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于杉祺男孩取名

苏柃颍作者：苏柃颍2022-07-06 12:05:32

男孩，

于杉祺男孩取名

熠同

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
熠同，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》，原文：濕生同糞蝎，腐化類宵熠

博备

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
博备，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：博施备物，可谓不匮矣

秉贤

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
秉贤，来源于钱起的《唐诗》《游辋川至南山寄谷口王十六》，原文：(陈尧佐云)当今圣人，孝治天下，臣宰良贤，坚刚节操，秉性忠直，端的是秋毫无所犯，直正坐都堂也

经彦

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
经，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」【经】十有四年春，卫公叔戍来奔

郄缃

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
郄，来源于韦应物的《唐诗》《夏至避暑北池》，原文：玉勒侍行襜，郄超未有髯

徽缮

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
徽，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 蕨》，原文：鳳去徽音續，芝焚芳意深

浠纭

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

勉萱

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勉，来源于葛胜仲的《宋诗》《雪意》，原文：黽勉有餘暇，强來訪林丘

瑭谊

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

繁莞

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
繁莞，来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》，原文：几多急莞与繁弦

沧淼

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沧，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七六》，原文：沧海桑枯，东陵瓜远，总不关渠发

翼珈

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
翼，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：翼翼魚貫，罔不承式

瑺佶

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

崇竺

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
崇，来源于鲍溶的《唐诗》《见袁德师侍御说江南有仙檀花因以戏赠》，原文：髣髴蒙顏色，崇蘭隱芳洲

孝伽

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
孝，来源于林希逸的《宋诗》《赐镜湖一曲》，原文：西漢十二帝，孝文最稱賢

昶芃

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昶，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

樗仓

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
樗，来源于王镃的《宋诗》《宿香严院》，原文：未可輕樗櫟，尤能濟雪霜

彰梁

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
彰，来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》，原文：昭假僊游彰胄緒，範鎔真像極規模

麟鸢

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
麟，来源于赵蕃的《宋诗》《寄郑舜举》，原文：儀鳳來丹穴，麒麟瑞聖時

季铮

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
季，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》，原文：愚生邈三季，復歷千載餘

尹覃

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
尹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：三亳阪尹

亘芾

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
亘，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》，原文：重华道隆德茂，亘古今希有，揖逊重闻

扬天

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
扬天，来源于黄顺之的《宋诗》《题九曲尼院》，原文：（泽天夬）兑上乾下 《夬》：扬于王庭，孚号

才礴

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
才礴，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・甜水令》，原文：一秋夢桂仙洲碧，盤礴才能半日中

孝莘

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
孝，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：尧舜之道，孝弟而已矣

鸢琮

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸢，来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》，原文：鸢鱼飞跃，活机触处泼泼

棂戈

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

琝晰

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：白晰仙人皆尋衣，衣冠森列蟾蜍墀

旒绅

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旒绅，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：旒冕兴思，绅望，应有天边丹诏催

睨沐

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
睨，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：旁睨龍洲橘，前瞻庾嶺梅

荣瑱

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
荣，来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》，原文：试问荣名，何似花前醉

霄汶

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
霄，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：垂上丹霄，回首志澄清

骞誉

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
骞，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：家有渊骞高第

蕖漪

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蕖漪，来源于王遂的《宋诗》《赠无梦道人》，原文：郎君風標晉人上，芙蕖照映清漣漪

勉章

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
勉章，来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其四》，原文：勉就先生學，文章或起予

沅彰

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沅，来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆寒梅》，原文：郭外臨沅一水長，朝宗東下合瀟湘

滔晃

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
滔，来源于无名氏的《宋词》《快活年》，原文：一澗流芳潤，滔滔秋水波

蕖严

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蕖，来源于许景衡的《宋诗》《和江左司》，原文：羅袖動香香不已，紅蕖嫋嫋秋煙裏

久钟

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
久，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 风雨近重阳》，原文：雖無剽盜起，萬一且不久

漪淼

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
漪，来源于韩淲的《宋诗》《寄宋君辅》，原文：游雲經過雨，淙瀑到清漪

择影

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
择，来源于吴则礼的《宋诗》《性之以团茶赠行并遗新诗因次其韵》，原文：想俺那不容易的恩情怎敢道待的轻视，先选下个不空忘的日子，后择你个不失脱的口词

籍瀚

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
籍，来源于贯云石的《元曲》《尾声・阴晴昼永皆行乐，古往今来题咏多，雪月风花事事可。》，原文：安居近幽谷，井賦籍良田

影琛

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
影，来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其二》，原文：姜影无词

天棕

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
天，来源于陆游的《宋诗》《雨》，原文：倚天绝壁

川苓

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
川，来源于苏辙的《宋诗》《谢张安道惠马》，原文：随人愿照百二山川，照百二山川一点金星瑞云里现

梧笃

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
梧，来源于司空图的《唐诗》《寄考功王员外》，原文：梧桐凋綠盡，菡萏墮紅稀

旬麓

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
旬，来源于周密的《宋诗》《吴中与友人别》，原文：三旬登建禮，五夜直明光

萧谐

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
萧，来源于李商英的《宋词》《木兰花慢》，原文：况萧索、青芜国

蘅缃

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
蘅，来源于白玉蟾的《宋诗》《见懒翁 其一》，原文：精神一似，风裳水佩，兰皋蘅浦

尔壹

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔乃自介用逸，兹乃允惟王正事之臣

燮恤

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
燮恤，来源于赵蕃的《宋诗》《晓晴》，原文：或言天民天自恤，或誇調燮有新術

觅霈

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
觅，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：觅花呼酒，更共理哀弹

珵炔

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

飖倾

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

乔楚

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
乔楚，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：道连三楚，天低四野，乔木依前，临路敧斜

潭淳

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
潭淳，来源于沈彬的《唐诗》《句 三》，原文：潭府邑中甚淳古，還如何遜在揚州

霁泰

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
霁，来源于王之道的《宋诗》《送江致远归建昌》，原文：渐苒苒晴烟，更暗觉、远天开霁

霆珐

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
霆，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》，原文：憶昔秭歸之山崩，震驚千里如雷霆

羿谒

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
羿，来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》，原文：堯舜不牧羊，羿射奡盪舟

烊傅

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

琢页

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琢，来源于李曾伯的《宋诗》《丙午九日将过阳羨偶成》，原文：萬頃平湖石琢成，尚存越壘對吳城

中纪

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
中纪，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：仍频祝，中书二纪，寰海振淳风

舜意

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
舜意，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：壽皇禪意，蓋與舜俱

曦昶

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
曦，来源于本寂的《唐诗》《读傅大士法身偈后作偈》，原文：林端啟明上，飛光發丹曦

郅赫

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

堇粤

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
堇，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：蘋蘩祗祀事，枌堇媚肴羞

自林

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
自林，来源于宋庠的《宋诗》《冬霁》，原文：自有茂林修竹，不用买花沽酒，此乐若为酬

植晖

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
植，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 七》，原文：何人植翠柏，幽徑出塵囿

采涛

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
采涛，来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》，原文：孤峤蟠烟，层涛蜕月，骊宫夜采铅水

铭宁

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
铭，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：书铭于末，曰：「某氏某之柩

耘幻

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
耘，来源于牟巘的《宋诗》《送程茂叔 其二》，原文：辟穀孔易兮何澇何旱，漱嚥沆瀣兮曷其耘菑

茗正

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
茗正，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舒天用和元侯三绝 其三》，原文：雪藕调冰花熏茗，正梧桐、雨过新凉透

晗迪

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

情奕

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
情奕，来源于方干的《唐诗》《题宝林山禅院》，原文：一時趨向多情逸，小閣幽窗静奕棋

槐晗

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
槐，来源于萧立之的《宋诗》《春日长》，原文：犀奁象局，惊回槐梦，飞雹生寒

陵笈

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
陵笈，来源于释居简的《宋诗》《送定上人持钵》，原文：君方負笈金陵去，我欲乘桴滄海浮

情南

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
情南，来源于赵抃的《宋诗》《言怀寄三兄》，原文：短亭情黯黯，南浦恨匆匆

飖旬

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

泯筠

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
泯，来源于戴叔伦的《唐诗》《孤鸿篇》，原文：頼是人心猶未泯，深衣迎奉入書堂

存棹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
存，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其三》，原文：大士清歌發，南宗密印存

韬翊

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
韬，来源于李清照的《宋诗》《句 其二》，原文：今古满胸中，韬略一时人杰

垣誉

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
垣，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其三五》，原文：擢爲柱下史，遂居紫微垣

秋绅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
秋，来源于白元鉴的《唐诗》《药圃》，原文：秋水静

孝园

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
孝，来源于石介的《宋诗》《诏下勉诸生》，原文：忠孝從來不兩全，兩無忠孝倍堪憐

尧澧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
尧，来源于王祖道的《宋诗》《此君亭歌次毛公韵》，原文：见如今四海黎民歌舜尧，俺可便共享升平到老

华般

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
华般，来源于徐铉的《宋诗》《送阮监丞赴余杭》，原文：似俺般富贵荣华天付与，俺端的心自足

骞理

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
骞，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：麻姑此日，西北见张骞

诣霁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

涧亘

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
涧，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其二》，原文：观泉靖节黄花径，子猷苍太亭，千涧飞来六月冰

椰烯

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
椰，来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 三》，原文：木蘭舟上珠簾卷，歌聲遠，椰子酒傾鸚鵡醆

之钧

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
之钧，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：其实一升，重一钧，其声中黄钟之宫，概而不悦

植缘

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
植，来源于薛嵎的《宋诗》《素上人游方》，原文：微生徒棗鈍，弱植但葵傾

珹武

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・清江引》，原文：（道光《武陟縣志》卷二一

旬棣

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
旬，来源于赵孟坚的《宋诗》《寄汤帐干》，原文：永日不知倦，逾旬猶謂亟

琬煜

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
琬，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：黃琬對日，秦宓論天

晳傅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香

倾晗

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
倾，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 折得寒香不露机》，原文：万倾琉璃浑镜净，陡风波、汹汹鱼龙舞

零芮

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
零，来源于徐积的《宋诗》《二老寄朱广微 其二》，原文：露華以春暉，霜葉當秋零

笙郇

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
笙，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二○》，原文：瓶笙驚晝睡，此意有誰知

绡猷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
绡，来源于张耒的《宋诗》《夜》，原文：翦断鲛绡何人续，黯梦想、秋江风冷

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