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打篮球的人游戏怎么取名字

张宣作者：张宣2022-07-07 07:07:32

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打篮球的人游戏怎么取名字

禺缨

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
禺，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：番禺老工巧心數，能製瓶爐出新意

远颉

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
远，来源于薛师石的《宋诗》《谢陈水云寄惠瓜庐字》，原文：家渐远

境遥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
境遥，来源于胡寅的《宋诗》《忆端子三首 其二》，原文：遥瞻聖境真如在，休問石門開未開

袁严

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
袁，来源于裴说的《唐诗》《不出院僧》，原文：袁門清夢未，梁苑勝遊纔

黛禾

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
黛，来源于无名氏的《宋词》《金钱子》，原文：翠黛嚬如怨，朱顔醉更春

瑺映

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

钲炔

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

烟漪

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
烟漪，来源于韩驹的《宋诗》《八月十四日夜作》，原文：西望斜川烟靄低，荆溪東下泛清漪

琢湲

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
琢，来源于曾几的《宋诗》《雪中陆务观数来问讯用其韵奉赠》，原文：琢句亦復忘晨羞，搯抉肝腎掉白頭

繁岭

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
繁岭，来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其六》，原文：岭梅香雪飘零尽，繁杏枝头犹未

庄隽

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
庄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：孟庄子疾，丰点谓公鉏：「苟立羯，请仇臧氏

奕亚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奕，来源于武衍的《宋诗》《正元二日与菊庄汤伯起归隠陈鸿甫汎舟湖上二首 其二》，原文：漫誇奕葉光先宅，却羨新裁出故知

曙舜

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
曙，来源于吕本中的《宋诗》《宁陵弟相送至南京因成四韵寄季一子之叔用》，原文：惟有画梁，新来双燕，彻曙闻长叹

恤昕

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
恤，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：邪心不作天不疑，皇恤江充劉屈氂

庚盛

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
庚盛，来源于李觏的《宋诗》《书怀寄介夫》，原文：詩刻後有題名五行：朝散郎行臨渙縣尉李嵒□義□奉敕修功德□□□□陳忠盛開□□□□歲次庚辰臨渙主簿陳奉璋因題廟內額至此

映莆

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
映，来源于舒岳祥的《宋诗》《书事》，原文：勳庸留十代，光彩映諸鄰

幻舟

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
幻舟，来源于周必大的《宋诗》《安福宗子师共兄弟五人作慈顺堂养母求诗》，原文：化鉢不妨遊幻海，虛舟何憚駕驚濤

爕笙

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

玢域

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

如宛

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
如宛，来源于释居简的《宋诗》《悼寿此山》，原文：依稀疊嶂宛如畫，憔悴垂楊今復春

洌赓

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
洌，来源于罗邺的《唐诗》《野花》，原文：豈不厭凝洌，羞比春木榮

萌姣

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
萌，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：春陽始萌動，煙嵐森劍鋏

陵熙

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
陵熙，来源于杨万里的《宋诗》《晚登清心阁望雨》，原文：大曆饑寒少陵杜，義熙歸去彭澤陶

娥皖

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
娥，来源于释了惠的《宋诗》《大慧宏智揖让图赞》，原文：敢辭攜綠蟻，只願見青娥

园晢

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
园，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其五》，原文：灯院静、凉花乍翦，桂园深、幽香旋折

荑晨

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
荑，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：枝頭巧語聲高低，波光葱蒨深柔荑

圭涌

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
圭，来源于无名氏的《宋词》《水龙吟》，原文：何當刀圭借殘齡，相與神游超八表

圆榭

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
圆榭，来源于张侃的《宋诗》《辛巳自赞》，原文：看恰好圆池，随宜亭榭，人道瀛洲压一

些箪

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
些箪，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》，原文：古人兮既往，嗟余之乐，乐箪瓢些

瓷鸥

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瓷，来源于陈观的《宋诗》《题甄氏访山亭二首 其一》，原文：春雪看飞金碾，香云旋涌花瓷

团岭

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
团岭，来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十二》，原文：(正末唱)破墙匡草团瓢，转山坡过岭桥，河取鱼儿水不着，春夏秋冬草不凋

些尤

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
些尤，来源于黄庭坚的《宋诗》《咏史呈徐仲车》，原文：得雨相催，随风所到，较七里山樊尤远些

纲旨

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纲，来源于徐集孙的《宋诗》《金沙井》，原文：若不是唐元帅少年有纪纲，义伏了徐茂公，礼慑了褚遂良，智降了苏定方

醇炽

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
醇，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九三》，原文：禮容斯舉，福應惟醇

同琰

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
同琰，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖》，原文：多君同蔡琰，流淚請曹公

漳矜

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
漳矜，来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 胡卢沼》，原文：衰晚欲成漳浦病，嗟矜猶得鄭公詩

律潮

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
律潮，来源于白居易的《唐诗》《池上夜境》，原文：醉吟揮弄清潮水，誰信從前戒律人

献仞

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
献，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：孟献子曰：「吾乃今而后知有卜筮

觅皋

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
觅皋，来源于陈普的《宋诗》《孟子 践形》，原文：自秦台箫咽，汉皋冷，断雨零云难觅

启永

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
启永，来源于彭龟年的《宋诗》《送牛守赴藤州二首 其二》，原文：初度启初筵，昼永堂垂，笙鹤铿、轰出云际

孜矜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
孜矜，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其二》，原文：旦孜孜而忘倦，志兢兢而靡矜

乔尤

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
乔，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：南有乔木，不可休思

虔莘

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
虔，来源于魏了翁的《宋诗》《王宜人挽诗》，原文：羞爲趙瑩婆娑樹，懶作虔徊旌節花

荷婷

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
荷，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：霜剪涼墀蕙，風捎幽渚荷

芗振

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
芗，来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》，原文：芗林同老此生涯

仁旬

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
仁旬，来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其四》，原文：乾坤空闊幾由旬，仁氣坱圠熏爲春

初白

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
初白，来源于温庭筠的《唐诗》《湘宫人歌》，原文：黄華已向初旬見，白酒相携九日嘗

恺罡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秋七月丙申，振旅，恺以入于晋

廷陟

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
廷陟，来源于吕本中的《宋诗》《书寄浃上人》，原文：朝廷遷陟先諸彥，閭里光榮在一家

璐允

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
璐，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

衡竣

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
衡竣，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：已事而竣，回軫還衡

奎兴

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
奎，来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》，原文：歎息斯文今有幸，昭昭奎運豈徒然

什祈

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
什祈，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：君聞祈招什，車馬勿駸駸

影域

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
影域，来源于释重显的《宋诗》《暮冬感怀寄瑞巖禅师》，原文：西域燈輪千影合，東華金闕萬重開

馚璇

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于曹勋的《宋词》《定风波》，原文：無爲宇宙清，有美璇璣正

芦璁

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
芦，来源于李流谦的《宋诗》《长滩》，原文：栖云吊贯酸斋芦花被西风香梦，玉楼才夜月云空

臻和

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
臻和，来源于刘禹锡的《唐诗》《裴侍郎大尹雪中遗酒一壶兼示眼疾平一绝有闲行把酒之句斐然仰酬》，原文：端坐廟堂上，四海臻泰和

沉怡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
沉，来源于方回的《宋诗》《送赵揭阳北上 其一》，原文：風前摇袂思沉沉，雷雲不動蛟龍蟄

熙椰

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
熙，来源于黄文雷的《宋诗》《冬郊》，原文：聖運重熙久，皇威萬里振

馠棹

拼音五行释意
馠hān木芳香。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于赵蕃的《宋诗》《与彦博审知同为问梅之行到溪南仆与审知俱以畏风罢兴止小酌于僧房以有寒疾不可以风分韵作诗得有寒可字三首 其二》，原文：輟棹得佳觀，湖天繞朱甍

骅翡

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
骅，来源于孟郊的《唐诗》《望远曲》，原文：须知道，似骅骝万里，道路方开

乾启

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
乾，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其一》，原文：汉家王气塞乾坤

绚荑

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

蔚壬

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
蔚，来源于白珽的《宋诗》《冷泉亭》，原文：踵武蔚宗輩，語有文無之

酝珑

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
酝，来源于释正觉的《宋诗》《妙禅人出丐求颂》，原文：几阵浓香新酝酿

睿文

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
睿文，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：睿文詩播樂，遺訓史標言

践本

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
践本，来源于马廷鸾的《宋诗》《题赵君画竹》，原文：这一本是《马践杨妃》

燿援

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
燿，来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》，原文：煌煌漳水珠，照燿崑山玉

虔阑

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
虔，来源于王炎的《宋诗》《游东山 入翠》，原文：霜顱玉骨眉有稜，孤風照人虔敬增

甄璆

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
甄，来源于韩驹的《宋诗》《以正赐库蒲萄醅送何斯举复次其韵 其三》，原文：最憶海青投樂器，絕憐甄濟隠青山

时煜

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
时，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：朱槿开时

帧喻

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

苡尤

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
苡，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・满庭芳》，原文：薏苡載來緣下氣，檳榔收得爲祛痰

蔚璞

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蔚璞，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》，原文：南方潛璞出寒溪，沉沉紫蔚凝堅姿

苓泉

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
苓泉，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张必志秋怀三绝 其二》，原文：酌此石上泉，餌彼松下苓

桅杉

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
桅，来源于陈淳的《宋诗》《警滞》，原文：積草攤漁網，疎林聚客桅

践炅

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
践，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：晋文公会诸侯践土，天王狩于河阳

霁韧

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
霁，来源于赵老的《宋词》《永遇乐》，原文：断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿

邕炀

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
邕，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其四二》，原文：邊讓今朝憶蔡邕，無心裁曲臥春風

鸢月

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》，原文：君看天高地下，中有鸢飞鱼跃，妙用正周流

狄旌

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
狄旌，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：鼓吹威夷狄，旌軒溢洛陽

熠晷

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
熠，来源于梅尧臣的《宋诗》《张仲通追赋洛中杂题和尝历览者六章 大字寺》，原文：嚴城看熠耀，圜戶對蜘蛛

临竺

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
临，来源于邓深的《宋诗》《同友人新陂庄少憩》，原文：盈盈临水情难致

煊漳

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

嫒晣

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

淄晢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
淄，来源于陈起的《宋诗》《芸隠提管诗来依韵奉答 其二》，原文：高苑之樹枯已榮，淄川之水渾已澄，鄒邑之民仆已行

滇崔

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
滇，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》，原文：滇海始知鯨欲動，零陵不獨燕能飛

媵柏

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
媵，来源于朱淑真的《宋诗》《题余氏攀鳞轩》，原文：穎泓供媵御，方冊替親賓

卿潜

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
卿潜，来源于沈与求的《宋诗》《代人作寿诗 其二》，原文：家似長卿惟壁立，不憂鼠竊夜潜窺

宁经

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
宁经，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：故《夏书》曰：『与其杀不幸，宁失不经

悠忻

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
悠，来源于陆游的《宋诗》《秋夜池上作》，原文：役役到番國，悠悠誰故人

嵘意

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
嵘意，来源于严粲的《宋诗》《军行》，原文：青山意气峥嵘

斓栎

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
斓，来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》，原文：此日重临初度，正绣衣辉映，彩服斓斑

莱戈

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
莱戈，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：战之明日，晋襄公缚秦囚，使莱驹以戈斩之

郇宏

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
郇，来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》，原文：誰其爲民言，世獨無郇模

鸥礴

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
鸥，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其八》，原文：沙鸥伴我愁眠

淮勋

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
淮勋，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：平淮了，勋业盛，傲东山

磐釉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
磐，来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》，原文：磐石久不固，慇懃濟時危

琥瀚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
琥，来源于卢襄的《宋诗》《登三贤堂 其二》，原文：少恐消醍醐，滿擬烘琥珀

焘绍

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

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