簿同蔡尉见访二首 其二》,原文:只愁恐、上阳爱惜,和种移向瑶宫

觉新

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
觉新,来源于徐积的《宋诗》《谢蒋颖叔 其二》,原文:况春来、倍觉伤心,念故国情多,新年愁苦

惜忱

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
惜,来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其三》,原文:惜惜惜

潭瞳

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
潭瞳,来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其一》,原文:两鬓全期烟树绿,方瞳好映寒潭碧

丁葭

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
丁,来源于刘沧的《唐诗》《对残春》,原文:丁香结

烟文

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
烟文,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送张才元大临归高阳兼寄杨霍》,原文:万里云烟挥翰墨,一天星斗焕文章

绘颐

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绘,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》,原文:看门贴绘鸡,历颁金凤,酒浮柏叶,人颂椒盘

舸仞

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
舸,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 三》,原文:今日京華見君說,便思輕舸出東關

峤洛

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
峤洛,来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》,原文:嵩峤云高,洛川波暖

哲尔

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
哲尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:敷求哲人,俾辅于尔后嗣,制官刑,儆于有位

茯赫

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
茯,来源于陶弼的《宋诗》《咏藕》,原文:幾時獻了相如賦,共向嵩山採茯苓

濡菀

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
濡,来源于陆文圭的《宋诗》《和陈无逸见赠草堂诗韵》,原文:燥吻應難濕,殘杯莫强濡

楹茂

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楹,来源于释绍嵩的《宋诗》《翠萝亭书事》,原文:綺棟虹陞初矯爾,丹楹叢倚倍森然

璇柳

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
璇柳,来源于释智圆的《宋诗》《戏题四绝句 犬争功》,原文:璇題庾亮樓,柳絮習家池

践桑

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
践,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋文公为践土之盟,卫成公不在,夷叔,其母弟也,犹先蔡

娆謇

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
娆,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其三》,原文:我便是玉天仙骋不得妖娆,众妖魔四散逃

夕宣

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
夕宣,来源于汪元量的《宋诗》《淮安水驿》,原文:朝宣上德意,夕問民疾苦

嶛京

拼音五行释意
liáo高。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

夷妤

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
夷,来源于孙介的《宋诗》《壬寅正月幼子黄巖尉任将满予与家众先归幼子独留官舍三月作诗八句寄之》,原文:七賢嘗伴侶,六逸重猶夷

初贤

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
初贤,来源于杜甫的《唐诗》《峡口二首 二》,原文:想见捷书初上,尽道臣贤主圣

晟绅

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晟,来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》,原文:)(《江南餘載》:李建勳罷相,元宗於西苑天全閣別置廳院待之,命右僕射孫晟因寓直焉

荣种

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
荣种,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四五》,原文:世间种种,只是荣和辱

犹楣

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
犹,来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》,原文:此情犹是当时唱

璃蕴

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璃,来源于陈宓的《宋诗》《承刘学录示三山佳咏兼欲下旬仙鲤湖宿约以诗谢之 其二》,原文:瑠璃墨客堂,太乙助燈光

秭缘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
秭,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:萬億及秭,如坻如京

飖莱

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

奎沦

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
奎,来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》,原文:五星便是叢奎宿,不上黄花老圃心

尚枝

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
尚枝,来源于陆游的《宋诗》《云门道中》,原文:寄我千里目,笻枝尚堪扶

銮仁

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
銮,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:玉銮声杳,绣屋香消,谩精神入梦

嵇珈

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
嵇,来源于姚勉的《宋诗》《禽言十咏 不如归去》,原文:翻笑青泥變青石,嵇康無分啜仙丹

玢致

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

临猷

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
临,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其二》,原文:今夜长亭临别处

炀瑭

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

晠禾

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于蒋堂的《宋诗》《题妙喜庵》,原文:禾黍入寒雲,茫茫半山郭

畚炫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
畚,来源于王庭珪的《宋诗》《茉莉花三绝句 其三》,原文:去家行賣畚,留滯南陽郭

些影

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
些影,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:閉影潛魂,遺迹九泉些

史尔

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
史尔,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”史曰:“尔为仁为义,人弒尔君,而复国不讨贼,此非弒君而何

纭耘

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

魁衍

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
魁,来源于许坚的《唐诗》《题失》,原文:殲厥渠魁未得時,蟄龍護匣牢收抗

稽苍

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
稽,来源于李白的《唐诗》《下终南山过斛斯山人宿置酒》,原文:誰知會稽叟,不愧葛天民

燮泱

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
燮,来源于董嗣杲的《宋诗》《五丈观音》,原文:丈夫未遂調燮事,華皓得此亦足榮

銮炔

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
銮,来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》,原文:归来仍对金銮老,三峡词源气未衰

昉荔

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其五》,原文:易生驚猿羞掛枝,周昉稺犬空復肥

纶恣

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
纶,来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》,原文:笑拍阑干呼范蠡,甚平吴、却倩垂纶手

潆纪

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

迪缎

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
迪,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:133 迪,繇,训,道也

楣桥

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
楣,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

佶潆

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

煦翎

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
煦,来源于苏舜钦的《宋诗》《和解生中秋月》,原文:更當淑景承慈煦,永奉嘉祥茂本枝

专堇

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
专,来源于李鼐的《宋词》《清平乐》,原文:行作个,黑头公,专调燮

经越

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
经越,来源于刘禹锡的《唐诗》《有獭吟》,原文:正面儿挂下一幅三清,檀越人家念经

襄治

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
襄治,来源于尤袤的《宋诗》《凝思堂》,原文:最憐襄郢徘徊日,爲我經旬治畫船

瑹珹

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chéng玉名。
国学点评

玟湫

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

惜初

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
惜初,来源于洪咨夔的《宋词》《水调歌头》,原文:殺身有地初非惜,報國無時未免愁

秸霖

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
秸,来源于钱起的《唐诗》《过温逸人旧居》,原文:积垒下些娘大小窝巢,苘麻秸盖下一座祆神庙

绎舸

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:绎者,各绎己之志也

知辰

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
知辰,来源于李白的《唐诗》《鲁郡东石门送杜二甫》,原文:生死吾不知,及辰爲茲遊

琪缃

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
琪,来源于韩愈的《唐诗》《贞女峡》,原文:琪花千樹風零落,應去人間作雪飛

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