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男孩取名有风水的字

郭邕岐作者：郭邕岐2022-07-08 01:46:32

缺水-男孩，

男孩取名有风水的字

尤浦

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
尤浦，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 渔父 其七》，原文：齊山却向江南好，秋浦尤於社後凉

翰绪

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
翰，来源于叶茵的《宋诗》《又》，原文：武泥求泛駕，張翰莫思鱸

孝零

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
孝零，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵庾使左史中书行部二首 其二》，原文：天表君心孝，人驚曉雪零

棂备

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

玄傅

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
玄傅，来源于王建的《唐诗》《赠郭将军》，原文：燮理久徵殷傅說，譚真欲過李玄通

蓁华

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蓁，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：值此行役間，遺餘雜蓁莪

滔溯

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
滔，来源于况志宁的《宋诗》《百花桥》，原文：胡不適所適，而乃隨滔滔

朝珉

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
朝珉，来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 一》，原文：忍觀封鬣珉岡地，藴我東朝法從臣

情虢

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
情，来源于喻良能的《宋诗》《新居成茂恭以诗见贺次韵奉酬》，原文：惟有多情絮

渤韦

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
渤，来源于方回的《宋诗》《奔牛吕城过堰甚难》，原文：餘波濺渤澥，仙仗岌崆峒

濡榆

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
濡，来源于李峤的《唐诗》《雨》，原文：天德冥應，仁澤載濡

勉礴

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
勉，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》，原文：子宜力自勉，聲問終揚揚

津涌

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
津，来源于兰楚芳的《元曲》《尾声・你若是不忘了旧日情，常思着往日的言。你不忘旧情鱼雁因风便，》，原文：山映南徐暮，千帆入古津

滔瑞

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
滔，来源于晁说之的《宋诗》《山头对花 其二》，原文：滔滔隨岫遠，

闲仓

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
闲，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵刘寺簿二首 其一》，原文：草草年华闲过却

耘召

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
耘，来源于俞紫芝的《宋诗》《宿蒋山栖霞寺》，原文：田中按耘鉏，孫息親抱持

治槐

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
治槐，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其七》，原文：君王圖治定，槐棘來羣英

幻瑱

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
幻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 德寿宫册宝入殿门用《正安》。》，原文：羣陰欲午鐘聲動，自煮溪蔬養幻身

澎影

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
澎，来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》，原文：徐觀水中意，波浪自澎湃

泷诚

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

喻滔

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
喻，来源于刘克庄的《宋诗》《哭伯姊二首 其二》，原文：夫妻一箇死，喻如黃擘皮

艾般

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
艾，来源于郭震的《唐诗》《子夜四时歌六首 冬歌 二》，原文：吳霜半染鬢邊絲，朗吟浩蕩殊未艾

淮悟

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淮悟，来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》，原文：始悟淮南書，鋪陳苦未了

鹤重

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鹤重，来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》，原文：瑞鹤朝来，待公弥月重探

迪涛

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
迪，来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》，原文：聖主雖啓迪，奇人分湮沈

熙潆

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
熙，来源于陆游的《宋诗》《夜坐中庭》，原文：有來振振，相我熙事

嶛幻

拼音五行释意
嶛liáo木高。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

篁泽

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
篁，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五七》，原文：返步遵大路，叢薄新篁抽

謇泽

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
謇，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：纷逢尤以离谤兮，謇不可释也

萱涛

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
萱涛，来源于洪咨夔的《宋诗》《益昌次费伯矩赠行韵 其四》，原文：(唱)少甚么蓝桥饮玉浆，(做扶母科)(唱)扶着你萱堂，但觉的两耳畔波涛响，早过了扶桑，猛闻的洞庭湖橘柚香

恒苍

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
恒，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：爱人者 人恒爱之，敬人者人恒敬之

霁松

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
霁松，来源于韩淲的《宋诗》《夜坐》，原文：粉冻霁英，冷光摇荡古青松

樟傅

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
樟，来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》，原文：樟臺忽已隱，界峯莫及覩

禧锋

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
禧，来源于李白的《唐诗》《送外甥郑灌从军三首 三》，原文：同風三代，均禧九垓

曜泽

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十六》，原文：亭榭家家增藻飾，星河歲歲曜文章

子淙

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
子淙，来源于黄裳的《宋诗》《王岐公挽辞 其一》，原文：石泉淙淙若風雨，桂花松子常滿地

漪郄

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
漪，来源于项安世的《宋诗》《过滑㳠岭》，原文：知向潮邊弄碧漪，欄干三撫漾晴輝

洛嵇

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
洛，来源于韦骧的《宋诗》《又和孙太守琅山席上》，原文：歲經秋後役，程在洛中遙

潭涛

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
潭，来源于魏了翁的《宋词》《虞美人》，原文：掩映成碧潭，遊戲見白鷗

玄珈

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
玄，来源于白居易的《唐诗》《醉中酬殷协律》，原文：通道復通玄，名留四海傳

闲翌

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
闲，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟夜雨诗 其二》，原文：年年不放春闲了

虢唯

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
虢唯，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：公曰：「制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命

戈渭

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
戈渭，来源于梁栋的《宋诗》《雨花台》，原文：干戈謾道因天意，渭水高人自釣魚

佶普

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

恒罡

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
恒，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一七》，原文：恒河沙劫，盡入其中

霄萧

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
霄萧，来源于刘克庄的《宋诗》《旴士张季携所注三略访西山先生既跋其书余复题二绝于卷尾 其一》，原文：秋霄淡淡轻阴，暮景萧条，疏雨霪霖

驹闲

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
驹闲，来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》，原文：鹤顶凝丹，隙驹蹀躞，尽百年闲

艾武

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
艾武，来源于米芾的《宋诗》《和陈建州觉民 其二》，原文：屑蒲形武獸，編艾寫髯巫

幻颐

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
幻，来源于李光的《宋诗》《即事》，原文：幻得楼山更深窈

献斌

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
献，来源于吴则礼的《宋诗》《同澄之器博饭浮玉》，原文：先献此花名字好

华隅

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
华隅，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：情不已心在天隅，魂欲离梦不华胥

晳袤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

远澎

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
远，来源于阳枋的《宋诗》《寄桃源尉赵谦之》，原文：云关远枕苕溪浅

延凝

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
延凝，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：君不覺豐城兩龍思延平，氣凝愁紫牛間橫

濡谦

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
濡，来源于卢秉的《宋诗》《绝句》，原文：懷濡上靈，佑周之祜

搦武

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
搦，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：松風吹我飛，手搦空中月

漳望

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
漳望，来源于艾性夫的《宋诗》《金铜仙人辞汉歌》，原文：清漳北去水滔滔，一舍相望倍鬰陶

由品

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
由品，来源于曾丰的《宋诗》《题永丰吴尉当山亭》，原文：雙陸翻騰品格新，屢贏由彩豈由人

砚壬

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：底事远烦骐骥足，梅岭外，砚台边

津琬

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
津，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：有兰堂快目，水榭通津

凝瑹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
凝，来源于周密的《宋诗》《挽雪林李和父二首 其二》，原文：泪湿沙边凝伫

琝澎

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：驚風摇澎湃，鳬鴨語啾唧

苡浦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
苡，来源于唐彦谦的《唐诗》《中秋夜玩月》，原文：芣苡芳聲遠，螽斯美化隆

驰衍

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
驰衍，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：驾青龙以驰骛兮，班衍衍之冥冥

溯资

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
溯，来源于王安石的《宋词》《清平乐》，原文：身是書中老僕童，布衣不溯馬頭風

庭浠

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
庭，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其五》，原文：尽便旋、一庭花絮

旆峰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
旆峰，来源于陈巖的《宋诗》《崇圣院》，原文：飄摇芙蓉旆，三十六峰碧

锐文

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
锐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　再成锐上为融丘

沅锋

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
沅，来源于陈著的《宋诗》《次韵赋南山广莫轩》，原文：太史沅湘筆，儀曹永柳詩

壬与

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
壬与，来源于张继常的《宋诗》《题镇戎军厅壁》，原文：壬戌之秋，是苏子与客，泛舟赤壁

睨怀

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
睨，来源于方廷实的《宋诗》《金山亭呈翁守二首 其二》，原文：郊霈異恩小相酬，過而睨之海中漚

霈檀

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
霈，来源于贾岛的《唐诗》《杨祕书新居》，原文：何如出山去，飛騰霈甘澤

浚沅

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
浚，来源于赵汝淳的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：一官方解浚橋南，欲試弦歌豈爲貪

霁淄

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
霁，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十三》，原文：又是秦鸿过，霁烟外，写出离愁几点

韬漳

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
韬，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：万言策长沙不还，六韬书云梦空叹

耘择

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
耘，来源于贺铸的《宋诗》《潘豳老以长篇求假吾书以副本送之》，原文：薜蘿藏隠逸，瀑布濺耕耘

峰羿

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
峰，来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀》，原文：目斷旌旗暮天闊，龍峰峰上倚層樓

权霁

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
权，来源于薛能的《唐诗》《送李殷游京西》，原文：倚仗着为官更有权势，常把良民又去欺，马踏死他亲娘强要他妻，倒把平人下在牢内

傅砺

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
傅，来源于葛绍体的《宋诗》《观雪》，原文：賈傅南遷久，江關道路遥

熙竣

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
熙竣，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：竣熙事清晓轻寒

淄辽

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
淄，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》，原文：漁父足豈潔，許由耳何淄

泽舸

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泽，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：乘下泽车，戴华阳巾，锦衣游昼

渊戚

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
渊戚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：六月，公会晋赵武、宋向戌、郑良霄、曹人于澶渊以讨卫，疆戚田

年濡

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
年濡，来源于郑谷的《唐诗》《定水寺行香》，原文：記注愆期已隔年，濡螭夾案謾云然

禹凛

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
禹，来源于释文珦的《宋诗》《楼头钟》，原文：乃知聖神心，獨在舜禹際

堰慕

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
堰，来源于辛弃疾的《宋词》《南歌子》，原文：泊船梅堰日微昇，一逕深深喚我登

轩凛

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
轩，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：志矢一乘，轩輖中，亦短卫

彬滔

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
彬滔，来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》，原文：應麟以杜荀鶴、沈彬、陳陶、黃滔特爲晚唐，震亨改爲閏唐（即五代十國）

翰懿

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
翰，来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其二》，原文：安得雙羽翰，超然謝泥塗

淬闻

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《南堂脊记乃已三十年偶读之怅然有感》，原文：淬礪要如礲寶劍，清新蘄似冽寒泉

鹤纾

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
鹤，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：王在灵囿，麀鹿攸 伏，麀鹿濯濯，白鸟鹤鹤

源镌

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
源，来源于苏泂的《宋诗》《远怀 其一》，原文：心源蹔澄寂，世故方糺紛

渤翼

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
渤，来源于方干的《唐诗》《漳州于使君罢郡如之任漳南去上国二十四州使君无非亲故》，原文：待我來歲行，相隨浮溟渤

潮暖

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
潮暖，来源于周必大的《宋诗》《池阳四咏 其一》，原文：滄海潮回波浪平，藍田日暖煙霏布

沉籍

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
沉籍，来源于邓剡的《宋词》《霜天晓角》，原文：景山沉迷阮籍傲，畢卓盜竊劉伶顛

竣淼

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
竣，来源于赵蕃的《宋诗》《邓师契县尉以沅陵韵作诗见贻次韵》，原文：秉翟竣事，萬舞摐金

恽浚

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

嵊谧

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

零泯

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
零泯，来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其一》，原文：零丁晚觀玄，泯滅舊習彖

舸望

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
舸望，来源于晁说之的《宋诗》《胡季和送江梅山茶来》，原文：至今故国人望，一舸归欤

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