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潘乐取名

周韫旒作者:周韫旒2022-07-07 07:01:32

潘乐取名

泷琰

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

琮仓

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
琮,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:琤琮瀉哀湍,力與亂石爭

寒沐

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
寒沐,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:峭寒燠沐兩不同,况是南箕正三鼓

飔棋

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

燮荷

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
燮荷,来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其三》,原文:洗眼看君調燮手,一同先已荷商霖

榭宣

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
榭宣,来源于吕南公的《宋诗》《梦寐》,原文:夏,成周宣榭灾

简俞

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
简,来源于施肩吾的《唐诗》《早春游曲江》,原文:(正末唱)则这白象简,紫罗衣

芦绍

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芦,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其二○》,原文:香芦结黍趁天中

恒逸

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
恒逸,来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》,原文:處順心恒逸,無求道乃高

柏冶

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
柏,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送家兄归王屋山隐居二首 二》,原文:臺柏煙常起,池荷香暗飄

幻浩

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
幻,来源于华镇的《宋诗》《赠孙纯臣居士》,原文:嘗聞有爲法,佛說如夢幻

谊忻

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

鸿皓

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
鸿皓,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:去雁来鸿,催人皓首

柏孝

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
柏孝,来源于艾性夫的《宋诗》《补破为杜诗下转语赠老妇》,原文:慈母塚前柏,孝子眼中血

栗裴

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《喜仲晦除江西宪二首 其一》,原文:袛宜煨芋栗,嚙引對緇郎

未潮

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
未潮,来源于黄升的《宋词》《行香子》,原文:行子苦風潮,維舟未能發

艾绅

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
艾,来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》,原文:若動着,赤肉艾

昉胤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昉,来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》,原文:昔日漢公昉,畦瓜真人旁

史箐

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
史,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其七》,原文:乃云曹事簡,經史日自課

璂轶

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

伦志

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
伦志,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:”谓柳 下惠、少连,“降志辱身矣,言中伦,行中虑, 其斯而已矣

筠颜

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
筠,来源于刘克庄的《宋诗》《梅州杨守铁庵》,原文:重疊空階委玉塵,蕭疏碧篠束浮筠

淖渌

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
淖,来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》,原文:秋雨釀春泥,掀淖力扛鼎

团湲

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
团,来源于释文珦的《宋诗》《宋饮冰晚过林居》,原文:团为甚不言语,知他你那答儿里错下了断肠书

袁嶛

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
liáo高。
国学点评
袁,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:徐穉生何陋,袁宏輩豈如

越亭

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
越亭,来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 四》,原文:樟亭待潮處,已是越人烟

朴骞

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
朴,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:丹漆雕几之美,素车之乘,尊其朴也,贵其质而已矣

昉翰

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
昉,来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》,原文:任昉龍門如細許,直須早早借春回

晣维

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

颍珂

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
颍,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:幸有高台,较他箕颍,未肯轻输与

滇宏

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

洌源

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
洌源,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

霁翼

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
霁,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:今夜阴云初霁

楹洲

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
楹洲,来源于司马光的《宋诗》《酬安之谢光兄弟见过》,原文:寓意瀛洲規小築,軒楹突兀浮青紅

约桔

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
约,来源于刘攽的《宋诗》《哭吴道粹学士》,原文:登高已约上崭岩

昃品

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昃,来源于楼钥的《宋诗》《彭宜义挽词 其一》,原文:聽政涉中昃,觀書達夜分

闻元

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
闻元,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二九》,原文:少年闻说京华,上元景色烘晴昼

瑾宁

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
瑾,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:赤壁望中公瑾在,戰塵何日靜征鼙

焘绘

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

丁玺

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
丁,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:明年丁未夏,被命尹天府

惜廷

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
惜廷,来源于贺铸的《宋诗》《拟南梁慧偘法师独杵擣衣》,原文:夷狄猶知問中立,朝廷惜竟老希文

缈芉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
缈,来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其二》,原文:佳气氤氲,飞云缥缈

蓓旆

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
蓓,来源于喻凫的《唐诗》《游云际寺》,原文:細蓓繁英次第開,攀條盡日未能回

藻芃

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
藻芃,来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》,原文:新綠東開青藻芃,磨銅徹底瑩淵衷

阑钏

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
阑,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:花尽酒阑春到也,离离

粤原

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
粤原,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明西坑见寄二首 其一》,原文:嶺分東粤封疆闊,天限中原氣象雄

玮奕

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于白居易的《唐诗》《溪中早春》,原文:王家人地,奕奕争高秀

觉潭

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
觉潭,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其一》,原文:我觉山高,潭空水冷,月明星淡

萌旆

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
萌,来源于喻良能的《宋诗》《次韵郭删定观潮四绝 其三》,原文:賀旅羞權隸,佳兵折寇萌

枫川

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
枫,来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》,原文:桥家松竹知何在,寂历丹枫如锦

翊壬

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
翊,来源于孔德绍的《唐诗》《落叶》,原文:憶得年時馮翊部,謝郎相引上樓頭

麟鹤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
麟鹤,来源于彭泰翁的《宋词》《拜星月慢》,原文:又不是《清夜闻钟》,又不是《黄鹤醉翁》,又不是《泣麟悲风》

禺鸥

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
禺,来源于释德洪的《宋诗》《喜文首座至》,原文:懋賞宜開府,番禺已盡平

瞻允

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瞻允,来源于许棠的《唐诗》《送从弟筹任告成尉》,原文:瞻言汾曲,允宅神靈

莜裳

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

奕琢

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
奕琢,来源于韦骧的《宋诗》《雨池荷花》,原文:奕奕新詩飽琢磨,精靈如此竟誰過

嫒皙

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 西畴》,原文:曾參養曾皙,剩閲舞雩春

蕾晢

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
蕾,来源于姚申之的《宋诗》《寓居全吴江上 其一》,原文:饑雀啄芳蕾,蠹苔侵碧枝

辑航

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
辑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:俾予一人辑宁尔邦家,兹朕未知获戾于上下,栗栗危惧,若将陨于深渊

晠恤

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于司马光的《宋诗》《又和雪》,原文:敢意歸來辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

圣仑

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
圣,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:154 献,圣也

菀忻

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
菀,来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》,原文:東方有猗桐,菀彼雲之岑

思玟

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
思,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:上思天戒,下思致時邕

沅韧

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
沅,来源于苏辙的《宋诗》《答颜复国博》,原文:浩如沅湘起陽侯,翻星轉日吞數州

粤潮

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
粤潮,来源于姜特立的《宋诗》《赋婺州察推厅悠然楼二首 其一》,原文:潮添瘴海闊,煙拂粤山孤

旌蘅

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旌,来源于朱涣的《宋诗》《入山二首 其一》,原文:候吏齎魚印,迎船載斾旌

奈茂

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奈茂,来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙歌》,原文:茂陵無奈太倉陳,槐里家傳本助秦

锦旌

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
锦旌,来源于梅尧臣的《宋诗》《与诸弟及李少府访广教文鉴师》,原文:空望极霓旌,锦书难据

浦逸

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
浦逸,来源于白居易的《唐诗》《将至东都先寄令狐留守》,原文:酒壺展逸興,漁唱續遠浦

冉勤

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
冉勤,来源于陆游的《宋诗》《简杨庭秀》,原文:冉冉趨黄綬,勤勞徒爾云

燃夕

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
燃夕,来源于舒岳祥的《宋诗》《送山甫还峡中》,原文:夕燃辟惡仙香度,朝結延年帝縷成

泷承

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

苑祁

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
苑,来源于曾几的《宋诗》《尹少稷寄顾渚茶》,原文:戈戟連梁苑,頭顱塞浚渠

睨蕴

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
睨,来源于陈普的《宋诗》《柳絮》,原文:我如蜩與鳩,睨鯤化爲鵬

朴籍

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
朴籍,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二三》,原文:公門少推恕,鞭朴恣狼籍

苒淑

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
苒,来源于赵善括的《宋诗》《和帅座劝农三首 其二》,原文:交遊人復去,荏苒歲云晏

禺鼎

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
禺,来源于魏二翁的《宋诗》《藏头诗》,原文:番禺城北越王臺,登臨下瞰何壯哉

单戍

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
单,来源于关汉卿的《元曲》《尾・料应也不得为烟眷。有了神前咒怨,为甚脚儿稀,尺紧的阳台路儿远。》,原文:小唱单吹海螺,侧跷儿把戏做,口儿恰迎着

轩采

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
轩采,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・仙吕/赏花时》,原文:幽谷云萝朝采药,静院轩窗夕对棋

般隋

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
般,来源于文彦博的《宋诗》《夜思》,原文:太行山般高仰望,东洋海般深思渴

箐域

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
箐,来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》,原文:撐崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉頭

祯尹

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

缤凇

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
缤,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:绣幕卷、散缤纷香雾,笼定团圆锦里

涛昕

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
涛,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:文魔贾岛,诗穷孟郊,酒困山涛

望治

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
望治,来源于李石的《宋诗》《九日与一飞诸友饮菊》,原文:巫妝不治獨西望,暗泣紅蕉抱雲帳

骋缤

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
骋,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:涉丹水而驰骋兮,右大夏之遗风

澈泊

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
澈,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:何况露白风清,银河澈汉,仿佛如悬瀑

原泰

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
原泰,来源于王训的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》,原文:黄屋登原廟,青圭祀泰壇

浠未

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》,原文:我想太公未遇

匡翌

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
匡,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:書任邊韶懶,詩慚匡鼎來

冽昀

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
冽,来源于李复的《宋诗》《和张裁推官游湖》,原文:百尺虚空廓地表,一泓清冽呀深幽

觅曜

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
觅,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:待觅琼觚藏彩信,流春

境时

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
境时,来源于魏野的《宋诗》《长安龙图陈学士宠示重阳日翠微楼上见览拙诗之作兼蒙寄翠微楼长乐亭二记各述一绝寄而谢之》,原文:本待看金色清凉境界,霎时间都做了黄公水墨楼台

僖文

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
僖文,来源于陈羽的《唐诗》《中秋夜临镜湖望月》,原文:據張忱石考證,彥修當爲文宗至僖宗時人

蕙中

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蕙中,来源于钱绅的《宋诗》《九月十五日济川诸公同游因成长韵》,原文:收拾當年破敕黄,山中蕙帳夢魂香

籍骏

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
籍,来源于吴某的《宋诗》《翠蛟亭》,原文:聲名籍籍動羣耳,還似當時詩賦中

仞骋

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
仞,来源于韩琦的《宋诗》《初登休逸台》,原文:十層花宇真毫相,數仞峰巒閟月扉

绡谦

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
绡,来源于陆游的《宋诗》《市饮》,原文:听久馀音欲绝,寒透鲛绡

玖悟

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
玖,来源于曹勋的《宋诗》《跋希远细雨图》,原文:一緘瓊玖贈,萬里別離愁

魁鑫

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
魁,来源于项安世的《宋诗》《三月一日入襄州界先寄吴待制二首 其二》,原文:見說金甌殊未定,問君魁柄屬之誰

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