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四川大学华西医院录取名次

赵亦泊作者：赵亦泊2022-07-07 09:23:32

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四川大学华西医院录取名次

忱甄

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
忱，来源于吕渭老的《宋词》《生查子》，原文：求與抑與從天下，徑坂丹忱殿陛通

仲壬

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
仲壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：适齐，娶于国氏，生孟丙、仲壬

觅峤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
觅，来源于晁说之的《宋诗》《感叹二首 其一》，原文：觅句如东野

沫寒

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
沫寒，来源于吕本中的《宋诗》《奉怀张公潜舍人二首 其一》，原文：衰鬉不弁青絲脆，舊鐵猶銜白沫寒

羡澈

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
羡澈，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋中暑退赠乐天》，原文：不羡徐卿秋水澈，试闻声、识破真英种

笙璃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
笙璃，来源于于石的《宋诗》《兜率寺》，原文：春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射

闳勃

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

缪祯

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缪，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：旁治昆弟，合族以食，序以昭缪，别之以礼义，人道竭矣

良荟

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
良，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：須能蠲重疾，始可謂良醫

墨昙

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
墨，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八○》，原文：香燒古銅鼎，囊貯今墨帖

罡勉

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
罡，来源于王十朋的《宋诗》《送张光大赴长沙簿》，原文：乘汎景兮軼罡風，藹僊蹤兮山之趾

帧中

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
帧中，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

瑶浦

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑶浦，来源于陆游的《宋诗》《寓叹二首 其二》，原文：梅仙曉沐銀浦水，冰膚別放瑶林春

谨域

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
谨，来源于吴光的《宋诗》《句 其三》，原文：子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，汎爱众，而亲仁， ，行有馀力，则以学文

阮荔

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
阮，来源于白居易的《唐诗》《问韦山人山甫》，原文：阮咸雖別巷，遙識此時心

沦典

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
沦，来源于汪元量的《宋诗》《函谷关》，原文：迷则万劫沦流

吟瑱

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
吟，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四七》，原文：飛羽下金輦，隠芝吟玉書

珧由

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

专嫣

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
专，来源于汤莘叟的《宋诗》《句》，原文：非足我不意专，不意坚，搜寻不见，是早起店儿里吃羹汤不曾浇奠

嵊里

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

茗苒

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
茗，来源于周贺的《唐诗》《春日重至南徐旧居》，原文：簟舒湘竹滑，茗煮蜀芽香

谆芮

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

煦远

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
煦，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七四》，原文：溫和乍扇物，煦嫗偏感人

芗澎

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芗，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：一番春事，到芗林、更两日重三节

瞻堇

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
瞻，来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其四》，原文：佇公歸法從，行道慰民瞻

未浅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
未浅，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：浅寒犹未却

鹭纶

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
鹭纶，来源于项安世的《宋诗》《游罗汉至开先寺》，原文：猛拍阑干呼鸥鹭，道他年、我亦垂纶手

绰奥

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
绰，来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》，原文：容华淡伫，绰约俱见天真

翀缥

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

嵊箐

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

恢樗

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
恢，来源于卢照邻的《唐诗》《芳树》，原文：規恢漢祚天方啟，問訊南昌尉已仙

逸梁

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
逸梁，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其二》，原文：周子負高價，梁生多逸詞

凡釉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
凡，来源于孙应时的《宋诗》《送赵简叔满秩归闽》，原文：作佛作凡夫，一切自繇你

翰合

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
翰合，来源于王镐的《宋诗》《句 其二》，原文：翰林憶昔詠孤芳，自合移根向玉堂

晋乘

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晋乘，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：孟献子曰：「晋帅乘和，师必有大功

濡燿

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
濡，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其一》，原文：漠漠初濡砌，皚皚欲聚沙

婕理

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
婕，来源于陆游的《宋诗》《往事》，原文：婕妤下輦辭榮日，馮媛當熊效死時

萦昃

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
萦，来源于陈造的《宋诗》《呈程帅五首 其三》，原文：海燕舞空萦弱絮，岭猿连臂下层颠

昕芹

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
昕，来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其二》，原文：是時人苦熱，出門天未昕

种炀

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
种，来源于王十朋的《宋诗》《讌七邑宰》，原文：常则是烟雨外种莲花，云台上看仙掌

阑榭

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
阑榭，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次走笔送张明府之都城》，原文：任梦想、频登台榭，遍倚阑干，水云千里空流目

轶甯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

纭硝

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

奎纴

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
奎，来源于李白的《唐诗》《送张舍人之江东》，原文：趙室儒英盍聚奎，奈何白首釣磻溪

楠杨

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
楠杨，来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 庆登桥》，原文：遮着杨柳，映着香楠，一轮月色云笼罩的暗

湲喻

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
湲，来源于邹浩的《宋诗》《鍳华亭》，原文：興來摧高堅，觴至輸潺湲

浠襄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其九》，原文：錫我歲豐，襄我民力

芨久

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

蒲暖

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蒲暖，来源于释赞宁的《宋诗》《句 其三》，原文：淺石長蒲茸，朝煙暖巖樹

昉苡

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昉，来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》，原文：昔日漢公昉，畦瓜真人旁

冕丁

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
冕，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：不知貂冕地，冷硯破窗中

经郁

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
经郁，来源于王十朋的《宋诗》《文公》，原文：多少胸中经济略，气□□、郁郁愁金鼓

域珺

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
域，来源于李商隐的《唐诗》《景阳宫井双桐》，原文：夜雪度陰山，秋風入絕域

驹昃

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
驹，来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》，原文：驹隙光阴身易老，槐安梦幻醒难觅

覃斓

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
覃，来源于郑獬的《宋诗》《初入姑苏会饮》，原文：合酺覃土宇，歡宴接羣臣

晤卓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晤，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其五》，原文：吾西道之主人兮，有老禪之晤對

滔爕

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
滔，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谅上人南轩避暑》，原文：滔滔東流水，赴海無歸期

皖源

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
皖，来源于张光的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》，原文：鄉壘新恩借舊朱，欲辭灊皖更躊躕

钟虞

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
钟，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长幕中偶书》，原文：三茅钟自朝暮

志镌

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
志，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄石隠》，原文：士有志功名，局縮秉書詩

烟唯

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
烟唯，来源于孙觌的《宋诗》《湖州道中四首 望道场山塔 其二》，原文：千年唯亂石，蹲踞秋山烟

页匠

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

南葆

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
南葆，来源于李良臣的《宋诗》《句 其二》，原文：南阙万人瞻羽葆

霆书

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
霆，来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：行臺岌嶪立分鼎，叱咤風霆人辟易

言绰

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
言绰，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：我无官守，我无言责也，则吾进退， 岂不绰绰然有余裕哉

荣禧

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
荣，来源于赵蕃的《宋诗》《和陶渊明己酉岁九日诗一首》，原文：一个荣华，一个贵显

川怡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
川怡，来源于陈杰的《宋诗》《和钦弟读予孙吴之作》，原文：柳湖寄傲王摩詰，丹鼎怡神葛稚川

自桐

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
自桐，来源于李冶的《唐诗》《湖上卧病喜陆鸿渐至》，原文：梧桐自管秋來雨，蟋蟀誰妨夜後人

文鉴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
文，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一五》，原文：（缺词文）（缺词文）（缺词文）

矗飔

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
矗，来源于潘葛民的《宋诗》《休洗红》，原文：雲帆天外去，龍剎空中矗

里礴

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
里礴，来源于马致远的《元曲》《落梅风・天教你富，莫太奢，没多时好天良夜。富家儿更做道你心似铁，》，原文：幅员千里，英气磅礴岳南州

皖琲

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
皖，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：皖公山下開軒處，坐聽龍吟十里長

晃音

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
晃音，来源于齐己的《唐诗》《还人卷》，原文：何日不觀音，六窗一晃明

沧畚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
沧，来源于景元启的《元曲》《双调・殿前欢自乐》，原文：老去一蓑烟雨里，钓沧浪

朗捷

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
朗，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○○》，原文：閉門朗諷閒居賦，一任紅塵漲六街

臻崔

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
臻崔，来源于陶弼的《宋诗》《出岭题石灰铺》，原文：松篁既崔錯，雲霧亦臻湊

蔳曜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其四》，原文：兩曜真跳丸，百年如轉軸

粤栗

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
粤，来源于常祎的《宋诗》《送举人》，原文：士譽民謳楚粤間，相逢傾蓋問南冠

汶晃

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
汶，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》，原文：四方是維天子毗，汶陽一室大澤陂

浠绘

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》，原文：乾坤绘画终难尽，遗泽在斯民

韪鸢

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

荟烊

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

帧姣

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

炫珉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
炫，来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫分惠水栀小诗为谢二首 其二》，原文：今朝好語幾盈門，排攢炫晃驚童孫

璎纬

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

隅支

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
隅，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九○》，原文：淮南桂□林，幽□武城隅

忱润

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
忱，来源于释崇岳的《宋诗》《芝山智默长老请赞密庵先师》，原文：齋壇將禱肅熊貔，一縷忱恂六出奇

麒岭

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
麒，来源于陈师道的《宋词》《卜算子》，原文：東郊絕此麒麟筆，西山秘此鳳凰柯

敦临

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
敦临，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上六，敦临，吉，无咎

栗珺

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
栗，来源于张载的《宋诗》《题北村六首 其一》，原文：其中龍最怪，張甲方汗栗

旖里

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
旖里，来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》，原文：郊墟十里飘兰麝，潇洒处、旖旎非常

淼秸

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
淼，来源于任生的《唐诗》《题升山》，原文：石樓紛似畫，地鏡淼如空

冶临

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
冶，来源于岑参的《唐诗》《省中即事》，原文：陶冶性情端賴此，詠嘲風月漫多爲

鸥璩

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
鸥，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其三》，原文：怅年来、心纵在，盟寒鸥鸟

碧斯

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
碧斯，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：兩情顧盼合，珠碧贈于斯

炘衡

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衡，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：文衡朝士高，香案天風小

崇晣

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
崇，来源于林希逸的《宋诗》《和后村记颜一首》，原文：綺麗世所欣，崇高物恒忌

重重

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重重，来源于晁说之的《宋诗》《和资道巖巖亭二首 其一》，原文：丹崖翠壑一重重，香火因緣古寺鐘

萃苒

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
萃，来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其一》，原文：二疆款附歲奔馳，捆載金繒萃淵藪

晠繁

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于刘敞的《宋诗》《晚过深甫》，原文：始覺繁華地，應無不醉人

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