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爸爸姓辛妈妈姓高取名

马甯隋作者：马甯隋2022-07-07 14:08:32

高姓，高是我国排名第15位的姓；

爸爸姓辛妈妈姓高取名

梧益

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
梧益，来源于李峤的《唐诗》《梨》，原文：乘興此來傳句法，頗容求益董梧鋤

骥樟

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
骥，来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》，原文：骐骥思长坂，好鸟择高枝

华昱

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
华，来源于元稹的《唐诗》《远望》，原文：明夜月华来竹坞

栖蕋

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
栖，来源于郑獬的《宋诗》《寄长沙燕守度》，原文：微尘濯尽，栖真处、群山排在云汉

瑥烊

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

奘绅

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

秸恬

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
秸，来源于宋无的《宋诗》《老农》，原文：酒榼對魚籃，照路燃藁秸

奥芹

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
奥，来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其二》，原文：清新嫵麗似鮑謝，豈徒奥學稱淹通

廷墨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
廷墨，来源于朱松的《宋诗》《徐侯寄示古风为别作三绝句往资一笑 其三》，原文：朝廷議論一言定，翰墨風流四海傳

曜识

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
曜，来源于李纲的《宋诗》《琵琶亭》，原文：燭龍棲寒門，光曜猶旦開

琪容

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琪，来源于杨简的《宋诗》《嘉泰昭阳大渊献筑室董孝君祠之西下有湖焉某曰溪以董君慈孝而得名县又以是名则是湖宜亦以慈名作诗曰 其三》，原文：年來摘得黃巖翠，琪樹參差連地肺

尤豫

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
尤豫，来源于黄庭坚的《宋诗》《翌日阻雨次前韵》，原文：求識尤太史，泛舟維豫章

旌骞

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
旌，来源于不详的《唐诗》《太白山魔诳道士诗》，原文：常時望連茹，今日劇懸旌

漫忻

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
漫，来源于杨万里的《宋诗》《夜饮以白糖嚼梅花》，原文：香篆吐雲生暖熱，從教窗外雨漫漫

含禧

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
含，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》，原文：紹古歸鴻鑠，含生濯至恩

贞溯

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
贞，来源于张继先的《宋诗》《本竹治》，原文：利贞，悔亡

僖笺

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：何言乎升僖公

璃娄

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》，原文：紫衣貴人押君賜，琥珀酒艷琉璃鍾

韬晃

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
韬，来源于徐侨的《宋诗》《久不作诗立春以诗并酒送滕知丞》，原文：听圣人的命：为您胸怀韬略，腹隐神机，少少之兵，今退百万雄师，累建大功，今日加官赐赏

缤郅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

闰清

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
闰清，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》，原文：月闰清秋，时逢诞节，画堂瑞气多多

笙英

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
笙英，来源于严羽的《宋诗》《将往豫章留别张少尹父子》，原文：清時閒却英雄興，醉聽笙歌擲酒瓢

妍斯

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
妍，来源于许的《宋词》《画堂春》，原文：妍处不堪怜

尤缃

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
尤，来源于黄庭坚的《宋词》《失调名》，原文：塞上威尤澟，軍中語敢譁

渌嫒

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
渌，来源于张舜民的《宋诗》《旧闻台城辱井石上有胭脂泪痕久未之信今见之似是淋漓涂抹之迹失笑不已因成此句》，原文：万丝明灭青山映，匹素浓纤渌水萦

玖若

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
玖若，来源于吴融的《唐诗》《雨夜》，原文：東山有石若瓊玖，匠者追琢可盛酒

缪璋

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缪，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：苍山烟澹，寒溪风定，玉簪罗带绸缪

望飖

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
望，来源于释德洪的《宋诗》《宣律师赞》，原文：鼓吹漸遥空望望，旄倪相顧共依依

翙玟

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

晶珵

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晶，来源于陈藻的《宋诗》《早下蓬岭》，原文：宮殿鈎簾看水晶，時當三伏熾炎蒸

敦同

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
敦同，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 四照亭》，原文：《閨情》原卷不題撰人，「顦顇不緣思舊國」，也一定不是高適的話，蓋與前一首同爲一個淪落在敦煌的文人所作，因此，也連類附及

芷霈

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
芷，来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》，原文：沅芷澧蘭香滿路，萬人慟哭護靈輿

毓徽

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
毓，来源于洪朋的《宋诗》《正月十八日登报国寺小阁绝句》，原文：生民厭亂思平治，造物開先毓聖明

舟璁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
舟，来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其五》，原文：輕浪仍堪鑑，虚舟不費牽

燿文

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燿文，来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其二》，原文：斯文焜燿由奎畫，是處流傳仰蜀纓

豫羲

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
豫羲，来源于方仲谋的《宋诗》《南峰亭》，原文：校文多豫暇，玄談到羲軒

珞凡

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珞，来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》，原文：兩寺粧成寶瓔珞，一枝爭看玉盤盂

岭娄

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
岭，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 除夜偶成拜上学士三丈》，原文：又经过，岭边村，江上市

篌桠

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
篌，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题分宜簿舍怀古阁为刘公度赋》，原文：江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌

绰茜

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 知起、中行喜、州绰、邢蒯出奔齐，皆栾氏之党也

棋新

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
棋新，来源于朱熹的《宋诗》《九日登天湖以菊花须插满头归分韵赋诗得归字》，原文：粵從寶紹歷嘉淳，國事如棋局幾新

知愉

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
知愉，来源于吕本中的《宋诗》《夏日深居二首 其二》，原文：益知心怡愉，無窮塗，中焚如，無亨衢

曜政

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
曜政，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》，原文：澄空添浩蕩，昱曜政蟬娟

理巍

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
理巍，来源于韩的《宋词》《柳梢青》，原文：妙理悟三伊，巍巍抗奇節

挚滨

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾奉挚，入门左

椎淖

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
椎，来源于孔平仲的《宋诗》《十画四言》，原文：安得朱亥袖椎來，爲我碎打雙疊嶂

暌卫

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
暌，来源于姚勉的《宋诗》《海棠一夜为风吹尽三首 其三》，原文：不堪風雨成暌阻，卧聽蕭騷灑竹扉

嘉璎

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
嘉，来源于晏殊的《宋词》《踏莎行》，原文：嘉肴既將，旨酒既清

袤颉

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四○》，原文：容膝地有餘，意不在袤廣

颐峨

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
颐，来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其二》，原文：直到耆颐年未艾

滨越

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
滨，来源于敖陶孙的《宋诗》《小楼 其二》，原文：海滨蓑笠叟，驼背曲、鹤形

濡栎

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
濡，来源于王安石的《宋诗》《哀贤亭》，原文：今年上溪船，濡露金華草

犹棠

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
犹棠，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：正梁园未雪，海棠犹睡

忻峰

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
忻峰，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其八》，原文：舉家忻共報，秋雪墮前峰

芗胧

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

绚苏

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

简札

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
简，来源于严粲的《宋诗》《戏友人》，原文：元来这象简乌纱出圣朝，若是没福的也难消

峻瀚

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
峻瀚，来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其一》，原文：瀚海平連地，狼山峻入天

唯茗

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
唯茗，来源于魏了翁的《宋诗》《知叙州史侯挽诗》，原文：飯盂抄雪唯求飽，茗盌翻濤喜自煎

泯域

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泯，来源于杜甫的《唐诗》《述古三首 一》，原文：父歿名隨泯，詩存世莫傳

啸时

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
啸时，来源于裴说的《唐诗》《冬日作》，原文：我这里长啸时草木振动，怅望处风涛怒涌，不觉的悄然而悲悚然恐

远隅

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
远隅，来源于李彭的《宋诗》《登耶舍塔》，原文：帆影儿荡碧波，橹声儿过绿浦，恰便是走马般不停不住，见白茫茫远接天隅

奕洵

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
奕，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：省中何赫奕，庭際滿芳菲

颐榭

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
颐，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：141　颐，艾，育，养也

煊伦

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

琅夕

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琅，来源于梅窗的《宋诗》《四时四首 夏》，原文：吟餘北窗睡長鼾，清風時來撼琅玕

匠戍

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
匠，来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》，原文：蒙公詩贈率天真，猶觀大匠作輿輪

巍飖

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
巍，来源于释銮的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：深信共崇鉢塔成，巍巍置在青山嶂（一作「掌」）

容愉

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
容愉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵答陈之方秘丞》，原文：豈惟吾曹歡，固足愉親容

和至

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
和至，来源于韦应物的《唐诗》《行路难》，原文：喚回和氣豁氛祲，事有至難談笑間

仑璆

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
仑璆，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

嶛柯

拼音五行释意
嶛liáo木高。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

远恒

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
远，来源于释文珦的《宋诗》《秋日过子陵钓台》，原文：高鸿远骛

芃攸

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芃，来源于郭祥正的《宋诗》《补到难篇终别作八句寄吴圣与长官》，原文：多稼芃芃天外闊，平湖渺渺望中浮

寓湫

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
寓，来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 乳泉》，原文：寓宿已多日，題詩更少留

逻晖

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
逻晖，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

闲郝

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
闲，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：酒阑命友闲为戏

由榭

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
由，来源于何兆的《唐诗》《赠兄》，原文：無由訪幽趣，蹤跡阻江湄

冶飏

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
冶，来源于释了元的《宋诗》《偈》，原文：冶游无复飞红索

昶松

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昶，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：慎勿似韓昶，問學當勤渠

莘融

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《挽颜尚书二首 其二》，原文：莘渭二老人，耕釣俱白首

嵇驹

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
嵇，来源于刘驾的《唐诗》《上巳日》，原文：故人莫覓新詩卷，都似嵇康七不堪

蔳潞

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》，原文：書潞則失涿，謂鷹則化鳩

奥梓

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
奥，来源于李白的《唐诗》《重忆一首》，原文：奥妙玄微，不索猜疑

自尚

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
自尚，来源于梅尧臣的《宋诗》《代内答》，原文：頃刻勢稍止，尚自傾蔌蔌

纾沅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

勉曦

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
勉，来源于阳枋的《宋诗》《寿狄知录》，原文：勉勉思全璧，頻頻寄抵金

蔓亘

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蔓，来源于戴表元的《宋诗》《题岘山图》，原文：野果銜朱蕤，蔓實垂青桴

尉燮

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
尉，来源于释蕴常的《宋诗》《句 其一四》，原文：路人能說尉，壹似建溪清

奈越

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奈越，来源于毛滂的《宋诗》《对巖桂一首寄曹使君》，原文：吳越千年奈怨何，兩宮清吹作樵歌

阮芮

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
阮，来源于王十朋的《宋诗》《梦观八阵图》，原文：二阮向來俱莫逆，支筇爲我到山巔

柳同

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
柳同，来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》，原文：欲繼花爲譜，應同柳駐驂

玫旎

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
玫，来源于贺铸的《宋诗》《同王克慎宿清凉寺兼示和上人孙安之》，原文：紅豆蔻，紫玫瑰，謝娘家接越王臺

驹璆

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
驹，来源于薛师石的《宋诗》《戏赠赵天乐》，原文：歌彻骊驹，酒斟醽醁，帆樯高映城楼

宜童

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
宜童，来源于韦庄的《唐诗》《江上逢史馆李学士》，原文：之子才宜獬豸冠，我纔童丱即窺斑

墨绰

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
墨绰，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：弦歌地，看吏能绰著，荐墨争新

瑶韶

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
瑶韶，来源于李若水的《宋诗》《次韵倪巨济春怀 其一》，原文：安得會璆韶，共作瑶池客

白齐

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
白齐，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：齐小白入于齐

诏骃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
诏，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以八命者赞三兆、三易、三梦之占，以观国家之吉凶，以诏救政

忱纴

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
忱，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》，原文：〖參張忱石考證〗）

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