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古风诗经取名字

张淇亘作者：张淇亘2022-07-07 21:35:32

古风-诗经，

古风诗经取名字

筝圣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
筝，来源于晏几道的《宋词》《减字木兰花》，原文：鈿筝百寶間生輝，玉柱成行雁自飛

昭荏

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昭，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 二》，原文：餘烈昭昭，方求獨盛

觅嵇

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
觅，来源于文天祐的《宋诗》《别黄山》，原文：旧巢无觅处

珐梓

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋帘》，原文：棫樸析爲薪，奈何遺杞梓

鉴季

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鉴季，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：献车于季武子，美泽可以鉴

豫琬

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
豫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：明王奉若天道，建邦设都，树后王君公，承以大夫师长，不惟逸豫，惟以乱民

筠泱

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
筠，来源于徐玑的《宋诗》《奉酬翁松庐见寄》，原文：酒行脩水石，詩就寫松筠

治虞

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
治虞，来源于华岳的《宋诗》《嘲贺将仕 其一》，原文：萬方翹首臯夔入，待見唐虞致治年

逸黛

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
逸，来源于司马光的《宋诗》《送赵书记之官华州》，原文：仰思與夜繼，想不遑暇逸

慕芝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
慕芝，来源于杨万里的《宋诗》《上印有日代者未至》，原文：如芝如蘭，使人愛慕

琢致

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琢致，来源于李纲的《宋诗》《新月二首 其二》，原文：中庸致曲，學記琢玉

泰佰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
泰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 香初上》，原文：泰階備雅樂，九奏鸞鳳鳴

霏琰

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
霏，来源于韦骧的《宋诗》《九日示寿隆 其一》，原文：渾疑齒頰冰霜論，終日霏霏落半天

召尤

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
召尤，来源于刘克庄的《宋诗》《林卿见访食槟榔而醉明日示诗次韵一首》，原文：閹雛生怕韓公召，宮妾尤驚富相還

卓绅

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
卓，来源于史达祖的《宋词》《杏花天》，原文：幢冷遮高雪，旗閑卓亂流

函芉

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
函，来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其八》，原文：練得身形似鶴形，千株松下兩函經

箪卫

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
箪，来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》，原文：箪瓢云水，时与话西东

荟缈

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

乘晢

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
乘，来源于曾几的《宋诗》《剡溪竹纸三首 其二》，原文：乘槎天上客，脫帽酒中仙

苏斯

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
苏，来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其三》，原文：今天下太平，民力渐苏矣

煊挚

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

芙仪

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芙，来源于释智愚的《宋诗》《磻溪禅子请赞》，原文：脚力盡時消息在，小芙蓉接大芙蓉

初宗

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
初宗，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：尸升，宗人诏踊如初

幽玮

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
幽，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其三》，原文：草草幽欢聊与共

澧沐

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
澧，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・越调/斗鹌鹑》，原文：酌水兮澧清，酹月兮洞庭

崧珹

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
崧，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守朱监丞劝驾一首》，原文：未於崧嶽生賢佐，且向柯山出異人

舜里

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
舜里，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一七》，原文：舜沒蒼梧萬里雲，却不聞將二妃去

蔻季

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蔻，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》，原文：豆蔻梢头旧恨，十年梦，屈指堪惊

纶嶂

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
纶，来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》，原文：姓字早登龙虎榜，文书夜直丝纶阁

白涌

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
白涌，来源于姚合的《唐诗》《送清敬阇黎归浙西》，原文：俯驚白雲涌，仰駭飛泉落

尹枝

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
尹枝，来源于张元的《宋诗》《句 其二》，原文：惟據連枝臺座之語，知尹河南者爲時相之昆弟耳

繁曦

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
繁，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》，原文：草遶春街碧，花繁夕市紅

晖璎

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李子永见贻》，原文：歌舞烟霄顶，乐景沈晖

琯和

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琯和，来源于姚合的《唐诗》《病中书事寄友人》，原文：祥風破臘吹灰琯，和氣先春報砌槐

钲檬

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

崎郁

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
崎，来源于刘克庄的《宋诗》《癸卯上元即席次杨使君韵二首 其一》，原文：崎嶇世路走，辛苦夏畦耘

辕璐

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
辕，来源于李光的《宋词》《渔家傲》，原文：(云)刘、关、张弟兄三人，破一百万黄巾贼，临了在辕门外与别人打躬

晠胧

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于方翥的《宋诗》《读易 利》，原文：一从鞍马西东，几番衾枕朦胧，薄幸虽来梦中

琦旒

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
琦，来源于赵崇鉘的《宋诗》《晓起》，原文：」王琦按：「《漁隱》所引，即此篇末二句也，蓋未睹全篇，故訛以爲《是否水西寺》斷句也

臻湫

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
臻，来源于张耒的《宋诗》《和慎思与文潜无咎对榻夜话达旦》，原文：玉帛臻禹會，動植霑堯仁

筝燏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
筝，来源于范浚的《宋诗》《送周西美主簿之任祁门》，原文：羞阮凤，怯筝鸾

辰治

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
辰治，来源于李之仪的《宋词》《朝中措》，原文：郡國秋闈籲俊辰，行修經治以名聞

漓忻

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
漓，来源于姚勉的《宋诗》《送李幼章》，原文：醉墨淋漓天地間，誰知大德不踰閑

姿笛

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
姿笛，来源于强至的《宋诗》《幕中书怀》，原文：赠美人号展香绵杨铁笛为著此号芳姿腻腻娇，素质娟娟净

榷纪

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
榷，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪霁紫宸朝》，原文：漢緡寛酒榷，唐賦舍庸錢

其黎

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
其黎，来源于吕本中的《宋诗》《访张鉴秀才兄弟》，原文：或黎其色如鐵繡，或赭其容如酒醉

杨尔

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
杨，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：杨柳宫眉，桃花人面，是平生未了缘

岳胥

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
岳胥，来源于苏轼的《宋诗》《尘外亭》，原文：子胥已遠岳侯死，斗柄聊洗磊塊胸

绍晰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
绍，来源于游九功的《宋诗》《松》，原文：华发萧萧鬓若霜，老来无子实堪伤，箕裘事业谁承继，诗礼传家孰绍芳

琤桓

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
琤，来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：琤琤初集霰，粲粲紛葳蕤

霜轼

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
霜，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其九》，原文：霜刀翦叶呈纤巧

乘楹

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
乘楹，来源于袁说友的《宋诗》《过扬州平山堂邂逅许深父主漕》，原文：往觀乃是唐短碣，大窮索縛乘前楹

珵奈

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

炽岭

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
炽，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：当空畏日炽炎光，杨柳阴迷深巷

奈霓

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
奈，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其一》，原文：盗蟠桃玉皇难奈何

炘颐

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》，原文：期颐三万，祖风应管依旧

彦蓁

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
彦，来源于释可观的《宋诗》《颂古》，原文：設科不倦來群彦，教學無他伏衆魔

遥棹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
遥棹，来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》，原文：閒聽漁郎唱棹歌，遥指奇峰三四朵

墨绘

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
墨绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

鸠翡

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
鸠，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其一》，原文：听鸠啼几声，耳边相促

戍嶛

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
嶛liáo木高。
国学点评
戍，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其五》，原文：戍鼓一聲帆影盡，水禽飛起夕陽中

斓遒

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
斓，来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其二》，原文：去年芳径又斓斑

治合

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
治合，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 醉乡七首 其二》，原文：哲后方勤治，愚臣合盡忠

宁筝

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
宁，来源于周行己的《宋诗》《再依前韵酬少伊》，原文：丁宁告、东风道，小楼空，斜月杏花寒

召召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召召，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：疾急，命召仲，牛许而不召

韧贞

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，鸣谦，贞吉

珉宓

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
珉，来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 一》，原文：忍觀封鬣珉岡地，藴我東朝法從臣

齐榭

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
齐榭，来源于秦观的《宋词》《满江红》，原文：齐宫楚榭，如今空锁烟树

至潜

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
至潜，来源于宋之问的《唐诗》《汉江宴别》，原文：樂道至樂非常樂，宜真造適潜熙怡

莹簌

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
莹，来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其一》，原文：池面卷烟波，莹香水、一奁明镜

砚琛

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
砚，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化徐尉二首 其二》，原文：小砚香，残红坠，竹珊珊野亭交翠

霓嫒

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
霓，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》，原文：濃藹深霓袖，色映琅玕中

史尤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
史尤，来源于黄庭坚的《宋诗》《翌日阻雨次前韵》，原文：求識尤太史，泛舟維豫章

莱睿

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
莱，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：多少蓬莱旧侣，频回首、烟霭茫茫

繁涛

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
繁，来源于朱淑真的《宋诗》《夏日作》，原文：繁華照旄鉞，榮盛對銀黃

笙袁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
笙，来源于黄庚的《宋诗》《题明皇按乐图》，原文：爲甚笙歌院，重重繡幕遮

淄潜

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淄，来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》，原文：琅山藹空青，淄水漲寒綠

望皙

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
望皙，来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 二》，原文：雍容子皙，已望堂室

永识

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
永识，来源于白居易的《唐诗》《夜从法王寺下归岳寺》，原文：踏雪寻芳村路永，竹屋西头遥识

弘征

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
弘，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答仇梦得承制二首 其二》，原文：夕惕若厲，欽奉弘基

筝伽

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
筝，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其二》，原文：秦筝算有心情在，试写离声入旧弦

沧扬

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
沧扬，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：麻姑来庆，笑道沧海几扬尘

诏纶

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
诏纶，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵务观城西书事二首 其一》，原文：诏飞天上，人倚经纶旧

筝瑱

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
筝，来源于李邴的《宋诗》《琴泉轩次韵》，原文：归雁不如筝上柱

砺同

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

堰元

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
堰元，来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》，原文：二詩承溫州師院張靖龍同志錄示）（〖1〗張靖龍云：南宋林元晉《回沙閘記》云：「唐僧元亮賦堰詩，有曰：『海潮從此作回期

栗笺

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
栗，来源于杜审言的《唐诗》《大酺》，原文：兒童栗熟迷歸路，歸得仍隨牧豎歌

珲璋

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于王随的《宋诗》《句 其四九》，原文：珪璋徧四海，人倫多變改

璂筝

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

碧薏

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
碧薏，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二八》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧雲舊路足蒼苔

帧融

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

玮园

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于强至的《宋诗》《勾院偶书》，原文：万座梁园也到不得

尧憧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尧，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：更尧蓂、十有一叶，向人特敷妍

贞桔

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
贞，来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》，原文：九二，利贞

芃烯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
芃，来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》，原文：倡樓妝㸌㸌，農野綠芃芃

姬境

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
姬，来源于释慧空的《宋诗》《庵前蜂去数日复返因作 其一》，原文：吳姬玉面如相識，寒立山隈欲下來

罡棹

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
罡，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

簌南

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
簌南，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：左右列圖書，南北置殽簌

姿谊

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
姿，来源于杨景贤的《元曲》《寄生草》，原文：誰汲古磵水，養此塵外姿

益才

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
益才，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・牧羊关》，原文：益端正封賀，才各傾吳濤

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