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托辅学校取名

钟壹沫作者：钟壹沫2022-07-07 13:27:32

，

托辅学校取名

青辽

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
青，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：青青集衿風，勖爾小子勤

沦荏

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沦，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：或沉沦其无所达兮，或清激其无所通

捷昃

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
捷，来源于王炎的《宋诗》《次韵分宁罗簿赠行二首 其一》，原文：岸燎開戎捷，磯神助好詞

玢湲

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

召烽

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
召，来源于赵鼎臣的《宋诗》《走笔谢仲达饷新橘诗》，原文：海棠風裏甘棠政，只恐星趨節召回

涟谨

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
涟，来源于白居易的《唐诗》《城上对月期友人不至》，原文：(末、净上)杏花朵朵欹红，杨柳丝丝弄碧，沙岸远涟漪初溢

般郄

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
般郄，来源于虞俦的《宋诗》《和广文俞同年贺太守 其四》，原文：千般欲解郄公意，難得嘉賓一篋書

嫣潇

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
嫣，来源于孔平仲的《宋诗》《自警》，原文：群英外，嫣然一笑，富贵出添姿

析尉

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
析，来源于李曾伯的《宋诗》《扬州宴交代丘总领乐语口号》，原文：蔗漿知可析，莫致一甌新

玉缔

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
玉，来源于张耒的《宋诗》《次韵斯举送巖桂新酿》，原文：玉樹風前映玉峯，吾家安得此乘龍

理丁

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
理丁，来源于释德洪的《宋诗》《书资国寺壁》，原文：背秋新理小園荒，過雨畦丁破塊忙

盂峤

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
盂，来源于曾几的《宋诗》《食淮白鱼二首 其一》，原文：安得豪士致連車，倒瓶不用杯與盂

湛桠

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
湛，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 玉兔》，原文：性海湛如，心月皎如

文袁

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
文袁，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郭文游山，袁宏泊渚

菡阔

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
菡，来源于陆游的《宋词》《长相思》，原文：一池擎菡蓞，萬竹聳篬筤

皙弘

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
皙，来源于王昌龄的《唐诗》《送谭八之桂林》，原文：人間好少年，不必須白皙

般尚

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
般尚，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其五》，原文：这和尚吃甚么来，这般胖那

豫菀

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
豫，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十四》，原文：梵筵光聖邸，遊豫覽宏規

戚峪

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
戚，来源于陈师道的《宋诗》《拟李义山柳枝词五首 其二》，原文：親戚迎時到，班行見處陪

峤与

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
峤，来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》，原文：耀冰雪、寒侵重峤

史淮

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
史淮，来源于于石的《宋诗》《伯劳》，原文：衡陽傑閣宵人記，淮右豐碑刺史書

陇缮

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
陇，来源于释愻的《宋诗》《东皋弹琴》，原文：望陇驿、音息沈沈

豫纪

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
豫，来源于王禹偁的《宋诗》《送刘职方》，原文：滿空愁淡淡，應豫憶芳叢

繁峨

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
繁峨，来源于韩元吉的《宋诗》《送谅弟丞邵阳》，原文：憶昔西遊日，岷峨勝事繁

正憬

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
正，来源于陈师道的《宋诗》《和寇十一雨后登楼》，原文：雩月，正也

唯卿

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
唯卿，来源于王渐的《唐诗》《五言同乔父君游茅溪兰若一[首]》，原文：苦吟風月唯添病，遍識公卿未免貧

燝犹

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

页禹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

柯胤

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
柯，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：好在堂前细柳，应念我、莫翦柔柯

冽未

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
冽未，来源于刘敞的《宋诗》《题永叔白兔同贡甫作》，原文：春分臘雪未全消，凜冽春寒氣尚驕

嘉莜

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
嘉，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五九》，原文：亦有嘉德，克相毖祀

朝川

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
朝川，来源于许浑的《唐诗》《京口津亭送张崔二侍御》，原文：朝飲崑崙池，夕秣龍川渚

之追

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
之追，来源于李洪的《宋诗》《宿临平寺》，原文：凄凉自笑劉思父，慷慨難追杜牧之

绪诣

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
绪，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：10　舒，业，顺，敘，绪也

棹瑜

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棹，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》，原文：堪恨梁頹久，祇餘棹曲傳

胥卫

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
胥卫，来源于仇远的《宋诗》《纪梦》，原文：晋放其大夫胥甲父于卫

珉稷

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
珉，来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》，原文：琱珉瑳瑳，篆金煌煌

袅飐

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
袅，来源于齐己的《唐诗》《寄尚颜》，原文：望娇姿、一似垂杨袅

析南

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
析南，来源于韩维的《宋诗》《送回圣过洞清会》，原文：東北久蕩析，西南天啟之

戚圣

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
戚，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：竹枝慘戚雲不動，劍氣聨翩日將夕

望经

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
望经，来源于陈尧佐的《宋诗》《潮阳作 其一》，原文：此去经年，望迢迢玉京

溯白

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
溯白，来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》，原文：远山一带，溯晴空、极目天涯浮白

焓轼

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

理嫒

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
理，来源于张方平的《宋诗》《新定道中寄桐庐关太守三首 其二》，原文：怎生是款曲，终成连理

晣津

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

靖钲

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
靖，来源于徐夤的《唐诗》《古往今来》，原文：靖怨一束書，只博兩袴塵

滟幻

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
滟，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制打毬》，原文：帘上涌金楼，酒滟酥融，金缕试春曲，最好半残鹊，登临快心目

景泽

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
景泽，来源于赵蕃的《宋诗》《邢兄大声以重九日置酒约梁丈仁伯段兄元衡蕃亦与焉赋诗二首 其一》，原文：寂寞时候，自有皓景，粉泽冬容

缪棣

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：不能《诗》，于礼缪

懿燃

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
懿，来源于赵长卿的《宋词》《满江红》，原文：英英批鳳傑，遺懿誦高堂

杨潮

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
杨，来源于陆游的《宋诗》《悲歌行》，原文：回首别离容易过，杨柳又依依

爀绅

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

容燃

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
容燃，来源于吕侍中的《元曲》《尾・谩伤嗟，空劳力，欲说谁明此理？千尺丝纶直下垂，一波动万波相随。》，原文：雲間日下容相契，且置燃萁特地催

恣严

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
恣，来源于邹浩的《宋诗》《元日 其二》，原文：狐狸占爲宅，恣橫不可道

袁筱

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
袁，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：袁滋不到生無分，段相重來宿有緣

芸蕾

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
芸，来源于王质的《宋诗》《水友辞 翡翠儿》，原文：編摩發雲漢，千古芸香留

决郄

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
决，来源于司马光的《宋诗》《次韵和冲卿中秋胧月》，原文：嚴坂疑爲子陵隠，昆溪想自崑崙决

彻铮

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》，原文：走不彻榆林，观不尽枣棘，数不尽桑树

璆箬

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
璆，来源于司空图的《唐诗》《岁尽二首 二》，原文：吐語{釒得}璆玕，秀發禪林英

常泉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
常泉，来源于魏了翁的《宋诗》《泸贡士二十人端平元年手书增郡国贡士员泸增二人是岁贡于东西路转运司者各二人以五月庚戌合寮吏宴于郡之正牙歌鹿鸣以遣之 其二》，原文：遠峙山常峻，幽泉水自泠

尉彬

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
尉，来源于幸夤逊的《唐诗》《句》，原文：尉曹應事少，賓友定誰延

珵瀚

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

追蕖

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
追蕖，来源于项安世的《宋诗》《用韵送倪教授千里》，原文：小庭追凉月生衣，紅蕖靜對丹桂枝

莜识

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

执焱

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：顾而执涛涂

羿闲

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
羿，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其六》，原文：羿奡可慚，禹稷可師

洵泉

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》，原文：漢水陰，洵水陽，左房襄，右梁洋

蒂绍

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蒂，来源于陈宓的《宋诗》《谢傅监仓》，原文：有如萍草無根蒂，二紀流落江湖間

樗艾

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
樗，来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》，原文：槖籥言方喻，樗蒱齒詎知

蔚缘

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蔚，来源于汪元量的《宋诗》《太皇谢太后挽章 其一》，原文：胡爲逐吾輩，文字爭蔚炳

子虔

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
子虔，来源于喻良能的《宋诗》《校官厅新栽巖桂》，原文：六雄未滅君無苦，當念杜門公子虔

映瑞

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
映瑞，来源于李白的《唐诗》《句 三》，原文：五瑞分王國，雙珠映后家

淖彰

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其一》，原文：積淖厭行路，解鞍欣曲肱

诚祁

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诚，来源于陆游的《宋诗》《醉后作小草因成长句》，原文：非老夫能，家无他论，则我这齐家之本，诚意与修身

烨砚

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

梁墨

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
梁墨，来源于刘锜的《宋诗》《午寝》，原文：時會梁園皆墨客，誰思姑射有神人

鸢桢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鸢，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：祭祀，以弓矢驱乌鸢

裕壬

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
裕，来源于元稹的《唐诗》《题王右军遗迹》，原文：願減漢民租，少裕東南力

瀚蓬

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瀚，来源于李涉的《唐诗》《山居送僧》，原文：輕齎絕瀚海，間道襲昆邪

箬瑷

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
箬，来源于李正民的《宋诗》《再和邦求一首》，原文：勞將箬下忘憂物，寄與江城愛酒翁

储珈

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
储，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》，原文：储思在斯民

般隽

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
般，来源于不详的《唐诗》《蒲津朱衣人献范仁恕诗》，原文：雖將發愚闇，般若安在哉

骓熹

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：骓甥、聃甥、养甥请杀楚子，邓侯弗许

浚时

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
浚，来源于程公许的《宋诗》《挽潼帅许侍郎成子三首 其二》，原文：文章無正體，源浚流乃深

勰嫣

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

域至

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
域至，来源于刘镗的《宋诗》《句 其四》，原文：東封時未至，西域教先聞

尉飔

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
尉，来源于方蒙仲的《宋诗》《手种芙蓉入秋盛开 其三》，原文：前年都尉沒邊城，帳下何人領舊兵

彰禧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
彰禧，来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》，原文：誕集純禧彰錫羨，交修茂典表欽先

彬珵

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
彬，来源于方一夔的《宋诗》《观物》，原文：寸累望吾輩，詩禮俱彬彬

玄研

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
玄研，来源于赵蕃的《宋诗》《挽曾达臣二首 其一》，原文：素光冷逼翠雲裘，玄冰暗結青光研

飐胭

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
飐，来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》，原文：慢飐轻摇风不定

懿嫣

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
懿，来源于黄庭坚的《宋诗》《寺斋睡起二首 其一》，原文：斷蛟剸割無能攖，懿效翹然宜彙征

沛飖

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
沛，来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其一》，原文：漂流豈必風波際，顛沛何妨枕席間

郝绡

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
郝，来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》，原文：坐客偶然談小草，無言徒媿郝參軍

玉史

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
玉史，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其五》，原文：天遣麒麟來玉户，史占昴宿下雲衢

苏壬

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
苏壬，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：壬戍孟秋，苏子夜游，赤壁舟轻漾

曦典

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
曦，来源于汤悦的《唐诗》《奉和圣制送邓王牧宣城》，原文：宿霤停殘滴，朝曦放快晴

滔践

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
滔，来源于王质的《宋词》《长相思》，原文：萬里飄零等一毫，滿前風景恨滔滔

檀子

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
檀子，来源于杨蟠的《宋诗》《次韵和酬》，原文：一般屎臭旃檀香，父子之機俱漏泄

才淅

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
才，来源于陆游的《宋诗》《小市》，原文：閻君通方士，才力誰可鬥

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