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秦字取名含义是什么

徐绅桔作者:徐绅桔2022-07-06 12:25:32

秦字取名含义是什么

粹珑

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
粹,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 四十》,原文:如此典型今代少,粹然言論滿朝推

晶篁

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晶,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 十一》,原文:水晶鹽是何人得,拜賜曾同御縹醪

桑戎

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
桑戎,来源于方岳的《宋诗》《用叶司理韵简赵尉》,原文:戎菽有角原桑黄,客愁唧嘖聞扈亢

爕皎

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

兹本

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
兹本,来源于王阮的《宋诗》《宿淮南岸一首》,原文:木落終糞本,兹言紳可書

郦蓁

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

怡朝

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
怡朝,来源于洪咨夔的《宋诗》《次程岳州廷迈春行昨访天梯佛龛今约乌奴》,原文:治格雨暘皆順序,慶均朝野共怡顔

芨翙

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

蓬与

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蓬与,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:谁信蓬山仙子,天与经纶才器,等闲厌名缰

弈蔓

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
弈,来源于无名氏的《唐诗》《和渔父词(十五首)(《颜鲁公集·逸诗存目》云:「公与陆鸿渐、徐士衡、李成矩共和玄真子〖张志和〗《渔父词》共二十五首。今惟志和词存,见《续仙传》。」系张志和同时诸人倡和词,《直斋书录解题》有《玄真子渔歌碑传集录》一卷,可参考。) 八》,原文:對弈軒窗消永晝,曬絲院落喜新晴

楣燿

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
楣,来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》,原文:高閣矗丹檻,公堂煥雲楣

旬润

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
旬,来源于邵雍的《宋诗》《观陈希夷先生真及墨迹 其三》,原文:春到四經旬,元來未見春

韫影

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
韫,来源于黄铢的《宋诗》《铁笛亭》,原文:听说罢魂离了壳,现放着祸灭身,将袖梢儿韫不住啼痕

烊援

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

颐治

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:初九,舍尔灵龟,观我朵颐,凶

般昶

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
般,来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其三》,原文:一般芳草

淄霆

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淄,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其八》,原文:河朔一時觴對舉,臨淄萬井汗交揮

蔳择

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:口无择言,身无择行

礼篌

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
礼,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:三公眡上公之礼,卿眡侯伯之礼,大夫眡子男之礼,士眡诸侯之卿礼,庶子壹眡其大夫之礼

仑域

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仑,来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》,原文:香满昆仑水

振琤

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
振琤,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三五》,原文:中有天樂振天響,真珠琤淙碎珊瑚

謇楠

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
謇,来源于李峤的《唐诗》《石淙》,原文:盡規常謇謇,退食尚忉忉

樨淳

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

蝶朝

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蝶朝,来源于吕本中的《宋诗》《初十日王震秀才家探梅》,原文:夢過百花蝴蝶飛,可堪朝暮子規啼

晏煜

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
晏,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五九》,原文:脫身事幽討,禪龕只晏如

骋炀

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
骋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:林楚怒马及衢而骋,阳越射之,不中,筑者阖门

朔谧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
朔,来源于乔备的《唐诗》《秋夜巫山》,原文:歲序忽已周,月亦頻告朔

颐逵

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
颐,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

依允

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
依允,来源于文彦博的《宋诗》《谢运使陈金部生日惠绣寿仙香炉合依韵和二绝句 其二》,原文:(贺知章云)老相公,飞卿兄弟不肯做门馆,小官磨了半截舌头,才得依允

庄珞

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
庄,来源于元稹的《唐诗》《花栽二首 二》,原文:四个妖精尽皆有,庄子先生胞胎后

恒重

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
恒重,来源于高斯得的《宋诗》《物贵》,原文:靈光便滿恒沙界,大士重來七十年

文祈

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
文祈,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:不祈多积,多文以为富

娥晠

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
娥,来源于崔涂的《唐诗》《言怀》,原文:西廂舞娥豔如玉,東楯貴郎才且都

茗嘉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
茗嘉,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:一杯佳茗沃嘉話,粲然三禮羞蘩蘋

文宛

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
文宛,来源于许浑的《唐诗》《秋日早朝》,原文:宛转回文语

京潭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
京潭,来源于韩维的《宋诗》《黄葵花 其二》,原文:留連京洛未成歸,行及北潭花絮時

亚缨

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
亚,来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其三》,原文:十年塞上烟尘亚

胧润

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
胧润,来源于杜耒的《宋诗》《重游禅林寺》,原文:归来沉醉月朦胧,觉花气、满襟犹润

种弘

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
种,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制殿前松兼以书事》,原文:往事悠悠,百种寻思足

琝博

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于景定朝士的《宋诗》《句》,原文:頹林刊喬木,詔世爲博籌

洵箫

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洵,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》,原文:洵美相門裔,有齊邦媛賢

琢燝

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琢,来源于徐夤的《唐诗》《云》,原文:玉琢兩圭看德器,河傾千里瞰詞源

玺萱

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

襄常

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
襄常,来源于翁卷的《宋诗》《送于君锡节推》,原文:浮雲變滅那得常,安樂只有襄陽龐

远蒲

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
远蒲,来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》,原文:洞庭道中二首白鹭荒堤老葑,黄云远水长空,百尺蒲帆饱西风

植玢

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
植,来源于戴表元的《宋诗》《辛亥岁七夕醉陪诸公登西湖竹阁》,原文:動植希皇豫,高深奉睿情

凇渭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

祁蔷

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
祁,来源于王洋的《宋诗》《宿临江院》,原文:衡陽復祁陽,可暫不可宿

娥炀

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
娥,来源于刘克庄的《宋诗》《病起》,原文:造化紫河草,不及草仙娥

简栎

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
简,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一二》,原文:则这断简残编孔圣书,常则是养蠹鱼

倾礴

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
倾,来源于秦观的《宋词》《南歌子》,原文:[眼儿媚]倾家荡业任飘零,受尽苦和辛

乔玮

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
乔,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:众亲邻,正欢娱语笑频,我则见两个乔人,引定个红裙,蓦入堂门,吓得俺那三魂魂掉了二魂

韪袁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

翌晨

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
翌,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一九》,原文:翌晚解鞍罷,親庭足笑歡

胧麓

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
胧,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:院宇临池水,桥边绕水胧

篌韪

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
篌,来源于赵善括的《宋诗》《和帅座劝农三首 其一》,原文:何處叫君同一醉,並舟秦女擘箜篌

柃鸥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于白珽的《宋诗》《山居怀林处士》,原文:风蝉噪晚,馀霞际、几点沙鸥

孝境

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
孝境,来源于施枢的《宋诗》《杨蟾川铁佛普度会 其一》,原文:峯巒列峙神仙境,子母相依孝義山

郦汐

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

郝逵

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孫楚漱石,郝隆曬書

恒绍

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恒,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏四月辛卯,夜,恒星不见

绡惟

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绡,来源于皇甫冉的《唐诗》《适荆州途次南阳赠何明府》,原文:四壁空围恨玉,十香浅捻啼绡

澄存

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
澄存,来源于王庭珪的《宋诗》《句 其一》,原文:用不勤,湛若存,澄弗清兮攪不渾

烯蕖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于韦庄的《唐诗》《登汉高庙闲眺》,原文:清秋凋碧柳,別浦落紅蕖

谊樱

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

晖逻

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晖,来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》,原文:析木天津,正灵晖腾照

德湫

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
德,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:虽有其德

烊瑹

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

璆亦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璆亦,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《凤时春》,原文:茂績世茅土,有孫亦璆琳

茯旌

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
茯,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・十二月》,原文:聞道茅峯獻新植,松芽看到茯苓生

炀溯

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:炀公之宫也

境植

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
境,来源于齐己的《唐诗》《寄何崇丘员外》,原文:了(《偈頌》、《宗鏡錄》作「識」)取心,識(《偈頌》、《宗鏡錄》作「了」)取境,了心識境(《偈頌》、《宗鏡錄》作「識心了境」)禪河淨

菀翀

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
菀,来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》,原文:子長固多愛,舍菀乃集枯

舸灵

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
舸,来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其一》,原文:沧浪一舸,断魂重唱苹花怨

永川

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
永川,来源于道怤的《唐诗》《答僧问十二时中如何行李颂(题拟)》,原文:年永曾聞葛稚川,玉京何處錦紋鮮

潮菀

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潮,来源于苏轼的《宋诗》《次韵前篇》,原文:明日潮來人不見,江邊只有候潮魚

瑄芗

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

知瑶

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
知瑶,来源于陆游的《宋诗》《初秋四首 其三》,原文:定知句迫瓊瑶響,莫惜杯浮琥珀深

影皤

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
影,来源于包佶的《唐诗》《戏题诸判官厅壁》,原文:帘影转,瞑禽西

舟与

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
舟与,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其四》,原文:好在蟹螯如臂,判取兵厨百斛,与客醉瑶舟

良玢

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
良玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

瑗纾

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑗,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:蘧瑗知非日,宣尼讀易年

昭德

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昭德,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:王乃昭德之致于异姓之邦,无替厥服

爕璆

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

绰浩

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
绰,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》,原文:新妆浅,满腮红雪,绰约片云欲度

璆嶂

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
璆,来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》,原文:咨予良不韙,瓴甓厠珠璆

振浚

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
振,来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其三》,原文:凝霜分五葉,含雪振雙峯

珞旆

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
珞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》,原文:翠霞紫雲張寶幄,懸黎結綠盤瓔珞

沉萝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
沉萝,来源于李之仪的《宋诗》《柏台自述四首 其四》,原文:我这里、自磨陀,饮香醪、醉颜配,拚沉睡、在松萝

清昶

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
清,来源于白玉蟾的《宋诗》《北山》,原文:(旦上)冷清清,闷怀戚戚伤情,好梦难成

禧皖

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
禧,来源于范子奇的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:開禧忽見第三春,身寄楓林野水濱

凝琮

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凝,来源于侯置的《宋词》《玉楼春》,原文:雪意凝還解,冰紋結復開

固良

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
固良,来源于张自明的《宋诗》《游朝阳洞次孙机宜韵 其二》,原文:敵至誓固守,爲力良艱勤

新锦

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
新锦,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其一》,原文:遥知春有主,整顿欢娱,兴在新亭锦围底

耘缎

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
耘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 宣明王位酌献用《祐安》。》,原文:不耘誠爲昧,揠苗良可悲

桐琢

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桐琢,来源于谢逸的《宋诗》《游文美清旷亭各以字为韵》,原文:古瓦旋磨成硯璞,腐桐新琢作琴材

玖楚

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
玖,来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其二》,原文:浪言投李報瓊玖,牛後何如作鷄口

俞栗

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
俞,来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》,原文:俞音分得郡印綬,毗陵地與桐廬隣

豫伽

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
豫,来源于赵东山的《宋诗》《题海月巖 其一》,原文:笙歌籥舞屬年韶,鷺鼓鳧鐘展時豫

酝栖

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
酝,来源于王洋的《宋诗》《谢邵武危秀才惠长牋》,原文:更风流酝藉,东床佳客

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